心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是小编为大家收集的中央民族心得体会范文(精选8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 中央民族心得体会
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个人应有的一份责任心，需要做好这一点，必须要做到以下几点。
首先，统一思想，加强教育。广大党员干部要始终坚持维护民族团结反分裂斗争放在维护稳定的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性，坚定立场，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定等方面有明确的旗帜，自觉在思想行动上与中央保持高度一致；要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党领导、社会主义制度和民族区域自治制度；要进一步加深对宗教本质和分裂分子集团利用宗教分裂祖国的战略的认识，全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教适应社会主义社会。同时，要继续加强积极宣传教育，更广泛、更深入地揭露和谐、更深入的舆论氛围
其次，立足实际，认清形势。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造利通区经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。
长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握利通区发展进步的关键。因此，要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和利通区社会稳定。
第三，和睦相处，加强团结。多少年来，利通区各族人民和睦相处，创造了“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结”的新局面;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。团结稳定是福，分裂动乱是祸，这是颠扑不破的真理。
各级各部门和广大党员干部一定要进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，深入揭批“分裂分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领全区各族人民做好反分裂和维护稳定工作，为经济社会的科学发展和跨越式发展创造一个良好的社会政治局面。
第二篇: 中央民族心得体会
中央民族工作会议是新时期召开的新一届中央领导集体第一次全面、系统部署民族工作的十分重要的会议。习近平同志的讲话，从全局和战略的高度深刻分析了我国民族工作的内外形势，深刻阐述了当前和今后一个时期我国民族工作的大政方针，是纲领性的文件。这次会议有很强的现实针对性。近平同志说：“近些年来，我国民族关系出现一些新情况，民族地区改革发展稳定面临一些新问题，特别是拉萨‘3·14’、乌鲁木齐‘7·5’等事件发生后，社会上、党内外对民族问题、民族工作出现了不同认识，既有肯定性和建设性意见，也有批评和质疑的看法。党中央感到，专门召开一次民族工作会议很有必要。”因而召开这次会议的目的很明确，就是准确把握新形势下民族问题、民族工作的特点和规律，统一思想认识，明确目标任务，坚定信心决心，提高做好民族工作的能力和水平。
只有掌握理论，才能更好地使用理论；只有掌握政策，才能更好地使用政策。把握实质、掌握精髓是我们贯彻落实好这次会议精神的核心所在，也是我们做好民族工作的前提和基础。首先，要抓住学习文件这个根本。习近平同志的讲话是核心，这个核心掌握不了，我们就很难学深学透学到手。习近平同志的讲话，观点鲜明、内涵丰富、分析透辟，有一系列新总结、新思想、新思考、新判断和经典的话语，是我们做好民族工作的强有力的思想武器。其次，是找准问题。学中研究，研究中学，要联系少数民族和民族地区、民族工作的实际学，结合党和国家事业的大局学，结合国际国内背景学，结合马克思主义民族理论、党和国家的民族政策学，结合实现中华民族伟大复兴的中国梦学。再次，学的目的在于用。学的成绩不一定是工作成绩，但它决定工作成绩；学的水平不一定是工作水平，但学的水平决定认识水平，认识水平决定工作水平。学就要把握真谛，把握真谛才能自如运用、出神入化。
