本报讯 （记者陈森森 通讯员陈金聪 黄秋蓉 文/图）“学校晚自修一般会上到几点？”“一入学，我们就可以学习有意思的机器人编程吗？”……近日，伴着绵绵的春雨，泉州第五中学城东校区的校园开放日如期举行，数千名学生及家长走进校园，实地体验学校的教学风采。他们详细咨询了学校的教学管理及学生培养、家校交流与合作、寄宿生活管理、学生生涯指导、后勤服务等诸多问题。
为了让参观者深入了解学校的办学理念，在西实验楼，学校开放了植物组织培养、数码显微镜互动、分析化学实验等多方位的学科实验室；而在艺术楼，电脑机器人、3D打印、心理咨询等工作室也举行了实地体验操作活动，引来家长们和学生们驻足观看。已参观了图书馆、电脑机器人工作室的百奇民族中学初三年二班的罗巽同学对记者说：“我一开始总觉得像五中这样的好学校会特别看重文化课，学生学习压力会很大，但从早上的活动中，我发现学姐学长他们玩的东西其实很多。我一定要努力学习，争取进入这个学校。”
据悉，为培养学生的创新精神和实践能力，泉州五中已构建了一套完整、丰富的课程体系，主要包含三大类课程：学术类课程、实践类课程、创新人格类课程。每学期，学校都会开设100多门高品质的校本课。学生可以根据自己的喜好，范文，选修六大领域发展性课程。校长刘殊芳表示：“学校不仅注重学生的学业提升，还注重素养教育，以丰富的创新型课程为载体，学校很早就建成了多样化课程体系，并在部分科目推行走班教学，满足不同学生个性化学习需求。”如今，泉州五中已建成生物组培室、信息化地理教室、金工木工室、乐高电脑机器人工作室、麻省理工大学FABLAB创智空间、信息安全实验室、物理探究实验室、数码显微互动实验室等多学科高端实验室，实验设施设备先进。
