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对支委成员个人意见和建议【7篇】

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意见是指对某件事或某个人有不同的看法或不满意的地方,而建议则是对不满意的方面提出自己的看法或解决方案,希望向这个方面发展或改变。 以下是小编为大家收集的对支委成员个人意见和建议【7篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

对支委成员个人意见和建议1

  1、在如何凝聚班子合力上研究得不够,提议在这方面加以持续改善,以使班子的“战车”作用得到充分发挥。

  2、在督促指导基层单位落实意识形态职责制方面仍有所欠缺,提议加强对基层单位的思想教育和工作指导,真正使大家明白为什么做做什么怎样做。

  3、在深化改革上对基层单位指导不够,使得有些基层单位不明白怎样干如何干,提议进一步加强对基层单位的指导,及时把关定向校正纠偏,以使改革工作顺利推进。

  4、能够高度重视和谐稳定,但个别基层仍存在一些突出问题,提议树牢大抓基础大抓基层的鲜明导向,在促进基层的和谐稳定上再加力。

  5、在落实中央激励干部新时代新担当新作为精神上措施还不够多,提议班子深入开展调研,针对基层干部的思想和工作实际,出台相应的激励措施,以调动干事创业的进取性。

  6、全面从严治党向基层延伸不够,一些基层单位还存在着党建弱化虚化的问题,提议加大压力传导力度,加强跟踪问效追责,切实使基层单位的党建工作严起来实起来。

  7、在贯彻落实中央决策部署中存在“上热中温下冷”现象,提议把目光聚焦基层,让基层市场主体享受到更多便利。

  8、对基层单位的班子配备统筹研究不够,部分班子的结构不尽合理,提议加强基层单位班子研判,根据工作需要及时作以优化调整。

  9、能够认真贯彻落实习近平总书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神,旗帜鲜明地支持民营经济发展,但对大企业大项目服务多支持多,对中小企业重视不够,提议统筹研究,加大对中小企业的支持扶持力度。

  10、在脱贫攻坚工作中还存在着重安排轻指导重留痕轻实际问题,提议结合基层单位实际进行综合研究,出台相关政策措施,推动脱贫攻坚工作往实里走。

对支委成员个人意见和建议2

  1、抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,提议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。

  2、理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性靶向性不够强,提议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。

  3、对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,必须程度上存在“学用脱节两张皮”现象,提议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过不求学好”和“学归学说归说做归做”的问题。

  4、抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查重过程轻效果的现象,提议改善理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。

  5、督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化表像化的现象,提议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真正使自觉主动抓理论学习在基层单位成为一种常态。

  6、对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,提议邀请有关专家经过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。

  7、班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,提议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。

  8、落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,提议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。

  9、对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松时热时冷现象,提议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。

  10、对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅学得散学得乱”的问题比较突出,提议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。

对支委成员个人意见和建议3

  1、争一流树标杆的进取精神有所弱化,抓工作有时满足于一般化,提议继续发扬高标准严要求的工作作风,坚持抢前争先追求卓越的精气神,带领干部职工争创新的业绩。

  2、在处置基层棚户区改造等历史遗留问题上,敢于碰硬攻坚克难的精神有所削弱,提议继续发扬过去那种事不避难善攻其坚的工作作风,下功夫把这些难啃的硬骨头啃下来。

  3、“一竿子抓到底”的韧劲有所减弱,提议继续推行“一线工作法”,把更多的精力投放到基层,集中到抓落实上来,促进定下来的事落地落实见真见效。

  4、对基层工作中遇到的现实困难关注不够支持不够,使基层单位解决起来“心有余而力不足”,提议建立定期会商领导包扶现场办公等制度,帮忙基层单位解难题破难关。

  5、注重改革的顶层设计,在抓落实上投入的精力相对不足,提议在抓落实上加强力量投入,加大考核推进力度,促使各项改革落地见效。

  6、对党委决策部署落实情景督促检查不够,使一些定下来的事未能得到很好落实,提议加大督查督办力度,强化跟踪问效,实行追责问责,确保重点工作落地有声流水到头。

  7、担当意识有待进一步强化,担当本事有待进一步提升,有时存在任务下压矛盾下甩的现象,提议进一步强化担当意识,切实为基层打气鼓劲撑腰兜底,让基层能轻装上阵,放开手脚干事。