学习习近平同志的讲话，我有六个方面的体会：一是深入分析了我国的多民族国情；二是深入分析了我国民族工作面临的新形势新任务，提出了新判断；三是深刻阐释了中国特色解决民族问题的道路的科学内涵，肯定了这一经验的理论和实践价值；四是科学回答了当前民族工作中一系列重大理论和实践问题；五是深入探索了民族工作的新理念新方法；六是对加强和改进民族工作做出了重大战略部署，提出了新要求。
一、 深入分析了我国的多民族国情
准确把握我国统一的多民族基本国情，是我们做好民族工作的前提和基础。不了解民族国情这一基础，我们对党和国家的民族理论、政策措施就很难做到准确理解。习近平同志站在历史和理论的高度，从国内外纷繁的现实，进行了深入透辟的阐述。
一是突出强调要充分认识少数民族和民族地区在国家统一体中的重要地位。多民族是特色，也是动力；民族地区集“多区”于—身，是国家的一大重要优势、发展的一大有利因素。
习近平同志说：民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆地区、贫困地区。集这么多的“区”于一身，足以说明民族工作在党和国家工作全局中的重要地位。只有了解了这个“家底”，才能真正了解我国的基本国情，懂得民族工作有多重要，做好民族工作有多不容易。
边疆9省区居住着全国近60％的少数民族人口；民族地区森林资源蓄积量占全国的47％，草原面积占全国的75％，水力资源蕴藏量占全国的66％，矿藏资源也大多集中在民族地区。与此同时，大多数民族地区自然条件差、发展起点低、历史欠账多，城乡发展差距明显，与东部地区的发展差距不断拉大。多民族是我国的一大特色，也是我国发展的一大有利因素。
在我国5000多年文明发展史上，各民族共同开发了祖国的锦绣河山、广袤疆域，共同创造了悠久的中国历史、灿烂的中华文化。多民族的大一统，各民族多元一体，是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的一个重要优势。
二是突出强调要充分认识中华民族是一个命运共同体。5000年的文明史一再告诉我们，中国始终是一个多民族的国家。“无论是哪个民族建鼎称尊，建立的都是多民族国家，而且是越盛的王朝吸纳的民族就越多”，“无论哪个民族入主中原，都把自己建立的王朝视为统一的多民族国家的正统”，“都是大一统的组成部分”。呈现在历史演进的特点上，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。1840年鸦片战争后，外国侵略和亡国灭种的危机把我国各民族命运空前紧密地连在一起。血与火的共同抗争让各族人民深刻认识到，中华民族是一个命运共同体，一荣俱荣、一损俱损。各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连接在一起，才有前途，才有希望。
认识这个命运共同体，首先要认识中华民族多元一体格局。一体包含多元，多元组成一体，一体离不开多元，多元也离不开一体，一体是主线和方向，多元是要素和动力，两者辩证统一。中华民族和各民族的关系，形象地说，是一个大家庭和家庭成员的关系，各民族的关系是一个大家庭里不同成员的关系。
三是突出强调要充分认识做好民族工作是民族工作历史和现实中的重要地位所决定的。只要有民族存在，就会有民族问题存在，就要处理民族问题。民族问题的存在是一个长期历史现象，相应地，处理民族问题是一个长期历史过程。处理好民族问题、做好民族工作，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。
四是突出强调要牢记国情，各族人民团结起来，为共同目标而奋斗。全党要牢记我国是统一的多民族国家这一基本国情，坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，把各族人民的智慧和力量最大限度地凝聚起来，同心同德为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、深入分析了我国民族工作面临的新形势新任务，提出了新判断
