隻有找準黨員身上真實存在的問題，學習才有目标，整改才有靶向，措施才能到位。下面是小編整理的兩學一做整改問題清單，歡迎大家參考借鑒！
【兩學一做整改問題清單】
一、文山會海積重難返，開會就是重視、發文就是落實、考核就是成績，基層不堪重負
1.會議多，領導幹部整天忙于開會，不在工作崗位，沒有精力抓落實。陪會現象嚴重，會議内容與部門業務有沒有關系、關系密不密切都要主要領導參加。同一内容的會議層層開、反複開，基層幹部要反複參加3、4次，分身乏術、疲于應付。
2.會議時間長、效率低，空話多、套話多，一講就是2、3個小時，滔滔不絕、離題萬裏、内容空泛，講的高興，聽的受罪，不知道和工作有什麽關系，隻好思想開小差、幹“私活”、玩手機。
3.會議規模控制不住，什麽會議都要請領導出席，什麽會議領導都要出席、都要發表重要講話，甚至多位領導同時出席講話，把開會當作抛頭露臉的機會。會議報道過多過濫，電視上、報紙上天天看到的都是各級領導在開大會小會，除了開會不知道還幹了什麽。
4.會議準備不充分，事先沒有充分溝通，議而不決，沒有解決實際問題，沒有達到預期效果。
5.發文數量過多，層層轉發文件，涉及不涉及都要普發，每天收文一大摞、三天不進辦公室文件就堆滿辦公桌。文件制發、辦理、流轉不及時，時效性差。
6.貫徹上級決定囫囵吞棗、照本宣科、生搬硬套，“上下一般粗”，不結合自身實際，政策措施過于原則，缺乏針對性和可操作性，指導作用不強、執行效果不佳。
7.文風沒有體現短、實、新要求，内容不切實際，政策措施與财力不相匹配，與實際不相符合，甚至“文件打架”，難以落實。征求意見流于形式，成爲“公文旅行”、“公章往返”。
8.不重視會議、文件的貫徹執行，滿足于開了會、發了文，督促落實不夠。9.不考慮基層實際，往往今天發通知、明天就要報情況，留給基層抓落實的時間不夠，經常讓基層重複統計上報同樣的情況、數據。
10.安排布置工作不從實際出發、不區别對待，分類指導不科學，下死任務，搞一刀切。不注意前後聯動，經常出現脫節、自相矛盾的現象。
11.檢查考核評比多，存在重複考核、多頭考核、考核内容不實，重形式、輕實績，重痕迹、輕内容等現象，基層忙于做台賬、填統計表，疲于應付。
12.刊物、信息、簡報過多過濫，質量不高。
二、侵害群欣?妫瑸E用職權、吃拿卡要，門難進、臉難看、事難辦
1.看人辦事，對上對下、對領導幹部和普通群袃筛弊炷槪瑢ι衔ㄎㄖZ諾、點頭哈腰，上級領導說的沒有政策、沒有條件也要辦;對下“官”不大“譜”不小，頤指氣使，催要材料“張口要、閉口到”，答複問題不耐心、敷衍了事，基層群蟹从车膯栴}有政策有條件也不認真辦。
2.凡事都要過一道道門檻、走一個個程序，告知事項說半句留半句，常以材料不全、沒有政策依據、沒有領導指示、沒有慣例爲由，推三阻四、百般拖延、搪塞群校?屓盒來回折騰、處處受難。
3.窗口單位、權力部門“門難進、臉難看、事難辦”，信奉“我的地盤我做主”，辦理審批手續時“吃拿卡要”、雁過拔毛，收回扣、拿紅包，不給錢不辦事、收了錢亂辦事。開展專項整治後，“門好進了、臉好看了、吃請少了，但事卻更難辦了”，遇事推诿扯皮“踢皮球”，服務不主動，辦事拖拉，不作爲、慢作爲，效率低下，不催不辦、不推不動。
4.濫用職權，亂收費、亂罰款、亂攤派，甚至搞權力尋租、利益輸送，指定中介壟斷經營、高額收費;搞借權營生、變相斂财，以各種名義收取不合理費用;搞搭車行爲和服務捆綁，借機向服務對象推銷産品。以罰代管，甚至搞罰款“月票”、“年票”，用罰沒收入發福利。
5.對群胁粺崆椤⒉荒蜔??鉀Q群蟹从硰娏业耐怀鰡栴}、曆史遺留問題和“老大難”問題不夠，常常消極對待、該辦的事不辦、該兌現的承諾不兌現，甚至口大氣粗、吆五喝六。6.行政職責交叉太多、一次性辦結難，審批事項該放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以備案之名行審批之實。投資項目集中審批工作措施不力，項目審批要蓋幾十個、上百個公章，少則十天半月、多則一年半載。
7.部門利益至上，考慮問題不從大局出發，隻強調部門利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着幹，沒利的事情相互推。
8.執法不公，搞選擇性執法、随意性執法，辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”;辦事不公開、不公平、不公正，搞權權交易、相互關照，以人情代替原則，在征地拆遷、廉租房分配、低保辦理、救災物資發放、扶貧慰問等方面優親厚友、厚己薄人，不能一碗水端平，甚至虛報冒領、截留侵吞支農惠農資金和征地補償款。目無法紀、爲所欲爲，在工程招投标過程中打招呼、亂幫忙。
9.不能及時落實政策，承諾的事項不兌現，有政策規定的事項找客觀原因頂着不辦，對群械氖虑檎腋鞣N理由拖着不辦，逼着群械教幷议T路、托人情。
10.侵犯群欣?妫?丝廴盒财物，拖欠群绣X款，打白條、耍賴賬，誰有錢爲誰服務、誰出錢給誰服務，成了大款老板的“保護傘”、“辦事員”。
11.假公濟私、化公爲私，把村、社區活動場所設備放在家中、據爲己有。在集體資源、資産、資金管理和處置中營私舞弊，獲取私利。
