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升职谈话内容【9篇】

学习报告 |

时间:

2022-03-25

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升职谈话内容

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  职场升职的专业名词是——晋升。升职是指员工向一个比前一个工作岗位挑战性更高、所需承担责任更大以及享有职权更多的工作岗位流动的过程。下面是小编精心整理的升职谈话内容【9篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 升职谈话内容

  有过职场升职经历的人都知道,领导准备提拔下属之前,一般都会单独跟下属进行一次面谈,有些一把手把具体考察投票的事交给二把手去组织,有些一把手会亲自参与整个流程,但是下属晋升之前的面谈工作,非一把手莫属。今天我们就来分析一下,领导到底跟下属面谈什么?

  意愿

  干部提拔工作不是领导一个人的事,也要看下属的具体意愿。有些下属对提拔比较感兴趣,有些下属不一定想提拔之类的事情。领导准备提拔下属,前提条件是领导对这个下属有了正向的认可,如果下属本身有自己的想法,特别是下属觉得当前的工作能捞取更多的好处,不一定想提拔到新的岗位,或者下属对提拔的具体岗位有自己独特的想法,这些都需要领导跟下属面谈来了解,只有详细了解了下属的意愿,领导才能做出比较合适的考量。

  忠诚

  每个领导都很在乎下属的忠诚。下属是不是对领导忠诚,只有下属自己亲口说出来,才会得到领导的真正认可。因为一般的情况下,每个人都不会违背自己亲口做出的承诺,一把手正是摸清了人性的这个特点,在准备提拔下属之前,都会当面确认一下下属对自己的忠诚度。比较聪明的下属,只要一把手找自己单独面谈,无论是不是职位提拔,都会想办法表达忠诚,这种方式是拉近关系的最佳方式,也会在很大程度上让一把手更加认同。

  领导提拔下属,绝对不是权力和好出的简单施舍。每个领导都很在乎决策的价值,提拔一个人,领导真正需要的是这个人的价值。领导找下属面谈,也有可能对下属的价值不太了解,想进一步了解一下,到底能够得到多少有用的价值。如果面谈中发现这个下属并没有价值预期,很可能改变领导的提拔打算,或者改变原来的职位安排,安排比较差的岗位。

  安全

  级别越高、权力越大的岗位,领导越会重视面谈工作。权力意味着责任,如果把不胜任的人调整到岗位上,工作出了问题,领导也需要承担用人失察的责任。如果这个人本身贪图好处,吃相难看,把领导的信任当成捞取好处的资本,这样的下属是非常糟糕的,即使安排到领导岗位上,也会把领导拉下水。

  继承

  人人都有落幕的时候。领导提拔下属,既是一种人事安排活动,也是一种事业规划和打算。领导的意图需要下属领会,领导的事业需要下属继承完成,领导要确保选择可靠的人,把自己的事业继续干下去,这也是领导重点考虑的问题。

  总的来说,提拔之前的面谈工作,每个领导都非常重视,这既是确认价值观认同的重要时机,也是深入了解下属的一次绝佳机会,选好一个人,成就事业和梦想,选错一个人,毁掉事业和前提,对于每一个领导来说,这是非常严肃和慎重的一道程序。

第二篇: 升职谈话内容

  单位领导升职前组织部门谈话该说什么?单位领导升职,组织部门谈话,属于任前谈话的一种形式。凡是党政机关、事业单位,国有企业内部新提拔的干部,都必须要按照党政领导干部选拔任用工作条例的要求进行。

  根据党政领导干部选拔任用工作条例的规定精神,党政领导干部的选拔任用需要经过分析研判和动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职等程序进行。任职谈话一般是在党委讨论决定之后,任职公示完结之时进行。由于工作的原因,我在单位担任多年的组织部门负责人,也多次组织过任职谈话。对决定任用的干部,由党组织指定专人同本人谈话,肯定成绩,指出不足,提出要求和需要注意的问题;对破格提拔以及通过公开选拔、竞争上岗任职的干部,试用期满正式任职时,党组织还应当指定专人进行谈话。