  8、推动经济高质量发展的态度明确措施有力,但过多地把精力放到大企业大项目上,对实施乡村振兴战略缺少实实在在的措施,提议增强工作的统筹性,推动各项事业同步发展齐头并进。

  9、在抓廉政建设上较真碰硬精神欠缺,对个别基层单位党员干部严管不够,提议进一步加大对基层单位党员干部的教育监督管理力度,真正把严的制度严的标尺严的规矩立起来。

  10、在必须程度上存在“以会议落实会议以文件落实文件”官僚主义形式主义现象,提议严控会议文件数量,给基层单位腾出更多的时间抓落实。

对支委成员个人意见和建议4

  1、虽然建立了公共信箱和网上留言通道,但执行效果不好,群众反映问题没有得到及时回复,提议严格执行回复群众机制,帮忙基层群众解决实际问题。

  2、把工作重点过多地放在了经济建设上,对民生领域投入相对不足,提议加大对民生事业的投入,让群众有更多的获得感和幸福感。

  3、作为卫健部门,班子破解群众看病难看病贵问题的方式方法还跟不上时代,提议把医疗与“互联网+”充分结合起来,让群众直观看到医疗资源分布情景,从而有针对性地就诊。

  4、深入基层一线调查研究不够,对基层群众的所思所想关注不够,提议建立常态化的调查研究制度,切实使各项决策建立在对实际情景的全面准确掌握的基础上。

  5、作为教育部门,班子解决大额班问题的力度不够大,提议专题研究专题部署,平均分配教育资源。

  6、收集民情民意的渠道还不畅通,有些群众反应的问题没有得到解决,提议通盘梳理深入调研,掌握第一手资料,第一时间解决问题。

  7、班子对民生工作十分重视,但有时还不能做到完全掌握基层群众的声音,提议深入开展调查研究,走到田间地头,了解群众意愿。

  8、班子习惯按照“属地职责”将信访问题转交基层,使群众产生不满情绪,提议能多从群众角度的研究问题。

  9、以人民为中心的思想和为人民服务的宗旨观念树得还不够牢,对群众来信来访重视不够,提议进一步加强思想教育,促使党员干部增强践行群众路线的自觉性和坚定性,切切实实为群众搞好服务。

  10、住建部门破解棚户区改造问题的力度不够大,有很多老人都没有房子住,提议在这方面加大工作力度。

对支委成员个人意见和建议5

  1.政治理论学习有差距。一是理论学习缺乏系统性、超前性安排,存在临时安排、临时学的现象,导致学习效果不理想。比如在今年党支部学习计划中,虽然列出了若干学习内容,但没有严格按照计划去落实,而是中途遇到临时调整学习内容,上级有什么文件、召开什么会议、有什么重大要求,就组织党员学习,缺乏学习针对性。二是深入学习不够,往往存在传达文件、念念文章就了事,没有进行深入细致的辅导、交流、研讨,让党员进一步掌握精神实质和内涵。比如,xx召开后,党支部虽然及时组织学习了xx工作报告和新党章,但只是原文传达学习了一遍,没有采取辅导学、交流学、研讨学等方式让党员在学习中深刻领悟xx精神,党员干部还存在一知半解、浅尝辄止的状态。三是学用结合不好。党支部在组织党员学习后,没有及时把学习成果转化为支部工作思路和举措,存在就学习而学习、“一学了之”的现象。

  2.党建与业务融合不够紧。一是“两张皮”现象仍存在。在开展党建工作中,与政协业务衔接起来不够紧密,还存在“两张皮”现象。比如,党支部在开展主题党日活动过程中,更多组织党员进行理论学习、上党课、到警示教育基地开展警示教育等,没有结合政协业务认真谋划活动内容,使主题党日活动更加有吸引力。二是服务政协高质量发展有差距。推动政协工作高质量发展是党支部工作的核心内容,但党支部还没有很好地谋划,也没有拿出更多措施,存在就支部工作而抓支部工作现象。比如,年度支部计划均没有提出如何发挥党员先锋模范作用,推动政协工作高质量发展的举措。