中华民族在创造前无古人的宏大历史伟业，这就是党的十八大所强调的实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。这个宏大的历史伟业必须依靠56个民族的团结和力量。立足于此，习近平同志强调：1，民族问题是世界性的问题。“当今世界有2500多个民族，分布在200多个国家和地区。无论是大国还是小国，无论是发达国家还是发展中国家，绝大多数都是多民族国家，都面临着怎么处理好民族关系问题”。这是问题的普遍性所决定的，这一问题并不是中国所独有，因而也没有必要大惊小怪。2，我们党自成立之日起，就高度重视民族工作。做好民族工作是党的历史传统。3，新中国成立后，“把民族平等作为立国的根本原则之—，各民族共同当家做主，反对任何民族压迫和歧视，确立和巩固社会主义新型民族关系，引导各族人民走上社会主义道路，这是我国民族关系史上数千年未有之大变局。”在中国共产党执政前，中国社会的一切民族关系，都是统治民族与被统治民族的关系，是不平等的压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系。据此，习近平同志对大家关注且认识不尽统一的一些重大问题，做了科学的判断：
一是党的民族理论和方针政策是正确的，中国特色解决民族问题的道路是正确的，我国民族关系总体是和谐的，我国民族工作做得是成功的。习近平同志说：“上个世纪90年代，受世界民族主义浪潮冲击，苏联一分为十五，南斯拉夫一分为六，捷克一分为二。而中国呢？同样也姓‘社’信‘马’，只有我们挺住了。为什么会这样呢？一个重要原因就在于我们找到了适合我国实际的解决民族问题的正确道路。”同时也要看到，西方“在解决民族问题上也没有什么包治百病的灵丹妙药”。
二是我国的民族问题出现阶段性特征，即五个“并存”。在发展社会主义市场经济和实行对外开放的历史条件下，我们的民族工作也面临着一些新的阶段性特征，改革开放和社会主义市场经济带来的机遇和挑战并存，民族地区经济加快发展势头和发展低水平并存，国家对民族地区支持力度持续加大和民族地区基本公共服务能力建设仍然落后并存，各民族交往交流交融趋势增强和涉及民族因素的矛盾纠纷上升并存，反对民族分裂、宗教极端、暴力恐怖斗争成效显著和局部地区暴力恐怖活动活跃多发并存。可以说，民族工作面临的挑战更多了，对做好民族工作的要求更高了。
三是今天的新疆、西藏大局总体稳定，但稳中有变数、稳中有风险、稳中有隐忧，特别是我们同敌对势力的斗争还相当严峻复杂。维护新疆、西藏这两个地方团结稳定，对维护全国民族关系和谐稳定至关重要，对全国其他地区发展稳定也至关重要。中央给新疆、西藏的政策是由这两个地方的独特情况所决定的，属于差别化的区域性政策，其他地方不要攀比，不是有些人说的“会哭的孩子有奶吃”。
四是以美国为首的西方国家在利用民族问题搞渗透、颠覆活动，要认清他们的本质。“西方对发展中国家的民族问题搞的是双重标准、实用主义，在科索沃、叙利亚打的是‘人权高于主权’的旗号，在乌克兰唱的则是‘主权高于人权’的调子，其真实目的是支持他们看中的代理人、打击不听他们话的人，最终是为了实现他们的战略利益，哪会真把发展中国家各民族利益当回事？一些国家的民族问题成了‘木马病毒’，西方可以操控其发作的时间、方式、进程，以便他们浑水摸鱼、乱中取胜。美国和西方一些国家为什么那么‘关心’我们的西藏、新疆等民族地区？真是出于好心和善意吗？我看是醉翁之意不在酒。”
从总体到具体，从特征到分析到防范西方敌对势力的渗透、颠覆，习近平同志将中国的民族问题放到国际大背景下思考，形成了整体的判断。这些判断对于做好民族工作具有十分重要的指导作用。
三、深刻阐释了中国特色解决民族问题道路的科学内涵，肯定了这一经验的理论和实践价值
道路决定命运。道路问题就是政治问题、方向问题，是我们在相当长的一段时间内所要遵循的指导思想和行动指南。中国特色解决民族问题的正确道路，就是八个“坚持”：
