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欢庆元旦主题作文

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时间:

2021-11-10

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  元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。素材范文网今天为大精心准备了欢庆元旦主题作文,希望对大家有所帮助!

  欢庆元旦主题作文

  你看!操场上,同学们穿着五颜六色的节日盛装,同学们的脸上浮现出快乐的神情。虽然,老天爷好像在跟我们作对似的,下着小雨,但是,同学们的心里却像有一块晴朗的天空。今天——欢庆元旦!

  首先是校长致词,她语重心长的话语,充满了对我们的鼓励和希望。接着,陈老师颁发了奖杯和证书。在整齐、雄壮的退旗乐曲,欢歌笑语和一阵阵掌声之后,精彩的节目开始了。振奋人心的时刻到了,首先是舞蹈特长班表演《在希望的田野上》。她们随着音乐,迈着轻盈的脚步,翩翩起舞,像一只只快乐的蝴蝶在田野上翻飞。

  我最喜欢的是我们五年级跳的《啪啦啪啦跳起来》。瞧!多威风,上身穿着黄毛衣,下身穿着黑裤子,白色的运动鞋。动作整齐,所有的演员都面带笑容。踏着音乐的节奏,一会儿来个“机器人”的动作,一会儿来个“举手”动作。跳着跳着,我想:我跳得好吗?别人会笑我吗?一跳完,全场响起了热烈的掌声。

  下一个节目又是我和姐姐表演手风琴——匈牙利舞曲第五号。我急急忙忙地背着琴跑到了操场中间。我心里真紧张,生怕弹错了,被孔老师责骂。又一想:上次在剧场表演,面对着几万人我都不怕,几千人还怕,哼!弹完了,我吊在心中的石头,终于掉了下来。其它节目,少数年级的服装花花绿绿,其它的……最后,是老师们表演《喜庆秧歌》。刚开始跳,同学们忍不住向操场中间跑去。我没去,结果,元旦“散了”。

  从这次欢庆元旦中,我不仅增长了见识,还锻炼了胆量。

  欢庆元旦主题作文

  悠远的钟声,送走了一个难忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一个崭新的纪元。

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20__年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了我们的又一段旅程。

  2021年的1月1日是我们步入初中后的第一个元旦,你是否躺在床上回忆着过去一年中的汗水、欢乐和痛苦?成长就像是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕----湿润而哀伤。有时候一滴充满热情的眼泪也能染出一片成长的痕迹;有时候一声朗朗的笑声也能绘出绚丽的彩虹。

  我们以前所犯下的错误都将化为一滩泪水,迎接我们的只是更好的将来。我们的生活不应该充满泪水,有的只是更多的快乐。当我们遇到困难时,不要着急,静下心来想一想我们是不是哪里做错了。等你的心安静下来,可能你已经与困难化干戈为玉帛,这样你的人生才会多姿多彩。

  朋友,当新年的钟声即将敲响的时候,当我们在匆忙中就要与过去的一年告别的时候,此时的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?还是畅想未来?我想,无论你是在惋惜过去,还是在精心描绘美好的未来,都请牢牢把握属于我们的今天。特别是今晚,因为今天我们高兴着、快乐着!

  在新的一年里,我们有许多的事要做,有许多的学习任务要完成,我们将面临许多新的挑战。让我们团结一致,让我们带着一个崭新的希望起程!扬起未来的风帆,荡起智慧的双桨,起航破浪!同学们!让我们伴着新年的钟声,展开自信的眉头,好好把握、珍惜今天的美好时光,去迎接充满希望的明天吧!成功就在前面,它正等着你我他去畅想、去挑战、去奋进……!

  欢庆元旦主题作文

  带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍的向20xx挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往的飞向2021。

  在这辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣欢腾一片,我们学校迎来了“20xx年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓:鞭炮声声报喜庆,冬阳暖暖迎新年,歌舞相声和小品,师生同乐庆元旦。

  首先是我们的张校长致辞,他总结了去年一年我们学校取得的可喜成绩,又在新的一年里向我们老师和同学们提出了更高的要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,狠抓教师的专业成长,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

  开场舞《好日子》的动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连,就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到了自己的明天;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱著我家,让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

  马老师和段老师的手语展示《美好的未来》充满了祝福和期待;于老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上了诗朗诵《沁园春雪》,精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进新的一年!

  精彩纷呈的节目展示了我校师生的多才多艺,也证明了我校对学生的多尺度评价取得了良好的效果。

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