首页

高三励志:开发高三潜能,遇见未知的自己

【www.ndcksc.com--读后感】

高三勵志:開發高三潛能,遇見未知的自己

作者簡介:李曉鵬,中國人民大學法學學士、經濟學博士,劍橋大學訪問學者,中國教育觀察者,中學生學習問題專家。從2001年開始,多次到全國各地做學習方法與心态調整的專題演講,深受廣大學生、家長和老師的歡迎。

高三,未知的自己

我是重慶江津中學2000級畢業生。今天是以一個高考成功者的身份來寫這篇文章的,但當我邁入高三門檻的時候,其實面對的是一個相當不成功的開局。

我高一高二的學習隻能說是馬馬虎虎。由于在中考中以全區第一名的成績考進市重點中學,我難免有點得意忘形。高中開始,除了不怎麽認真聽課做題以外,我爲了使自己全面發展,還常常利用上課時間練字,後來又喜歡上了寫詩,特别是喜歡朦胧詩,成天捧着一本《朦胧詩選》在課堂上讀得心曠神怡,全然不知老師在上面講些什麽。讀完朦胧詩又讀了餘秋雨和餘光中的散文。

我這一番“全面發展”的結果,就是成績全面滑坡,就連作文成績也未能提高。進校的時候我是全班第一名,到了高二已經基本不再會出現在前十名的名單上了。高二的期末考試成績,我的數學居然沒有及格,其他各科也紛紛争創曆史新低。這就是我進入高三時候的狀況。我不知道在高三自己能幹什麽,更不知道高三結束以後自己能幹什麽。

因爲成績實在是太低了,讓我受到了很大的刺激。大概是從高三上學期過了一段之後,我才開始了真正意義上的“努力學習”。

首先,我決定不再在寝室裏住下去了。因爲對于我來說,在寝室無論如何都靜不下心來學習。搬出去以後,爲了在短時間内實現成績的飛躍,我爲自己制訂了嚴格的時間計劃表并認真遵照執行。

每天早上6:25準時起床,早自習記英語單詞,讀英語課文,上完早自習到了7:30開始認真聽上午的課。

由于數學成績不是很好,中午回去以後,我一般會把上午的數學筆記拿出來看一下。方法是先用手把老師的方法一蓋,看看自己能不能做出來,做的方法是否和老師的一樣,是我的方法好還是老師的方法好。我每天中午把數學複習完之後,差不多到了一點,就上床睡覺。(勵志一生 )在整個高三,我一直堅持睡午覺。我不屬于那種精力旺盛型的人,所以即使在高三,我也基本上保證每天睡七個半小時。我們班原來有很多同學喜歡熬夜,或者中午不睡覺,結果上課沒精神,老師的課聽不好,這反而影響了學習效率。

下午下課後到上晚自習這段時間會比較長,一般來說我會用它來複習英語,首先是把老師講課的内容複習一遍,再拿一本資料書出來把相應部分的題做了。我在做英語題的時候有個習慣,特别是單選題,拿不準的就在題號前打個鈎,然後再把覺得最好的答案填上去。做完以後一對,實際上大部分拿不準的題都做對了的,但由于有記號,所以我知道這道題拿不準,所以還要再研究一番,我爲什麽做對了。當然,做錯的題就更需要研究了。錯的題也要打上記號,并且要在題的後面注明錯誤的原因。所有做過的題我都保存下來,一有空就拿出來看,專看有記號的,如果發現還不會,就再打一個記號,然後第三遍的時候就重點看有兩個記號的,再不會就再加一個标記,如此往複。

晚自習下課後這一段時間我主要複習政治曆史。

總的來說,我基本按照這張作息時間表度過了我的高三,幾乎每天如此,隻用了一個半學期,我的學習成績突飛猛進,從年級25名最後成爲年級第一名。

奮鬥創造自己的世界

在讀高三的時候,對于未來的生活,我其實知道得非常少,隻知道要考高分,才能進入一個好大學。但是進入好大學之後能幹什麽,自己完全不清不楚。

高三是一個很窄的道路,你隻能沿着它一直走,在路的盡頭似乎什麽也看不到。隻有當你走過這個路口之後,才發現前面的道路突然變得寬闊起來——而且似乎不是道路了,而是一個廣場、一片原野,沒有固定的方向,你可以朝着任何一個方向往前走。