在政治方针路线上，坚持三条：共产党领导、社会主义道路、国家统一。这是做好民族工作的基础，也是前提。中国共产党是执政党，是领导我们的事业走向胜利的核心力量。在中国共产党的领导下推翻了三座大山，建立了新中国，建立了社会主义制度，同时，也形成了党和国家的民族理论政策体系——这一切都是按照马克思主义的理论和党的基本主张建立的。马克思主义是我们理论的起点和源头，是旗帜，而党就是旗手，是实现这一旗帜高高飘扬的组织保障。因此，在中国，没有中国共产党的领导，马克思主义理论、民族区域自治制度、社会主义道路和相应的一切政策，都难以存在。因此，坚持党的领导始终是首要的。社会主义道路是党的选择，也是全国人民拥护的由《宪法》确定的国家的基本性质——我们是社会主义的国家。我国的民族问题是在社会主义基本制度条件下的民族问题。我们所谓解决民族问题的政策，也依托于建立于这一制度之上，因而是具有中国特色的社会主义的解决民族问题的道路。党的领导和社会主义道路本质是一个体系中的不同强调。国家的统一是中国各民族的最高利益，也是公民所要遵循的基本原则。因为，作为公民始终要高举爱国主义的伟大旗帜，爱国也是国民的核心价值。
在和谐民族关系的构建上，坚持各民族一律平等。平等是马克思主义的基本社会主张，也是人类的共识和基本追求。从2500年前的佛教到美国的《独立宣言》都如此。平等是基石，没有平等，就没有真正的团结。
在法律制度上，坚持和完善民族区域自治制度，坚持依法治国。民族区域自治问题，我将在下文中专述。在民族工作领域，坚持依法治国，就是要推进民族工作的法治化进程。不但要切实地坚持完善相关法律制度，而且要切实地实施相关法律制度；既要在民族地区实施，也要在全国普及。将民族事务、民族关系放在国家法律制度的天秤上，以法理事、照章办事，才有可能做到是什么问题就按什么问题处理，才有可能更好地促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
在具体工作中，要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展这一民族工作的主题。这是由中国民族的历史方位所决定的。我国还处于社会主义初级阶段，是处在民族发展的时期，这是国家发展的需要，也是民族发展的需要。只有各民族共同团结奋斗，才能实现发展梦、强国梦，才能够实现中华民族的伟大复兴。
在共同精神理念的建构上，要坚持打牢中华民族共同体的思想基础。同处一国，5000年历史，中国各民族都有共同的目标和追求。因而这一共同体的思想基础同样是国家发展和民族进步的基础。
四、科学回答了当前民族工作中一系列重大理论和实践问题
关于民族区域自治制度
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。但是，有人认为这是苏联模式，“现在国内有人这样说，当年苏东剧变后西方有人也这样说。这种说法不符合事实，是张冠李戴。”在复杂的国际国内背景下，一些人对民族区域自治制度产生了怀疑。有人认为民族区域自治制度影响了国家的集中统一；有人认为民族区域自治会导致分裂，甚至将它与藏独要搞“大藏区”的高度自治、疆独要搞独立的“东突厥斯坦”、蒙独的“三蒙合一”挂钩。因此，如何对待民族区域自治制度就成了众所瞩目的大问题、根本问题。习近平同志说“有人说，民族区域自治制度不要搞了，民族自治区可以同其他省市实行一样的体制。这种看法是不对的，在政治上是有害的。我再次明确说一遍，取消民族区域自治制度这种说法可以休矣。民族区域自治是党的民族政策的源头，我们的民族政策都是由此而来、依此而存。这个源头变了，根基就动摇了，在民族理论、民族政策、民族关系等问题上就会产生多米诺效应。”习近平同志的讲话至少解决了三个问题：
一是充分肯定了民族区域自治制度是“党的民族政策的源头”、是根基。否定了这个源头和根基，诸如党的民族政策、社会主义的民族关系等就无从谈起，也就是说这个根基守不住，如同多米诺骨牌，其它的政策体系也将就此崩坍。邓小平同志说：“这个制度比较好，适合中国的情况。我们有很多优越的东西，这是我们社会制度的优势，不能放弃。”习近平同志说：“老一辈领导人想得是很深很远的!”选择这个制度也是经过了慎重周密的考量做出的。因为这个制度是老一代党和国家领导人根据中国的历史因素和现实因素、政治因素和经济因素、民族因素和区域因素、眼前利益与长远利益综合考虑所做出的正确选择，既保证国家的完整统一，又实现了各民族共同当家做主。1984年，我作为工作人员参加了“两会”，经历了一些民族区域自治法出台的过程，记得乌兰夫就说：“民族区域自治制度的核心是两条，一是少数民族当家做主，一是少数民族管理本民族内部事务”。
