(学生回答后，教师释疑。)
在教学中教师往往讲的更多的是二者相结合的问题;在学习中学生更多的是割裂地学习唯物主义和辩证法。许多教师甚至回避这一问题，学生也认识不清，因此将其列为一个疑点。
解决这一疑点，可从以下几方面把握:
(1) 它们研究的对象是统一的，即客观世界。只不过两者研究的角度不同，唯物论要说
明世界的本质 “是什么”，辩证法则要进一步回答世界的状况“怎么样”。两者相互渗透、不可分割。
(2)唯物论离不开辩证法。马克思主义哲学中的唯物论是坚持辩证法的唯物论，它全面地联系地、发展地解决了物质和意识的关系，同时充分肯定了人的主观能动作用。
(3)辩证法也离不开唯物论。马克思主义的辩证法是唯物论的辩证法，而不是唯心主义的辩证法。它认为辩证法总的观点和规律应当是从客观物质世界中抽引出来的，范文，而不是在人的头脑中臆想出来的。
(4)唯物主义和辩证法的统一，体现在马克思主义哲学的每个原理之中，离开了辩证法的唯物主义和离开了唯物主义的辩证法，都不是马克思主义哲学的观点。马克思主义哲学强调要把两者统一起来，有机地相结合。
课堂小结
唯物辩证法是科学的世界观和方法论，而形而上学与唯物辩证法是根本对立的，我们要树立科学的世界观，掌握科学的方法论，就要坚持唯物辩证法，反对形而上学。实践证明，自觉地按唯物辩证法办事，就可以少犯错误，少走弯路，学习和工作就会取得更大的成绩。
课堂练习
单项选择题
1.下列成语体现了唯物辩证法观点的是 ( )
A.居安思危
B.怨天尤人
C.揠苗助长
D.竭泽而渔
2.只见部分不见整体，只见树木不见森林。这是 ( )
A.唯心主义观点
B.唯物主义观点
C.形而上学观点
D.唯物辩证法观点
3.唯物辩证法与形而上学的根本分歧是 ( )
A.是用全面的观点看问题还是用片面的观点看问题
B.是用全面的观点看问题还是用片面的观点看问题
C.是用全面的观点看问题还是用片面的观点看问题
D.是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉
4.只要坚持唯物辩证法，反对形而上学，自觉地按唯物辩证法办事，就可以少犯错误，少走弯路，学习和工作就会取得更大的成绩。这是因为 ( )
A.唯物辩证法正确地回答了精神世界怎么样
B.唯物辩证法是马克思和恩格斯创立的
C.唯物辩证法为人们提供了解决一切问题的公式
D.唯物辩证法是科学的世界观和方法论