  对决定任用的干部谈话,我们一般称为任前谈话。主要时间点是在党委讨论决定通过,公示期结束之后进行。比较重要的干部一般由党组织书记,副书记、组织部门负责人参与谈话,对于副职一般由党组织副书记和组织部门负责人参与谈话。谈话的重点内容对于不同职务重点不同。一是要肯定以前的工作成绩和不足,二是针对新职务提出相关要求,三是提出廉洁从业的相关要求。

  在试用期满结束时,还要组织进行谈话。谈话的重点内容,主要还是肯定在试用期的学习、思想、工作情况,并指出不足;表明组织意图,同意转正还是不同意转正,对于同意转正要提出学习、思想、工作方面的要求和注意思想;对于党风廉政建设和廉洁从业情况进行再次强调;对于不同意转正的要做好思想政治工作,指出其存在的主要问题和努力的方向,鼓励其正确对待组织决定等。

  对于新提拔的领导干部,除了任前谈话比较正式以外,其实在动议和考察阶段也是需要事前谈话的,谈话的目的主要是表明组织的意图,组织上也需要被提拔者表明自己的态度,本人是否服从组织的安排和分工调配等。对于组织谈话,一般都有规定的内容和固定的提纲,既是比较严肃的,同时也是程序化的,凡是在体制内工作的人员,只要涉及提拔或是工作岗位变动的,都会如此。

  其实目前很多民营企业,特别是大型的民营的企业,他们对于干部聘用或是职工的升职,也采用来类似于党政领导干部任用的方式,虽然程序上没有那么完整,但是也是一种发挥组织作用的方式,我认为这也是值得提倡和鼓励的,这样做的目的,可以更好地调动员工的积极性,避免一言堂和杜绝老板个人说了算,充分发挥民营企业党组织的作用和领导集体的智慧,具有一定的指导意义。

  综上所述,单位领导提拔和升职时,组织部门都要组织进行任前谈话,谈话必须按照固定的方式进行,重点是肯定成绩,指出不足,提出要求和需要注意的问题,目前党风廉政建设和廉洁从业已作为谈话的重点内容之一。

第三篇: 升职谈话内容

  关于廉政教育谈话的规定 为切实加强对领导干部的教育,根据《中国共产党党内监督条例(试行)》的有关规定,结合我区干部队伍实际,特制定本办法。

  第一条 实行同党政主要领导干部廉政教育谈话制度,是区纪委从加强党风廉政建设和教育保护干部的目的出发,以事前监督为主,将关口前移,对领导干部进行教育、保护和监督的重要措施。第二条 本规定所指的教育谈话制度,是区纪委领导按照规定的内容、程序和要求,对谈话对象进行的党风廉政教育活动。

  谈话制度坚持实事求是的原则,严格掌握政策,注重针对性和实效性。第三条 党政主要领导干部应当模范遵守党纪政纪,自觉接受教育和监督;应当如实向组织汇报思想和工作情况,认真接受批评和建议,及时纠正缺点和错误,努力改进工作,不断提高思想政治水平。

  第四条 每年年底,区委对全区各单位担任现职的主要领导干部进行一次集体廉政谈话;各单位党政主要领导干部每年要向区委、区政府的分管领导递交廉政承诺书。第五条 区纪委每年根据干部调整情况,组织新任职的科级以上领导干部集体廉政谈话。

  第六条 党政主要领导干部有下列情况之一的,应当进行教育谈话:(一)职务晋升或工作调动时,进行必要的廉政教育;(二)有不廉洁行为或者违纪苗头,需要提醒或者帮助教育;(三)有群众反映或者信访举报一般问题,需要进行诫勉谈话;(四)有其他需要通过谈话了解和解决的问题。第七条 谈话的对象:全区各部、办、局、群团、街道等单位的党政主要负责人;重要职能部门或单位的科级负责人。

