首页

德育学堂观后感【五篇】

【www.ndcksc.com--观后感】

观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。下面是小编精心整理的德育学堂观后感【五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 德育学堂观后感

  今天,我和妈妈一起观看了《中小学德育课堂》视频讲座——“同舟共济,众志成城”战役特辑。

  这个视频主要讲了面对眼前的新冠疫情,我们应该怎样防护,以及居家的乐趣。当疫情来临时,我们呆在家里就是对大家,对祖国最好的帮助了。勤洗手,出门戴口罩都是必须的。最使我印象深刻的是无数的医护人员自愿签下请战书,从全国各地奔赴抗击疫情的一线,义无反顾的奔向战场。我的妈妈也是一位白衣天使,同样,她也自愿签下了请战书,虽然没能去武汉一线,但也整日的在医院的工作岗位上忙忙碌碌,照顾每一位患者。

  在家里,我学会了做家务,还学会了焖米饭和西红柿炒鸡蛋等一些简单的饭菜。虽然这个春节假期我都宅在家里,但是我过得也很快乐。希望这个疫情能早一些结束,能让我们快点去学校上课。

第2篇: 德育学堂观后感

  今天,我观看了一期《德育课堂》,一共包括三件事:第一件事讲的革命军人为国家牺牲奉献、保家卫国;第二件事讲的是东京奥运会上奥运健儿们为国争光添彩;第三件事讲的是时间珍贵,要珍惜时间的每一分每一秒。

  其中第三件事对我启发很大,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。光阴一去不复返,寸金难留寸光阴”。曾经的我一直不能理解这句话,总以为一件事做不完,以后再做也不晚,反正还有时间。从这件事中我感觉时间更宝贵了,所以我们应该珍惜当下的美好,只有把握当下,才会有美好的未来。

  作为小学生,以后应该懂得珍惜时间,要把握生活中的每一秒,把时间用在有用的地方,不要让时间匆匆地从身边溜走。俗话说的好:“花有重开日,人无再少年。”“光阴似箭,日月如梭”……好好珍惜时间吧!

第3篇: 德育学堂观后感

  今天老师组织我们观看了《中小学德育学堂》。瞧!同学们看得多认真啊!有的同学边看视频边做好记录,还有些同学情不自禁地鼓起掌来。《德育学堂》的教育对于我们中小学生来说还是非常有必要的,有很多知识是书本上学不到的。今天我们最感兴趣的主题是《节约用水》,小水滴们在自己的世界里,表露着自己的心声,来听一听吧。我们的世界可饮用的淡水只有四分之一,我国的可饮用水量排在世界121位,缺水是很严重的,所以希望大家能节约用水。虽然我们的力量很小很小,但只要我们懂得珍惜,就是对水资源的保护。

  让我们一起倡导:节约用水,从我做起。用我们的行动保护水资源,珍惜水资源。让地球——我们的“母亲”,我们生命的摇篮,永远身裹那层美丽的蓝色“纱衣”,永远可爱又动人!

第4篇: 德育学堂观后感

上周,我们利用午自习的时间上了一节道德教育课。

前一天,老师发给我们一张纸条,老师说要把它们背下来,至今,有一句话使我记忆犹新,这句话是:“被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种美好的品德。”所以我们一定要关爱他人,帮助他人。随着主持人那声如洪钟的声音请上来了两位互助的同学,他们俩互相学习,互相帮助,共同学习,共同进步。这也让我想到了一句口号:我们要做具有国际素养的新一代少年,学校开展高效课堂很久了,这不但让我增长了知识,又可以和同学们分享自己的感受,不一会儿,道德学堂结束了。

通过这次道德学堂的教育,使我深深地体会到,我要关爱他人,帮助他人。比如有一位老奶奶过马路,有许多车辆车来车往,我如果看见,就会搀扶老奶奶过马路,老奶奶对我说一声谢谢或对我微笑,我心里就会温暖许多许多。雷锋叔叔说过这样一句话:“帮助别人,快乐自己!”所以我们要向雷锋叔叔学习,在生活和学习中去关心他人,帮助他人做一个对社会有用的人。

第5篇: 德育学堂观后感

这个星期,我们在电视上看了一期《道德讲堂》,了解了许多模范人物的事迹,有孝心模范,助人为乐模范等,每一个事例都令人感动,最令我感动的,就是有孝心的周丽芳女士的事迹。

通过电视上的短片我了解到,周丽芳女士的父亲身患重病,每天只能躺在病床上,只有给他换一个肾才能痊愈。周丽芳女士不忍心看到父亲受病魔的折磨。于是,她决定把自己的一个肾捐给父亲。虽然父亲极力反对,但她仍没有犹豫,将自己的肾捐给了父亲。因为她的孝心,所以父亲也很快痊愈了。看完这个短片,我的心里不禁被深深地震撼了。周丽芳女士明知道换肾是有一定的危险的,但她竟还无怨无悔,她太勇敢了,真不可思议!这时,主持人把周丽芳女士和她的父亲一同请上台来。周丽芳女士微笑着向大家鞠躬,而站在她身边的父亲,已是精神抖擞,红光满面,完全看不出得过大病。主持人问她:“你在做手术之前都想了什么?有没有害怕或后悔?”她没有犹豫,说:“我当时没想什么,就是希望父亲能快点好起来。”她刚放下话筒,台下就响起雷鸣般的掌声。我也被她深深打动了。她为了救父亲,让自己置身于险境中,而面对危险,她心中竟还想着父亲,她之所以有常人没有的勇气,是因为她心中的那颗炙热的孝心。再想想我,每天都要爸爸妈妈来“伺候”我,有时还会发脾气,很少想到爸爸妈妈为我付出的汗水,以及怎样回报他们。想到这儿,我不禁感到万分羞愧,我看着周丽芳女士脸上恬静的微笑,不禁低下头来,决定以后要像她一样孝敬父母。

天地重孝孝当先,一个孝字全家安,只有人人怀有一颗孝心,才能创造和谐社会!

德育学堂观后感相关文章:

建军大业观后感200字

长津湖观后感800字作文

重生观后感1000字

国家博物馆复兴之路·新时代部分观后感

红色云展厅观后感

建军大业观后感1500字

酒驾警示教育片观后感

开学第一课观后感

2022征兵宣传片观后感

疫情期间的自我心理防范方法观后感

延伸阅读
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-21
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-20
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-18
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-18
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-18
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。 下面是小编精心整理
2024-02-06
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-06
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的
2024-02-06
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。 以下是为大家整理的
2024-02-05
观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。 以下是小编
2024-02-05
  • 推荐访问