只有找准党员身上真实存在的问题，学习才有目标，整改才有靶向，措施才能到位。下面是小编整理的两学一做整改问题清单，欢迎大家参考借鉴！
【两学一做整改问题清单】
一、文山会海积重难返，开会就是重视、发文就是落实、考核就是成绩，基层不堪重负
1.会议多，领导干部整天忙于开会，不在工作岗位，没有精力抓落实。陪会现象严重，会议内容与部门业务有没有关系、关系密不密切都要主要领导参加。同一内容的会议层层开、反复开，基层干部要反复参加3、4次，分身乏术、疲于应付。
2.会议时间长、效率低，空话多、套话多，一讲就是2、3个小时，滔滔不绝、离题万里、内容空泛，讲的高兴，听的受罪，不知道和工作有什么关系，只好思想开小差、干“私活”、玩手机。
3.会议规模控制不住，什么会议都要请领导出席，什么会议领导都要出席、都要发表重要讲话，甚至多位领导同时出席讲话，把开会当作抛头露脸的机会。会议报道过多过滥，电视上、报纸上天天看到的都是各级领导在开大会小会，除了开会不知道还干了什么。
4.会议准备不充分，事先没有充分沟通，议而不决，没有解决实际问题，没有达到预期效果。
5.发文数量过多，层层转发文件，涉及不涉及都要普发，每天收文一大摞、三天不进办公室文件就堆满办公桌。文件制发、办理、流转不及时，时效性差。
6.贯彻上级决定囫囵吞枣、照本宣科、生搬硬套，“上下一般粗”，不结合自身实际，政策措施过于原则，缺乏针对性和可操作性，励志，指导作用不强、执行效果不佳。
7.文风没有体现短、实、新要求，内容不切实际，政策措施与财力不相匹配，与实际不相符合，甚至“文件打架”，难以落实。征求意见流于形式，成为“公文旅行”、“公章往返”。
8.不重视会议、文件的贯彻执行，满足于开了会、发了文，督促落实不够。9.不考虑基层实际，往往今天发通知、明天就要报情况，留给基层抓落实的时间不够，经常让基层重复统计上报同样的情况、数据。
10.安排布置工作不从实际出发、不区别对待，分类指导不科学，下死任务，搞一刀切。不注意前后联动，经常出现脱节、自相矛盾的现象。
11.检查考核评比多，存在重复考核、多头考核、考核内容不实，重形式、轻实绩，重痕迹、轻内容等现象，基层忙于做台账、填统计表，疲于应付。
12.刊物、信息、简报过多过滥，质量不高。
二、侵害群众利益，滥用职权、吃拿卡要，门难进、脸难看、事难办
1.看人办事，对上对下、对领导干部和普通群众两副嘴脸，对上唯唯诺诺、点头哈腰，上级领导说的没有政策、没有条件也要办;对下“官”不大“谱”不小，颐指气使，催要材料“张口要、闭口到”，答复问题不耐心、敷衍了事，基层群众反映的问题有政策有条件也不认真办。
2.凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，告知事项说半句留半句，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、搪塞群众，让群众来回折腾、处处受难。
3.窗口单位、权力部门“门难进、脸难看、事难办”，信奉“我的地盘我做主”，办理审批手续时“吃拿卡要”、雁过拔毛，收回扣、拿红包，不给钱不办事、收了钱乱办事。开展专项整治后，“门好进了、脸好看了、吃请少了，但事却更难办了”，遇事推诿扯皮“踢皮球”，服务不主动，办事拖拉，不作为、慢作为，效率低下，不催不办、不推不动。
4.滥用职权，乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至搞权力寻租、利益输送，指定中介垄断经营、高额收费;搞借权营生、变相敛财，以各种名义收取不合理费用;搞搭车行为和服务捆绑，借机向服务对象推销产品。以罚代管，甚至搞罚款“月票”、“年票”，用罚没收入发福利。
5.对群众不热情、不耐烦，解决群众反映强烈的突出问题、历史遗留问题和“老大难”问题不够，常常消极对待、该办的事不办、该兑现的承诺不兑现，甚至口大气粗、吆五喝六。6.行政职责交叉太多、一次性办结难，审批事项该放不放，放小不放大、明放暗不放，甚至以备案之名行审批之实。投资项目集中审批工作措施不力，项目审批要盖几十个、上百个公章，少则十天半月、多则一年半载。
7.部门利益至上，考虑问题不从大局出发，只强调部门利益，各打各的“小九九”，有利的事情争着干，没利的事情相互推。
8.执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;办事不公开、不公平、不公正，搞权权交易、相互关照，以人情代替原则，在征地拆迁、廉租房分配、低保办理、救灾物资发放、扶贫慰问等方面优亲厚友、厚己薄人，不能一碗水端平，甚至虚报冒领、截留侵吞支农惠农资金和征地补偿款。目无法纪、为所欲为，在工程招投标过程中打招呼、乱帮忙。
9.不能及时落实政策，承诺的事项不兑现，有政策规定的事项找客观原因顶着不办，对群众的事情找各种理由拖着不办，逼着群众到处找门路、托人情。
10.侵犯群众利益，克扣群众财物，拖欠群众钱款，打白条、耍赖账，谁有钱为谁服务、谁出钱给谁服务，成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。
11.假公济私、化公为私，把村、社区活动场所设备放在家中、据为己有。在集体资源、资产、资金管理和处置中营私舞弊，获取私利。
