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拖地小学作文

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2021-09-29

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  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。素材范文网今天为大家精心准备了拖地小学作文,希望对大家有所帮助!

  拖地小学作文

  星期天,爸爸妈妈出去了。我一个人在家,做完作业之后。我看见屋里很脏。我想:“爸爸妈妈每天上班很辛苦,我已经七岁了,应该给爸爸妈妈减轻负担了。”

  于是,我就拿起拖帕,浸湿了水,开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水淋淋的,还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时,先把鞋子洗干净,然后,再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖帕由前往后拖。

  这时,拖过的地方就干净许多了。就这样,我一直拖着,中途,我还洗了几次拖帕。终于,第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿,我汗流满面,气喘吁吁。可我还是没有休息,仍然坚持拖地。又过了一会儿,我把整个屋子拖得干干净净,亮亮堂堂。我低头一看,地板把自己的影子也印得出来呢!我坐在沙发上,看见自己拖的地,享受着劳动成果,心里美滋滋的。

  中午,爸爸妈妈回来了,他们看见屋子变得干干净净,明白了一切。爸爸妈妈高兴地说:“王君真能干,会拖地了,可以帮助爸爸妈妈做家务事了。”我听了爸妈的夸奖,心里像吃了蜜一样甜。我想:“我以后还要学会做更多的家务事,为爸爸妈妈减轻负担。”

  拖地小学作文

  记得一次星期六早晨,爸爸妈妈都不在家,当我起床后,发现地板很脏,做完作业后我便想到应该把地板拖一拖,因为我太小还不会拖地,于是我叫来邻居刘文文小朋友一起来学拖地。

  不一会儿我们便行动起来了,刘文文站在门口指挥,我负责拖地,我一个角落不放地拖完地。邻居小朋友刘文文这个小指挥员就又来了,她皱起眉头,不满意地说:“王何一帆,你看,你真马虎,这儿,那儿……都没拖干净。地上还有一个个黑黑的小脚印呢!”我转过头一看,瞪着一双亮晶晶的小眼睛说:“哇!这么多脏东西呀!我哪里拖得完呀!”刘文文笑着说:“没关系!别生气嘛!你从右往左拖试试!”我拿起拖把一心一意地拖起来,可是那些可恶的黑脚印还是在我背后若影若现。我又想:哼!坏家伙,我今儿就把你消灭掉!我又拖了一遍,终于把地拖干净了,此时我已经是满头大汗了,心想:哇,学拖地可真难啊!真是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”呀!

  中午,妈妈回来了,看见干净的地板后,吃惊地问:这是谁拖的地呀!这么干净!刘文文说是我拖的,妈妈开心地说:“我们孩子懂事了。”还没等我说话,爸爸就回来了,看到干净的地板,和黑黑的我,笑着说:“我的孩子长大了,也学会拖地了!”我心里别提有多高兴了,学拖地真难啊!不过只要细心,拖地也会简单许多!不过自己也会变成小黑猫!只要有恒心,就会做好每件事!

  拖地小学作文

  今天是星期五,我3点放学,妈妈5点下班。我觉得她很辛苦,决定帮,上了一天班的妈妈,在家里拖地。首先,我看家里的地很脏,便拿来拖把,放在卫生间打开水笼头,在厕所里涮拖把。开始拖了,我握紧拖把,一前一后的拖着觉得拖把很重,费尽全身力量,弯着腰,像弓箭一样。两只脚成八字型,那些小灰尘,纸片,才拖了一会儿,就腰酸背疼,“蹭”地坐在了地上,喘着粗气儿,心想:可真累呀!又想不能半途而废。要找原因,原来是没有目的地,这样乱拖,反而会越拖越脏,想着便站起身把这些“敌人”拖到厕所,不一会儿,一块块明亮的地板映入我眼帘,看着自己的劳动成果,高兴地一蹦三尺高。通过这次拖地,使我懂得做事要有耐心,才能把事做好。

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