  3.党建工作载体还不丰富。一是党建工作还局限于规定动作,完成常规任务,党建工作载体比较少。比如党支部全年开展的工作就是“三会一课”、主题党日、组织生活会、发展党员等常规工作,没有结合政协三大职能业务来谋划载体,工作比较单一、内容不丰富,党建工作不够“活”。二是党建工作创新力度不够。工作中缺乏创新思维和创新办法,还习惯用老办法老套路推进工作,创新力不足。比如,在党员学习这项工作上,还是习惯于照本宣科、撰写心得体会等传统做法,如何让党员的学习积极性提高起来,创新学习方法做得不够。

  4.党员教育管理存在宽松软。一是教育管理不够严格。支部在会上强调加强管理多,工作之余加强管理少,存在失之于宽、失之于软的现象。比如,机关党员干部实行考勤制度,采取“放任式”签到,签到册放在进门地方,想签的签,不想签的也没签,迟到的、早退的可以补签,形同虚设。二是问责过于宽松。对一些工作失误较多、甚至有违纪的党员,强调以教育为主、处理为辅,有时甚至强调“不要过于认真”。比如,在县委巡察组巡察过程中指出存在的问题,要求要对相关责任人进行问责,党支部均以批评教育的方式进行,导致巡察组“回头看”时指出问责不严格,存在宽松软问题。

对支委成员个人意见和建议6

  1.理论学习不够。一是对新时代党建工作特别是对新时代政协党建工作所需要的新理论新知识,学习不深不透,把握不精准,没有很好用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场和观点认识和分析问题、推动工作。二是示范带头学习不够。作为一名支部书记,理应在学习上带头示范,但你平时经常以业务忙为由,组织党员学习比较少,即使组织学习,也存在学而学深、学而不透的现象,常常多用传达学习文件代替集中学习。

  2.责任压得不实。一是支委作用发挥不够好。在发挥支委成员作用方面没有统筹协调好,存在责任不清、任务不明的现象。比如,党支部班子成员虽然有了分工,但我注意观察,平时支委的工作更多压在极个别同志身上,其他支委成员的作用没有发挥出来。二是工作推进不平衡。支委工作应该是多方面的,有组织、有宣传、有统战、有群团、有教育管理等方面,但存在常规党建工作抓得紧,其他工作抓得不够的现象。比如,在推进党建带工建带妇建上,一年到头没开展几次工作;党建宣传工作一年也没有见到很好地开展。

  3.开拓精神不足。一是创新意识还不够强。工作中有求稳怕乱,不求过得硬、只求过得去的思想,开拓进步精神有所下滑。二是创新方法还不多。抓工作还局限于按上级要求抓,结合政协新时代新特点创新性的工作比较少。比如今年县直属机关工委在评选基层党建创新案例时,县政协党支部没有创新案例上报。

对支委成员个人意见和建议7

  1.“具体抓、抓具体”的力度不够。作为支部副书记,应承担起“具体抓、抓具体”的职责,但你在工作中往往依托支部书记提思路、想办法,自己思考不够、主动作为稍欠。比如,支部提出要认真落实“两个全覆盖”工作,你作为具体牵头的责任人,把任务分给组织委员去落实,自己也没有过多去指导,导致这项工作还没有达到“全覆盖”。

  2.工作推进还不够到位。工作有时浮于面上,沉下去的力度不够,导致一些工作推进不理想、不够到位。比如,今年疫情工作比较繁重期间,党支部要求全体党员到社区“双报到”开展工作,你作具体牵头的支部班子成员,组织了、落实了,但组织的力度不够、落实的强度不够,导致支部党员还有x名党员没有到社区报到。到社区开展工作也只有x次。

  3.指导联系点工作不到位。你作为党支部指导联系点的同志,按照相关要求,每季度应到点上去指导工作,帮助党建联系点解决实际问题,但具你讲,一年来你只下去x次,下去也只是走马观花式地看了一下、问了一下情况。平时注重在节假日进行慰问,但如何帮助、指导联系点及群众更多实际问题屈指可数。

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