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党史学习教育基本情况

学习报告 |

时间:

2021-12-18

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  中共党史是政党史,是专史,它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。素材范文网今天为大家精心准备了党史学习教育基本情况,希望对大家有所帮助!

  党史学习教育基本情况

  **县把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,按照中央、省委、市委统一部署,对标做好规定动作,创新做实自选动作,扎实推动党史学习教育高质量、有特色、见实效。

  一、工作开展情况

  一是精心谋划,高位推动,实现良好开局。结合**实际,加强顶层设计,确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。理清工作思路。党史学习教育动员会召开以来,我县迅速行动,主动谋划党史学习教育工作,提出“四个一”工作思路。即,准一个定位:即争当全省全市党史学习教育的排头兵;围绕一个目标:力求“三效”,即学习的实效,办事的成效、制度的长效;找明确一个要求:即学史悟思、增信崇德、模范为民、开创新局;推行一个机制:即“一表一单”,“一表”为学习计划表,要求各地各部门结合实际特点制定本单位集中学习计划表及个人学习计划表,使集中学习与个人自学互为补充,确保学习入脑入心;“一单”为民办实事清单,包括县级实事清单、摸排清单、落实清单、群众评议清单。

  二是周密部署,以上率下,狠抓工作推进。成立县委党史学习教育领导小组及办公室,内设工作协调、指导督导、实践活动、材料简报和宣传报道等五个工作组,落实办公场所及专门工作经费,抽调干部集中办公,成立了临时党支部。领导小组办公室集中办公以来,坚持每周召开工作例会,不定期召开工作调度会,组织开展专题学习。党史学习教育启动以来,县委中心组组织专题学习研讨,县委常委会每月听取进展情况汇报,县四套班子及县级领导干部坚持以身作则,示范引领全县各级党组织、党员干部深入开展党史学习教育。

  三是突出重点,强化调度,提升工作实效。下发《**县党史学习教育<学习计划表>(第一阶段)》的通知,各乡镇区、单位、部门结合工作实际相应制定了集中学习计划表,广大党员也根据自身特点制定了每周个人自学学习计划表。根据学习计划表安排,在全县范围内掀起集中“夜读党史”、个人自学党史的学习热潮。围绕“我为群众办实事”“我为企业优环境”“我为基层减负担”,发挥党员“十带头”作用,扎实开展“大走访、大调研、大落实”活动,通过屋场会、乡间夜话、微信小程序线上征集的“互联网+铁脚板”模式,全县党员干部深入群众进行走访调研,广泛听取、收集群众“急、难、愁、盼”问题,县级民生实事项目46个,乡级民生实事项目1000余个,其中**县教科体局“畅通县外教师返兴任教绿色通道”实事,得到了社会广泛关注与点赞,长冈乡被市列为“我为群众办实事”市级试点。成立县委党史学习教育巡回指导组,对标市第一阶段督导要点,梳理了我县近期党史学习教育工作任务清单,下发了《县委党史学习教育巡回指导工作方案》、《关于报送党史学习教育推进情况的通知》、《关于做好党史学习教育宣传素材报送的工作提示》、《关于党史学习教育近期工作及督察要点的工作通知》等相关工作文件,指导各乡镇区各部门各单位抓好党史学习教育落地见效。

  二、特色亮点

  一是用活红色资源,开展“体验式”情景教学。开展“红色走读”教育实践活动,组织广大党员、干部瞻仰参观革命遗址旧址、革命展览馆、纪念馆,切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就;利用方石岭战斗旧址,通过“当一日红军、走一段红军路、唱一首红军歌、上一堂红军课”,党员干部重走了红军反“围剿”胜利之路,到贺堂村万寿宫进行第三次反“围剿”胜利祝捷大会情景,引导全县广大党员干部在今后的工作和生活中传承红色基因,踏着革命先烈的足迹,以更加饱满的热情投入本职工作中。3月13日,我县组织全县党员干部分批次在崇贤乡贺堂村方石岭战斗旧址开展体验式党史教学活动的先进做法在中央人民广播电台《新闻和报纸摘要》节目播出。