這個時候似乎沒有高三的那種緊迫感和壓力了,但卻更容易迷路,而且,更多的選擇往往帶來更多的煩惱。要想再像高三那樣按部就班地學習,隻鎖定一個目标,隻做好一件事情是極爲困難的。

對于剛進入大學的同學而言,大學的生活似乎是雜亂無章的,因爲大學的課程安排比較亂。如星期一上午有一節課,然後下午晚上沒課;星期二可能上一整天;星期三可能下午有課上午沒課等等,而除了學校學習之外,各種社團活動、社會實踐、專業資格考試也會目不暇接。高三時候那種天天準時上課準時下課,除了學習還是學習的那種單純的時光,是注定一去不複返了。

大學畢業參加工作之後,生活仍然不受自己控制,上級的一個電話就可以打亂你的一切時間安排,在單位的工作一旦任務緊張了,就會沒日沒夜加班,周六周日也不複存在。我們的時間和生活,都被切割成了支離破碎的小塊。對那些真正追求上進的人來說,励志,高三其實真的不算辛苦,高考的壓力和我們在面臨社會競争時候面臨的壓力,其實隻是小巫見大巫。我們要想通過自己的奮鬥開創一片屬于自己的事業,高三是第一關,但絕不是最後一關。

現在的我,很難再像高三那樣仔細地給自己制訂時間計劃了。但經過很多次的考驗之後,我還是發現:在度過高考進入一個更複雜的世界之後,要想讓自己像在高三的學習中那樣不斷取得進步,而不是被無窮無盡的瑣事拖垮,處理事情的原則其實也和高三是一樣的。

首先是高三那股勁,雖然沒有具體的時間計劃,但是我們仍然要看清楚自己的目标和需要完成的任務。也就是說,要反複告誡自己:今天需要完成哪些任務,先做什麽,後做什麽。然後按照事情的重要程度,一件一件往下做。這樣,即使隻做到一半,突然被一個重要的電話打斷了,那麽至少我前面完成的任務都是最重要的。而剩下的那些任務,如果不夠重要而且正好時間緊急,就隻能堅決地放棄。如果我們能夠把高三時候那份學習的毅力,用到處理日後的工作生活中來,明确自己需要完成的任務,有選擇有舍棄,那麽照樣可以輕松面對各種紛繁複雜的事務。

因此,在高考結束以後,不論我們的大學生活還是社會工作,從一方面來說,我們沒有被“解放”,反而會變得更迷茫、更緊張、更辛苦,從另一個方面來說,如果我們在高三的奮鬥中,真正學會面對壓力、學會管理自己,這樣的本領将會讓我們的成績進步,也會讓我們在未來的道路上戰勝更多的考驗。在學習處理更多的任務面對更多的壓力之前,我們首先要學會處理好一個任務、面對來自一個方面的壓力。

開始就是未來 —— 迎風飛揚

現在的我,回顧高三,應該說是感謝高三的那段時光,給了我一個很好的發展平台——通過高考進入了一個很好的大學;也讓我學會了如何管理自己的時間、完成必須完成的任務、面對各種壓力和挑戰。這些東西,是我一生的财富。

我很懷念那段很單純的時光,痛并快樂着。這段時間對大部分人來說都是很辛苦很枯燥的,但我們可以把它好好地利用,當成一種難得的鍛煉。面對困難的時候,咬牙堅持;面對各種誘惑的時候,能專注于自己的目标;在壓力之下,規劃好自己的時間并認真執行。把這些東西做好,我們就一定能夠取得成功。對進入高三的同學來說,高三是未知的,高三之後更是未知的。但順利度過這道關,戰勝高考,則将是我們走向成熟的開始,那未知的自己,已經在此刻向我們露出了微笑。

閱讀了本文的用戶還閱讀下列精彩文章:

高三励志:开发高三潜能,遇见未知的自己

作者简介:李晓鹏,中国人民大学法学学士、经济学博士,剑桥大学访问学者,中国教育观察者,中学生学习问题专家。从2001年开始,多次到全国各地做学习方法与心态调整的专题演讲,深受广大学生、家长和老师的欢迎。