  第八条 谈话的组织:对党政主要领导干部的谈话由区委副书记、纪委书记负责;也可委托或指定纪委副书记、纪委常委进行谈话。第九条 谈话的程序及要求:(一)承办部门根据掌握的情况和工作需要,确定谈话对象,报有关领导审批。

  (二)承办部门应当提前以适当方式将谈话时间、地点通知谈话对象。(三)对职务晋升或工作调动进行廉政谈话的领导干部,在对其审计后进行,谈话后要求其写出廉政承诺,保存在该领导干部的廉政档案中。

  (四)需要谈话对象对有关问题做出书面答复或者说明的,可以要求谈话对象提供书面材料。(五)谈话对象提出的建议和意见,可以采纳的,应当采纳,并及时将采纳情况告知谈话对象。

  (六)谈话结束后,承办部门应做备忘性记录,记录谈话的时间、地点、次数、谈话人员、谈话对象等基本情况。无特殊需要不记录谈话内容。

  (七)受领导委托、指定对有关谈话对象进行谈话的,事后应将谈话情况向授权的领导报告。第十条 对谈话人员的要求:(一)将谈话的内容、要求明确地告诉谈话对象。

  (二)重事实,重证据,重调查研究。(三)不准打击报复,不准假公济私,不准向谈话对象提出不正当要求。

  (四)不准向谈话对象泄露信访举报人的单位和姓名,不准将信访举报件或者谈话对象不宜阅读的其他材料给谈话对象阅看。(五)注意保密,不得向外泄露保密的谈话内容。

  第十一条 对其他干部的党风廉政教育谈话活动,由各级纪(工)委结合实际,参照本办法实施。

第四篇: 升职谈话内容

  1.该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

  2.该员工谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。

  3.工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与员工相处融洽,善于合作。

  4.该员工今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

  5.该员工在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该员工具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该员工想他人之所想,急他人之所急,团结员工,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

  6.该员工良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

  7.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

  8.工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心员工,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。领导对员工升职评语

  9.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的"榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与员工相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

  10.工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与员工相处融洽,善于合作。

  11.办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在**年*月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。

  12.该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

  13.专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。

  14.xx在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向员工请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

  15.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

第五篇: 升职谈话内容

  9月19日,公司对拟提拔的5名中层干部开展集体廉政谈话,旨在进一步增强新任职中层干部廉洁自律意识和拒腐防变能力,为公司生产经营提供纪律保证,努力营造风清气正的良好政治生态。公司党委副书记、纪委书记冯晓宏,纪委委员、纪检监察室主任秦果、党委工作部副部长李向上参加了会议。

  会上,组织大家学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》,廉洁从业行为规范和实施与监督相关内容。冯晓宏就今后如何做好党风廉政建设和反腐败工作对大家提出四点要求:一是要加强廉洁从业党纪法规知识学习,坚定理想信念,增强“四个意识”;二是要履行好党风廉政建设责任制,担负起从严治党的责任,自觉主动接受监督;三是要模范执行好廉洁自律各项规定,争做廉洁从业表率;四是要注重团结协调,开拓创新,扎实工作,以一流的业绩,回报组织和职工的信任和期望。

  拟提拔的5名同志结合自己的岗位和职能特点,对照讲话要求,作了廉政表态发言。表示要以这次谈话为警示,到新的工作岗位上,认真履行“一岗双责”,加强政治理论学习,牢记职责使命,廉洁从业,忠诚履职,绝不辜负组织的期望,自觉接受群众监督。

  按照公司对新任干部“凡晋必考”的要求,9月10日对5名拟提任中层干部进行了党纪法规廉政知识测试。测试内容主要围绕中共十九大报告、新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中华人民共和国监察法》、新修订的《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等,考试成绩在各自单位进行了一周的公示。同时,公司纪委将考试成绩计入干部廉政档案。

