這個假期,我參加了對大學生村官的調查實踐。
在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村裏的建設,這裏有孩子,農民,范文,村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受着這份簡單,經過我們的采訪,知道了村裏創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因爲,我們的村在不斷的改善爲更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裏的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有着一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。爲自己爲一名南大學子感到自豪。
我們實踐,我們快樂。作爲實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的确定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足忠病!泵總