二是我们党选择的民族区域自治制度，意味着这项制度体现的是国家意志，标志着我们的民族工作进入了法治化轨道，在其实践的过程中发挥了重要作用。习近平同志说：“我们党采取民族区域自治这个新办法，既保证了国家团结统一，又实现了各民族共同当家做主。实践证明，民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。”一是保障了各族人民当家作主的民主权利。155个自治区、自治州、自治（旗）县、44个民族建立了民族自治地方，1000多个民族乡作为民族自治地方的补充形式。每个民族都有人大代表、政协委员；百万人以上的民族有全国人大常委、全国政协常委。少数民族干部从1984年的137.2万增至300万人。二是在中央、发达地区加大支持力度和民族地区的自身努力下，经济社会文化得到快速发展。1984年至2013年，民族地区经济问题按可比价格计算长了17倍，年均增长10.7％；地方公共财政预算收入增长了131.9倍。
三是这一制度得到了各族人民的拥护。所以，这样一个制度不能轻易动。习近平同志说：“我多次强调，在改革问题上绝不能出现颠覆性错误，大的制度和方针政策不能搞180度的大转弯，否则没有不跌跟头的。”治理国家、治理社会，很多东西就是不能动，一动就会产生连锁反应，越动越乱。
四是强调坚持和完善民族区域自治制度，要做到“两个结合”：一是坚持统一和自治相结合。“团结统一是国家最高利益，是各族人民共同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。”一切都建立在这个前提下和基础上。“没有国家团结统一，就谈不上民族区域自治。同时，要在确保国家法律和政令实施的基础上，依法保障自治地方行使自治权，给予自治地方特殊支持，解决好自治地方特殊问题。”二是坚持民族因素和区域因素相结合。“民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素，民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方。这一点必须搞清楚，否则就会走到错误的方向上去。达赖集团、‘东突’分裂势力就打这个旗号，要求汉人等都退出西藏、新疆，包藏的祸心就是搞民族分裂。我们的同志不能照这个逻辑走!”指出了问题的症结，一锤定音。对民族区域自治制度只有坚持完善，不可动摇!对民族区域自治制度的维护，就是对国家根基的维护。
《民族区域自治法》是民族区域自治制度在法律上的体现，对自治机关享有的广泛自治权作了规定：自主管理本民族、本地区的内部事务，制定自治条例和单行条例，使用和发展本民族语言文字，保障各民族公民宗教信仰自由，保持或者改革民族风俗习惯，自主安排、管理、发展经济建设事业，自主发展教育、科技、文化等社会事业。这一法律既保障了自治区和少数民族的合法权益，也为民族事务治理提供了法律遵循。
现在的关键问题是，各级党委、政府要“言论遵此法、办事依此法、解决问题用此法、化解矛盾靠此法，”并且形成机制，不遵此法的言论要批评，不依此法的办事要追究，用此法来解决问题、化解矛盾，使之成为我们工作中的基本思维习惯。
关于民族理论政策
对于民族理论政策，一段时间以来，主要有“三论”：一是“过时论”，强调因为过时，所以要搞别个体系的“民族政策”。二是“取消论”，认为要建立公民社会，就应该取消民族身份、优惠待遇等等——信息化、城镇化、网络化、全球化了，还分什么民族？中国民族中的这样那样问题的出现就是因为五六十年代搞民族识别造成的，不分，大家都一样，还有这些事儿吗？三是“淡化论”，认为凡是不一样的东西，淡化其特点，就不会有事、不会有这么多事，民族意识要淡化，民族语言、文化、宗教、风俗——总之，能淡化的统统要淡化。习近平同志对这些问题进行了有针对性的回应：
一要真正认识长期性、把握长期性。习近平同志说：“只要有民族存在，就会有民族问题存在，就要处理民族问题。”这是一个科学客观的认识和判断，有民族存在，就有与之相伴随的一切问题存在，因而“取消”、“淡化”等论点都是掩耳盗铃、自欺欺人，解决不了问题。因为，“民族问题的存在是一个长期的历史现象，相应地，处理民族问题也是一个长期历史过程”。实际上，这个过程贯穿于国家、政党、宗教、私有制存在的一切阶段。民族是一个历史范畴，在特定的历史阶段产生、发展，并在特定的阶段消亡，忘记了这一点就不是马克思主义。