第六篇: 升职谈话内容

  同事要晋升领导找你谈话,你必须说这名同事的好处,工作认真,为人人品好,工作能力强等。下面我说说原因。

      同事要晋升对于你来说也是好事,他晋升了以后你也就快晋升了。

  1.说同事的好处和优点,让他顺利晋升,下一个才到你。

因为领导本来就要晋升他,你就是说坏话,最多他晋升不了,而且也不可能因为你一个人说他坏话就晋升不了,反而你可能被领导出卖,将来这个人和你是死敌。 放下嫉妒心,既然领导要提拔晋升他,他肯定有做的好的地方被领导赏识。你要做的是学习他的优点提高自己。

  2.如果他晋升不了,也轮不到你,并且他会一直在前面顶着。

只有他先提拔了,你才能在下一次提拔晋升中跟上。 有人会觉得本来应该提拔晋升自己怎么是他。不提拔我你也休想晋升,有这种心态很危险最后哪个也提拔不了。

  曾经见过这样的例子,政办单位领导研究准备提拔A,结果民主投票的时候票数不集中,提拔机会丧失,一个没提拔。党办也是提拔一个人,全票优,顺利提拔。第二年又提拔,政办还是推A,而党办已经是下一个人了。

   同事晋升了,你要搞好关系,将来他的举荐和经常说你好话很有用。

  1.千万不能产生嫉妒的心态,觉得他晋升了,我不带理他了,这样不好,不利于将来自己的晋升,并且显得自己格局太小。

  2.还像以前一样该吃饭吃饭,该喝酒喝酒,并且在单位适当的礼仪和尊敬必须遵守,该叫主任叫主任,别觉得不好意思,职场人就这样,职务高了你就要尊敬。

  3.他经常在领导面前夸你,比你自己多加半年班都有用。因为领导不能天天看着你,他了解员工都是通过分管领导和部门负责人进行了解的,所以继续保持好的关系。

第七篇: 升职谈话内容

  1、该员工平时工作认真,有高速度高效率高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

  2、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。

  3、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。

  4、该同志态度认真勤恳踏实努力,能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅,素养较高,在实践中很快学习掌握了新闻特别是企业新闻的采写和编辑,能力突出,自律自强,可以胜任当前的岗位要求。

  5、该同志服从上级安排,按时完成生产任务。能够以身作则身先士卒,发挥了领头羊的`作用。他在用人留人方面具有一定的经验,具有一定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,受到部门员工的一致好评。

  6、该同事工作认真,勤奋好学,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度,是个不可多得的人才。但是由于年轻,工作经验不是很丰富,所以希望在以后的工作中要继续努力,争取做到更好。

  7、你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

  8、是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

  9、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

  10、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

  11、“只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。

第八篇: 升职谈话内容

  本人参加工作以来,热爱党的教育事业,用心育人,潜心工作,刻苦钻石业务知识,多次向有经验的老教师请教,团结同事,关心学生,得到师生们的一致好评,尽职尽责地履行了一名人民教师的责任。

  自参加华中师范大学"小学教育"专业大专高教自考学习以来,本人能准确处理"工"学矛盾,能按照学校的有关划定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项功课。通过三年学习,现已当真完成了《小学数学教育》、《社会主义思惟概论》等xx门课程的学习,把握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小学体育教授教养实践,大大进步了自己组织课堂教授教养和开展教授教养法立异的能力,所带班级的学天生绩和体育素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作课件下载xx实际,先后撰写了《学习新课程尺度体会》、《立异教授教养探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程尺度体会》等文章曾参加过XX市小学教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。

  当然,我也有很多不足,在日后工作中,我将更加努力,争取取得更好成绩,在此特申请领导批准高级教师职称资格。

第九篇: 升职谈话内容

  晋升谈话,评价同事要全面,要从对单位、对组织、对个人负责的态度,既看到优点,也要看到不足。

  优点方面,主要从以下几个方面谈:

思想政治道德方面; 工作业绩和能力方面; 在单位中表现出来的领导力,包括组织协调能力、沟通能力、团结协作能力等。

  不足方面,主要从以下几个方面谈:

学习上还不够系统。要知道,学习永远无止境。 领导能力还有提升空间。 创新能力需要加强。

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