为进一步增强片区教师课堂质量意识，优化课堂教学，切实提升教师教科研能力，提高片区学校英语备课组集体教研的实效性，达到以赛促研的目的，5月25日，十堰市城区联校协作发展初中第一片区英语优质课竞赛活动在茅箭区实验学校举行。茅箭区实验学校年轻教师王晓菲、东汽九中刘俊等5位教师参加了本次比赛。
此次活动由十堰市实验中学组织主办，茅箭区实验学校承办，活动采取“同课异构”的赛课形式进行。本次活动片区各校推荐一名英语教师参赛，评委由片区各校英语教研员担任，主要从目标导学，自主学习知识、方法，知识应用与检测三个方面，给讲课教师打分。
据悉，赛前各校英语备课组进行了集体备课，大家齐心协力，集思广益，精心设计教案，制作课件，并帮助参赛教师研课。为了打造精品课，积累经验，参赛教师王晓菲介绍，本次竞赛得到了学校领导和英语组骨干老师们的大力支持。她所在的八年级英语备课组把这次优质课竞赛活动作为近期教研工作重点，为了优化教学设计，提升课堂教学质量，备课组老师们没少花心思、费力气，对照《学科课堂教学评价标准》，通过集体教研，她多次进行了说课，反复进行磨课，修改完善参赛课教学设计、课件，就教学中存在的大小问题，备课组老师们不遗余力多次给予了她指导和建议。因为首次参赛，担心年轻的她经验不足，比赛前一天，八年级英语备课组组长刘发武老师、英语老师李明、胡孔燕还与她进行了亲切交流和悉心指导。
上午九时，东汽九中刘俊主讲的《Have you read Treasure Island yet?》一课拉开了本次竞赛的序幕。刘俊老师的教学设计新颖、细腻、流畅，师生互动良好，课堂气氛活跃。课堂上，她设计的分小组抢答问题，极大的调动了学生的学习热情，达到了预期效果，得到了观摩者的好评；茅箭中学邱珊珊老师习题设计新颖，贴近中考，重难点突出；茅箭区实验学校王晓菲老师备课充分，教学环节到位，师生双边互动充分，注重学生核心素养的培养；柳林中学张娟老师充分利用思维导图，概括文章段落大意，拓展了学生的思维能力；市实验中学黄明星老师教学设计规范、新颖，口语流利，语音标准，注重双基教学，能够将多媒体熟练应用与教学中。
活动中，五位教师“同中求异，异中求同”，根据各自对同一教材内容的不同理解，针对学生自身的特点和课标的要求分别做了独具个性的教学设计。参赛教师课堂亮点频出，课件精美。既看到了青年教师的难得的稳重，又感受到了青年教师的激情，可以说让听课者与评课者都享受到了盛宴的心灵鸡汤，并为之称赞。大家表示这样的活动为老师们搭建了一个教学研究交流的平台，增强了教师的课堂质量意识，为创新英语课堂教学模式和方法起到了很好的促进作用。同时，也推动了信息技术与英语课堂教学的有效整合，充分调动了英语教师在课堂教学中应用信息技术的自觉性、积极性和创造性，提高了片区英语教师们的教学理念和教学设计水平，为深入推进课程改革，优化课堂教学，推动教师队伍建设奠定良好基础。
“同课异构”课堂教学大比武活动期间，片区老师们还面对面的进行了交流。大家共同探讨了教学中的热点、难点问题，主要围绕“同课异构，是在对教材的把握和教学方法的设计上强调‘同中存异、异中求同’”、“如何优化课堂结构，赋予课堂以生命活力”、“如何变革学生的学习方式，培养出具有个性特色的创造性学生”这几个问题进行了深入研讨。各位教师分享了各自成功的教学的艺术，交流了彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度、迥异的风格、不同的策略在交流中碰撞升华，范文，进一步打开了教师们的教学思路，加速了教师专业成长。
经过集中评比，市实验中学黄明星和茅箭区实验学校王晓菲在本次竞赛中脱颖而出获得一等奖，东风九中刘俊、茅箭中学邱珊珊、柳林中学张娟获得二等奖，并由片区牵头学校颁发荣誉证书。
这次大比武活动，不仅展示了片区各校英语教师的教学风采，也为片区教师构筑了一个共同进步和发展的学习平台。活动极大地调动了片区教师钻研教材、创新教学的热情，引导她们探索课堂教学的规律和方法，同时也进一步浓厚了教研、教改气氛，更好地促进了片区教师队伍的专业成长。