二要科学、辩证认识历史上形成的中国各民族特有的格局——多元一体。在大历史的发展过程中，我国各民族在分布上交错散居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上互相亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局。所以，忽视、取消民族存在等办法不是解决民族问题的办法。习近平同志说：“那种把多民族当‘包袱’，把民族问题当‘麻烦’，把少数民族当作‘外人’，企图通过取消民族身份、忽略民族存在来一劳永逸解决民族问题的想法是行不通的。”
这两个问题都是当下的核心问题。不认识长期性，就会在民族问题的认识和处理上犯“左”的错误、犯急性病，急于消灭差别和多样，容易脱离实际，伤害民族感情和既定权益，引起社会不稳定，甚至导致更为严重的状况；不认识多元—体的辩证关系，就认识不到多元的重要性和一体的重要性。这是矛盾的对立统—的关系，需要持守中道、把握分寸，绝不可偏废。偏则废，偏则乱，偏则无果。
关于少数民族优惠待遇
一段时期以来，取消少数民族优惠待遇成了社会议论的焦点。对此，习近平同志说：“对于社会上议论较多的一些具体政策，要区别情况、准确把握、积极完善、稳妥实施。”并且对一些议论比较集中的问题作了如实的分析和表态。
高考加分问题：对于“通用语言已经普遍、教育水平大体相当，可逐步缩小差距，逐步做到一律平等。对语言文化差异大、教育质量还不高的一些地区的少数民族学生，除应该大力普及双语教育、调整专业设置、提高教学质量外，还是要实行高考加分的政策，这是支持少数民族学生取得较好教育水平的重要措施。”这些政策都是以前就有且执行了几十年的政策。习近平同志的表态，即同于前也有区别于前：同在保持加分，区别在于视情况有所调整。所有民族、所有地域、所有人群都是一个标准，实际上也是不符合实际的，目的还是要“逐步做到一律平等”。
计划生育问题：应该考虑同一区域、同一城市内不同民族的均衡。“无论是修改完善的已有政策还是研究出台新的政策，要逐步更多针对特定地区、特殊问题、特别事项，尽可能减少同一地区中民族之间的公共服务政策差异”，让各族群众增强“四个认同”。——这一问题的关键在同一区域、同一城市要考虑民族平衡，尽可能减少同一地区中民族之间的公共服务政策差异。
关于反对“两个主义”
建国以来，鉴于历史上的诸多原因，老一代党和国家领导人对反对“两个主义”多有表态，且态度十分坚决。近些年来，这一问题成了敏感话题，而实际上还存在着较为严重的大民族主义和狭隘民族主义的问题。习近平同志再提此口号，有很重要的现实针对性，是切中要害的。习近平同志说：“加强民族团结，要坚决反对大汉族主义和狭隘民族主义。反对‘两个主义’的问题，从共同纲领到现行宪法都作了规定。大汉族主义要不得，狭隘民族主义也要不得，它们都是民族团结的大敌。大汉族主义错误发展下去容易产生民族歧视，狭隘民族主义错误发展下去容易滋生离心倾向，最终都会造成民族隔阂和对立，严重的还会被敌对势力利用。”实际上，在中国，“两个主义”是基础性的矛盾，要坚持长期关注、长期反对，坚决抑制任何一个“主义”的抬头。因为，任何一个“主义”的倡行，对于国家来说，都将是祸害。靠大汉族主义的心态搞平等是没有结果的，靠狭隘民族主义的心态搞团结，也是没有结果的。1957年，周总理在《关于我国民族政策中的几个问题》的讲话中说，关键要认识“两个主义”的本质、危害性和处理的方法。其本质是资产阶级民族主义的表现，其危害性是“大民族主义产生歧视错误，必然导致对立；地方民族主义产生民族分裂倾向，不利于民族团结和国家稳定”。两种倾向问题的性质是人民内部矛盾，“应当用处理人民内部矛盾的方法去解决，就是运用毛主席提出的公式，从团结的愿望出发，经过批评和斗争，在新的基础上达到各民族的进一步团结”。邓小平同志曾说：“只要一抛弃大民族主义，就可以换得少数民族抛弃狭隘民族主义。我们不能首先要求少数民族取消狭隘民族主义，而应当首先老老实实取消大民族主义。‘两个主义’一取消，团结就出现了。”显然，他是将大汉族主义作为矛盾的主要方面看待的。鉴于历史上曾经在反对“两个主义”中出现过的问题，习近平同志也告诫大家：人民内部、同志之间真正能上升到主义层面的分歧并不多，要防止无限上纲上线，把“两种主义”变成内耗工具。要各去所偏、归于一是，引导各族干部群众自觉维护国家最高利益和民族团结大局。
关于民族识别问题
