活动现场
中国江西网赣州头条讯 通讯员邓云、付永红报道：为加大对青年教师的培养，提升全区高中英语青年教师的业务素质和教学水平。近日，南康区高中英语学科协作组在南康区唐江中学举办全区高中英语青年教师教学设计比赛活动。
赛前，全区五所高中分别在校内举行了预选赛，每校推举出三名选手参加比赛。比赛现场公布试题，十五名选手在规定时间内(一小时)手写出完整的教学设计。来自五所学校的评委仔细阅读每位选手的设计、认真打分，评选出一等奖五名(南康二中张丽梅、张冬英，南康中学刘凡丽，南康四中丁志婵、余新萍)，二等奖十名(南康中学朱娟、刘佳，南康二中刘燊，南康三中邱国玲、刘晶、李春英，南康四中曾丽红，范文，唐江中学郭金兰、明荣钰、刘小艳)。赛后，评委们为参赛选手颁发了获奖证书。
评委们评审的同时，南康二中艺体中心主任曹飞飞给来自各校的老师们作了题为《青年教师如何形成自己的教学风格》的讲座。讲座围绕经验积累、理论准备，树立激情、热爱学生，树立知己意识、发挥个人优势，模仿、学习与创新相结合四点开展，贴近青年教师们职业发展的实际需要，提出了许多中肯的建议，对老师们的成长颇有启发意义。
南康三中副校长邓雪梅对选手们上交的设计稿进行了精辟点评：选手们的设计稿富有个人特色，对所给材料把握精准，结构条理清晰，也有图表、框架式的设计版式；少数选手对材料把握度稍有欠缺，或环节步骤不够完整，这些缺憾正是未来努力的方向；总体上，一份份优质设计稿显示了青年教师们正在茁壮成长，这是非常让人欣慰的。
邓雪梅副校长还对本学年英语协作小组的活动进行了小结，指出本学年的活动有以下特点：一、活动常态化。整学年的各项工作都事先做好了计划，并按计划一一顺利实施；协作组所有成员分工合作，配合默契。二、形式多样化。一学年的活动包括讲座研讨、微课比赛、教学设计比赛、课堂观摩等多种形式，契合英语教师全面发展的需要。三、内容丰富化。活动的内容涵盖了高考备考、技能比赛、教学观摩等多个方面，对各个年级的英语教学工作都有一定的启发和推动作用。四、效果显著化。丰富多样的活动激发了各校英语老师的热情与创造力，在不同学校轮流开展活动促进了老师间的校际交流，全区各校英语教学呈现一片欣欣向荣的景象。
