下面是美文閱讀網爲你整理的校園興趣小組活動總結，歡迎參考。
一年的教學工作即将結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。爲了下學年能更好的開展興趣小組，励志，特将這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。
一、 培養了學生的對美術的興趣：
所有參加興趣小組的同學都有這麽一個感受：就是以前畫畫隻是應付老師的作業。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、讨論等方法，引導學生體驗、思考、鑒别、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特别是初一年級尤爲突出。
二、 增加了學生的知識面：
在美術興趣小組的活動中不僅是講解了美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和曆史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正确的文化價值觀，涵養人文精神。
三、 增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室内的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特别是在今年的高新區現場書畫比賽中展現出了他們的才華，赢得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、定期舉辦了學生作品展覽，積極參加各種比賽
舉辦了美術展覽，交流、回顧、總結了學習成果，爲學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作爲教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校内展出以起到示範作用。對于一些才華出小?