  二是送学上门,推动百年百课进百站。按照基层实践站点单需求,组织宣讲小组轮流深入农村、机关、企业等新时代文明实践中心(所、站)开展宣讲,采取流动党校的形式,做到送学上门,着力推动“百场党课”进新时代文明实践中心(所、站),用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,使新时代文明实践站成为党员干部群众的“加油站”,截止目前已开展20余场。

  三是举办系列活动,弘扬红色文化。打磨提升大型原创山歌剧《苏区干部好作风》,举办《长征组歌》合唱节暨全省高校《长征组歌》合唱比赛总决赛,邀请各地合唱队伍赴**唱响《长征组歌》;举办全国红色文创设计大赛,开展“党的故事我来讲”——第二届赣州市青少年微视频征集活动,进一步彰显文化魅力、弘扬革命精神;举办红色文化讲解员演讲比赛、红色歌曲传唱、红色文艺轻骑兵巡回演出等群众性主题活动。

  四是创新宣传载体,有声党史进万家。深入挖掘**革命先烈英雄事迹,推出和用好可视化教材,梳理一批重点学习书目剧目,组织观看《苏区精神放光彩》《十三根金条》等特色音像教材,制作《苏区干部好作风自带干粮去办公》等10个短视频。跟通信公司合作,为全县党员干部统一开通了党史学习教育宣传视频彩铃。在**县新时代文明实践广播系统开设“党史知识大家学”专栏,播报内容以不同时期党的历史事件和历史人物为主线,回顾党的百年历史岁月中发生的故事,重点围绕新中国成立以来,特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化,让有声党史走进千家万户。

  三、存在问题

  1.特色亮点挖掘还不够。对我县党史学习教育过程中的好做法、好经验和典型案例总结提炼还不够,在中央、省、市党史学习教育简报上稿数量不多、质量不高。

  2.料收集归档不够规范。少数未按照要求及时把相关材料归档入档。

  四、下一步工作打算

  下一步,我县将坚决贯彻中央、省委、市委统一部署,按照市委“高标准高质量开展党史学习教育”要求,细化学习安排、创新形式、丰富内容,确保“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,项目化、清单化推动我县党史学习教育走深走实。

  一是高质量开展专题学习。举办党史学习教育专题读书班,引领全县党员干部做到学有所思、学有所悟、学有所得。同时,要求各地各部门各单位参照县委做法开展专题学习,广泛开展以党史为重点的“四史”宣传教育,引导广大党员干部和青少年知史爱党知史爱国。

  二是精心组织专题宣讲。组织10个县委宣讲团深入各乡镇区各相关单位集中开展30场党史专题宣讲,并组织开展好“学党史感党恩一一学习贯彻《国务院关于新时代支持革命老区振兴发展的意见》”专题宣讲活动

  三是开展系列红色文化活动。深入挖掘我县丰富的红色资源,推出一批党史学习教育重点书目剧目,采拍制作《红土地上望夫石》、《马前托孤》两个党史故事新闻,深入开展“党的故事我来讲”、百年百课进百站活动,举办**县首届《长征组歌》合唱节,引导人民群众永远听党话跟党走。

  四是深化“我为群众办实事”实践活动。结合民情民意和县46件民生实事,围绕“我为群众办实事”、“我为企业优环境”、“我为基层减负担”,扎实开展“大走访、大调研、大落实”活动,提出“我为群众办实事”项目清单,形成“了解需求、解决问题、评估效果”的工作闭环,确保为群众办实事活动真正取得实效

  五是做好对各地各单位的指导督导。对接市委巡回指导组有关要求,召开专题培训会议,进行思想动员和业务培训,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、巡听旁听等方式,对各乡镇区及各单位进行全覆盖调研督导,推动各层面党史学习教育深入开展。

  党史学习教育基本情况

  自中央决定开展党史学习教育以来,xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求,从加强组织领导入手,注重调动全市党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,积极促进为群众办实事解难题的效果,大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。

  一、提高政治站位,强化责任担当。

      市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。x月x日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组,向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。

       市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。

  三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。

      为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

      突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

  下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

  党史学习教育基本情况

  自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

  绘制一张“作战图”,高起点谋划

  xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  细化一张“分类图”,高要求落实

  为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

  拓展一张“实践图”,高标准推进

  镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

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