在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的收获
“为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴， 是中国共产党人的初心和使命， 是激励一代代中国共产党人前赴后继、 英勇奋斗的根本动力。” 习近平总书记在 “不忘初心、 牢记使命” 主题教育工作会议上的重要讲话阐述了共产党人初心的深刻， 提出了明确的目标要求。 开展“不忘初心、 牢记使命” 主题教育活动， 就是要以习近平总书记的重要指示精神和党中央部署要求为根本指针，树立高标准， 坚定理想信念， 坚持思想建党， 真正把“四个自信”、“四个意识”、“两个维护” 烙印在思想深处， 落实在具体行动中; 以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，直面和解决一切影响党的先进性、 弱化党的纯洁性的问题， 锻造继承优良传统和符合新时代需要的共产党人的精神品格， 努力把我们党建设得更加坚强有力。
思想建设是党的基础性建设， 是党在发展的各个阶段不断获得强大精神动力的重要法宝。 守初心， 就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心， 牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标， 时刻不忘我们党来自人民、 根植人民， 永远不能脱离群众、 轻视群众、 漠视群众疾苦。
首先， 坚定共产主义远大理想。 要系统加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、“三个代表” 重要思想、 科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，全面理解社会主义、共产主义远大目标的丰富; 充分回顾九十多年来中国共产党的奋斗历程， 体味学习一代代共产党人的初心与担当，坚定为共产主义不懈奋斗的理想信念。
其次， 永葆与时俱进的初心。 中国特色社会主义已经进入新时代， “两个一百年” 的中国梦也即将迎来第一个阶段的关键时刻。 九十多年来， 在共产主义最高理想指引下， 我们不断实现一个又一个的阶段性目标，也在不断设定一个又一个新的更高目标。 永葆初心， 不仅仅要常常回顾 90 多年我们如何走来， 弘扬革命先烈和建设前辈的伟大精神和光辉事迹; 更要有针对性地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想， 时刻牢记践行新时代的新目标， 为建设社会主义现代化强国不懈奋斗，创造属于我们的伟大成就和时代精神。
最后， 在风险挑战中磨砺初心。 逆境方显英雄本色。 近年来，在取得卓越成就同时， 我们也面临着许多复杂严峻挑战。所以， 在看到成绩、 肯定成绩同时， 我们也要深入分析、 准确认识风险挑战， 客观把握自身实际， 不盲目自大， 不妄自菲薄， 直面挑战， 迎难而上，在风险挑战中磨砺初心，以坚定的初心战胜前进道路上的一切艰难险阻。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的收获
市委书记、市委主题教育领导小组主持的 全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作交流会召开。各单位结合本地区本单位实际，谈了认识、体会和做法。陈书记在讲话中强调，要解决好“从哪里来、到哪里去、为什么人、担什么责”的问题。从上至下，从中央到地方，主题教育持续进行、积极开展、步步落实，读后令振奋，引人深思。
作为中国人，作为重庆人，作为一位一线老师，我深感自己身上的责任和使命。
其一，要明确“从哪里来”。从故乡而来，不忘故乡的养育;从父母而来，不忘父母的恩情;在小学、初中、高中、大学的教师培养教导下成长，不忘师恩;从中国的文化中来，不忘文化的熏陶;在黄河长江的哺育下成长，不忘河山。
其二，要知道“到哪里去”。到哪里去，是方向问题，是目标问题。从中华名族来看，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。从个人而言，要将自己的目标融入国家社会的目标，将自己的梦和中国梦结合起来。医生的职责是治病救人，教师的职责是教书育人。在教学中，立德树人。做好本职工作，不断进取，不断学习，不断自我激励，实实在在做到“干一行、爱一行、精一行”，切实践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。
其三，要明确“为什么人”。习近平总书记在十九大报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”从讲话中看出，中国共产党人是为了中国人民，为了中华名族。而从个人层面而言，医生为了患者，教师为了学生，航天员为了航天事业，……只有明确了为什么人，工作才有针对性和方向性。
其四，要知道自己“担什么责”。共产党员要在工作岗位中发挥先锋模范作用，严于律己，格尽职守。教师要为学校负责，为家长负责，为学生负责，为“立德树人”负责，为培养学科核心素养负责。
讲话发人深省，引人深思。学无止境，通过学习，让人受益匪浅。在新时代的新征程上，我们要将主题教育精神精神落实到工作和学习中。不忘教育初心，牢记教师使命。增强使命感，责任感。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的收获
夏生万物，山有扶苏，隰有荷华。在五月初夏之际，应党组织要求本人学习了“不忘初心、牢记使命”的主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年，70年风风雨雨，中国共产党坚持不忘初心，继续前进。
何为初心，是学习的首要问题。初心是孔子“居之不倦，行之以忠”的为政之道，是毛泽东“埋身何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，是习近平“一切向前走，都不能忘记为什么出发”的初始之心。 不忘初心，在当下极有现实指向，无论统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，还是全力推进全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，牢记使命，继续前行。
作为一名普通的教育工作者，我深知教育的政治经济文化功能，面对新时代的伟大复兴，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深深感受到教育的责任，任重道远，我们应该振奋精神，踏实肯干，担负起教育工作者应有的担当，以教书育人、崇廉修身、立德树人为己任，聚焦教育改革，解决学生发展问题，努力推进义务教育优质均衡发展。
作为一名党员教师，只是学习也不够，知行要合一，更要身体力行，带头贯彻执行党的十九大精神，立足教育教学岗位，勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。将“不忘初心、牢记使命”的教育具体到自己的工作中，要有为党育才、为国育人的意识，要有争做党和人民满意的好教师的思想和行动。