高三,未知的自己

我是重庆江津中学2000级毕业生。今天是以一个高考成功者的身份来写这篇文章的,但当我迈入高三门槛的时候,其实面对的是一个相当不成功的开局。

我高一高二的学习只能说是马马虎虎。由于在中考中以全区第一名的成绩考进市重点中学,我难免有点得意忘形。高中开始,除了不怎么认真听课做题以外,我为了使自己全面发展,还常常利用上课时间练字,后来又喜欢上了写诗,特别是喜欢朦胧诗,成天捧着一本《朦胧诗选》在课堂上读得心旷神怡,全然不知老师在上面讲些什么。读完朦胧诗又读了余秋雨和余光中的散文。

我这一番“全面发展”的结果,就是成绩全面滑坡,就连作文成绩也未能提高。进校的时候我是全班第一名,到了高二已经基本不再会出现在前十名的名单上了。高二的期末考试成绩,我的数学居然没有及格,其他各科也纷纷争创历史新低。这就是我进入高三时候的状况。我不知道在高三自己能干什么,更不知道高三结束以后自己能干什么。

因为成绩实在是太低了,让我受到了很大的刺激。大概是从高三上学期过了一段之后,我才开始了真正意义上的“努力学习”。

首先,我决定不再在寝室里住下去了。因为对于我来说,在寝室无论如何都静不下心来学习。搬出去以后,为了在短时间内实现成绩的飞跃,我为自己制订了严格的时间计划表并认真遵照执行。

每天早上6:25准时起床,早自习记英语单词,读英语课文,上完早自习到了7:30开始认真听上午的课。

由于数学成绩不是很好,中午回去以后,我一般会把上午的数学笔记拿出来看一下。方法是先用手把老师的方法一盖,看看自己能不能做出来,做的方法是否和老师的一样,是我的方法好还是老师的方法好。我每天中午把数学复习完之后,差不多到了一点,就上床睡觉。(励志一生 )在整个高三,我一直坚持睡午觉。我不属于那种精力旺盛型的人,所以即使在高三,我也基本上保证每天睡七个半小时。我们班原来有很多同学喜欢熬夜,或者中午不睡觉,结果上课没精神,老师的课听不好,这反而影响了学习效率。

下午下课后到上晚自习这段时间会比较长,一般来说我会用它来复习英语,首先是把老师讲课的内容复习一遍,再拿一本资料书出来把相应部分的题做了。我在做英语题的时候有个习惯,特别是单选题,拿不准的就在题号前打个钩,然后再把觉得最好的答案填上去。做完以后一对,实际上大部分拿不准的题都做对了的,但由于有记号,所以我知道这道题拿不准,所以还要再研究一番,我为什么做对了。当然,做错的题就更需要研究了。错的题也要打上记号,并且要在题的后面注明错误的原因。所有做过的题我都保存下来,一有空就拿出来看,专看有记号的,如果发现还不会,就再打一个记号,然后第三遍的时候就重点看有两个记号的,再不会就再加一个标记,如此往复。

晚自习下课后这一段时间我主要复习政治历史。

总的来说,我基本按照这张作息时间表度过了我的高三,几乎每天如此,只用了一个半学期,我的学习成绩突飞猛进,从年级25名最后成为年级第一名。

奋斗创造自己的世界

在读高三的时候,对于未来的生活,我其实知道得非常少,只知道要考高分,才能进入一个好大学。但是进入好大学之后能干什么,自己完全不清不楚。

高三是一个很窄的道路,你只能沿着它一直走,在路的尽头似乎什么也看不到。只有当你走过这个路口之后,才发现前面的道路突然变得宽阔起来——而且似乎不是道路了,而是一个广场、一片原野,没有固定的方向,你可以朝着任何一个方向往前走。

这个时候似乎没有高三的那种紧迫感和压力了,但却更容易迷路,而且,更多的选择往往带来更多的烦恼。要想再像高三那样按部就班地学习,只锁定一个目标,只做好一件事情是极为困难的。

对于刚进入大学的同学而言,大学的生活似乎是杂乱无章的,因为大学的课程安排比较乱。如星期一上午有一节课,然后下午晚上没课;星期二可能上一整天;星期三可能下午有课上午没课等等,而除了学校学习之外,各种社团活动、社会实践、专业资格考试也会目不暇接。高三时候那种天天准时上课准时下课,除了学习还是学习的那种单纯的时光,是注定一去不复返了。

大学毕业参加工作之后,生活仍然不受自己控制,上级的一个电话就可以打乱你的一切时间安排,在单位的工作一旦任务紧张了,就会没日没夜加班,周六周日也不复存在。我们的时间和生活,都被切割成了支离破碎的小块。对那些真正追求上进的人来说,高三其实真的不算辛苦,高考的压力和我们在面临社会竞争时候面临的压力,其实只是小巫见大巫。我们要想通过自己的奋斗开创一片属于自己的事业,高三是第一关,但绝不是最后一关。

现在的我,很难再像高三那样仔细地给自己制订时间计划了。但经过很多次的考验之后,我还是发现:在度过高考进入一个更复杂的世界之后,要想让自己像在高三的学习中那样不断取得进步,而不是被无穷无尽的琐事拖垮,处理事情的原则其实也和高三是一样的。

首先是高三那股劲,虽然没有具体的时间计划,但是我们仍然要看清楚自己的目标和需要完成的任务。也就是说,要反复告诫自己:今天需要完成哪些任务,先做什么,后做什么。然后按照事情的重要程度,一件一件往下做。这样,即使只做到一半,突然被一个重要的电话打断了,那么至少我前面完成的任务都是最重要的。而剩下的那些任务,如果不够重要而且正好时间紧急,就只能坚决地放弃。如果我们能够把高三时候那份学习的毅力,用到处理日后的工作生活中来,明确自己需要完成的任务,有选择有舍弃,那么照样可以轻松面对各种纷繁复杂的事务。

因此,在高考结束以后,不论我们的大学生活还是社会工作,从一方面来说,我们没有被“解放”,反而会变得更迷茫、更紧张、更辛苦,从另一个方面来说,如果我们在高三的奋斗中,真正学会面对压力、学会管理自己,这样的本领将会让我们的成绩进步,也会让我们在未来的道路上战胜更多的考验。在学习处理更多的任务面对更多的压力之前,我们首先要学会处理好一个任务、面对来自一个方面的压力。

开始就是未来 —— 迎风飞扬

现在的我,回顾高三,应该说是感谢高三的那段时光,给了我一个很好的发展平台——通过高考进入了一个很好的大学;也让我学会了如何管理自己的时间、完成必须完成的任务、面对各种压力和挑战。这些东西,是我一生的财富。

我很怀念那段很单纯的时光,痛并快乐着。这段时间对大部分人来说都是很辛苦很枯燥的,但我们可以把它好好地利用,当成一种难得的锻炼。面对困难的时候,咬牙坚持;面对各种诱惑的时候,能专注于自己的目标;在压力之下,规划好自己的时间并认真执行。把这些东西做好,我们就一定能够取得成功。对进入高三的同学来说,高三是未知的,高三之后更是未知的。但顺利度过这道关,战胜高考,则将是我们走向成熟的开始,那未知的自己,已经在此刻向我们露出了微笑。

延伸阅读
平易近人意思是比喻态度温和,对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。也指文字浅显,容易理解。 以下是小编整理的平易近人读后感2000字范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-02-22
写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、
2024-02-06
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是为大家整理的资本论读后感800字范文(精选6篇),欢迎品鉴!
2024-02-06
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编收集整理的老兵你好读后感600字集合6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-02-06
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编整理的红星照耀中国读后感大学生集合6篇,欢迎阅读与收藏。
2024-02-06
理论,名词。是一个汉语固有的词语,理论是指人们关于事物知识的理解论述。 下面是小编为大家整理的党的创新理论读后感范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-02-05
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编整理的可爱的中国读后感(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-02-05
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编整理的中华人民共和国简史读后感1500字范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
2024-02-05
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编为大家收集的中国哲学简史读后感范文(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-02-05
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 以下是小编收集整理的论坚持人民当家作主读后感1500字范文六篇,仅供参考,希望能够帮
2024-02-05
  • 推荐访问