关于民族识别问题有三种情况：一是一部分群体对上世纪五六十年代开展的对一些民族识别的科学性提出异议，进而意欲重新划分；二是历史遗留一部分“人”，如穿青人、夏尔巴人、莽人、克木人等，要求归属和单一成立民族；三是新中国成立以来，一些地方民族人口的增长，一些地方要求实行民族区域自治。对此，习近平同志表态说：“开展民族识别和建立民族区域自治地方的任务已经基本完成，不存在继续推进的问题，不要在这个问题上继续做文章了。”他还说：“56个民族就是56个民族，不要再细分了，如果再细分，分成几百个民族都有可能。这个口子一开，就会乱了套。”民族工作部门就要悉心掌握好这些原则。
五、深入探索了民族工作的新理念新方法
习近平同志的讲话，通篇都贯穿着马克思主义的世界观、辩证法和方法论，需要我们精心体味，悉心掌握，用以指导我们的民族工作。
其一，民族平等是立国原则。习近平同志说：“新中国把民族平等作为立国的根本原则之—，各民族共同当家做主，反对任何民族压迫和歧视，确立和巩固社会主义新型民族关系，引导各族人民走上社会主义道路。”而这个原则，这个“我国民族关系史上数千年未有之大变局”，只有在中国共产党领导下才能实现。平等是中国共产党给中国各族人民带来的最大的政治和人生权利，也是中国各族人民拥护共产党、坚决跟共产党走的法宝。任何一个奴隶制社会、封建社会、资本主义社会都不可能做到这一点。当然，这也是我们党顺应历史发展规律和人类精神文明发展方向的正确选择。
其二，民族工作的关键是争取人心、搞好团结。人心是最大的政治。人心在我，各族人民就能众志成城。民族团结说到底是人与人的团结。“搞好民族工作，最关键的是搞好民族团结，最管用的是争取人心。”要抓住“关键”和“管用”这两个要害环节，基本方法是“坚持绵绵用力，久久为功”。因为从定位看，民族团结是一项战略性、基础性、长远性的工作。实现中国梦，必须凝聚全国各族人民大团结的力量。做好民族工作，团结群众、争取人心，就是在凝聚力量，凝聚中华民族伟大复兴的正能量。以下九方面，需要我们悉心领会。
第一，民族工作要见物，更要见人。习近平同志说：做民族工作，说到底是做人的工作。而人是有思想的，正确的行动来源于正确的思想，错误的行动来源于错误的思想。要把党的民族政策贯彻落实好，要把民族地区改革发展稳定工作抓好，没有正确的思想认识不行。
第二，推动民族工作要依靠两种力量，一种是物质力量，一种是精神力量。坦率讲，一个时期以来，我们在开展民族工作中，物质力量的运用强一些，精神力量的运用弱一些。历史和现实都告诉我们，要解决好民族问题，物质方面的问题要解决好，精神方面的问题也要解决好，哪一方面的问题解决不好都会出更多问题。实际上，这里讲的就是“双轮驱动”问题。还要认识到，物质力量和精神力量各有各的作用，在很大程度上是不可互相替代的，物质层面的问题要靠增强物质力量来解决，精神层面的问题要靠增强精神力量来解决。经济发展、人民生活水平提高，并不会自然而然带来人们思想认识水平的提高。维护民族团结，反对民族分裂，要重视少数民族和民族地区经济发展，但并不是靠这一条就够了。应该说，问题的成因主要不在物质方面，而是在精神方面。一把钥匙开一把锁。我们在继续用好发展这把钥匙的同时必须把思想教育这把钥匙用得更好。强调各有作用，精神更重要。
第三，民族领域的思想阵地同其他思想阵地一样，如果不用正确思想去占领，错误思想就会去占领。民族领域的思想政治斗争，是我们同国内外敌对势力在民族问题上斗争的前哨战，这场斗争依然尖锐复杂。我们必须深刻认识民族领域的思想政治斗争的严峻性和复杂性，旗帜鲜明地反对各种错误思想观念，增强各族干部群众识别大是大非、抵御国内外敌对势力思想渗透的能力。没有深入的学习、科学的梳理、充分的论证，我们很难把握民族领域思想斗争的严峻性、复杂性，从而旗帜鲜明地反对错误思想观念，引导群众识别大是大非，抵御各种错误思想的渗透。
第四，依法管理是做好城市民族工作的基本方法。做散居民族工作和城市民族工作，要注重保障各民族合法权益，坚持平等对待、一视同仁，坚决纠正和杜绝歧视或变相歧视少数民族群众、伤害民族感情的言行。对少数民族的风俗习惯和正常宗教信仰要予以尊重，要引导流入城市的少数民族群众自觉遵守国家法律和城市管理规定，服从当地政府有关部门管理，让城市更好地接纳少数民族群众，让少数民族群众更好地融入城市。
第五，做民族工作关键在党、关键在人。民族工作能不能做好，最根本的一条是看党的领导是不是坚强有力。民族工作是政治性、政策性都很强的工作。要坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题。要分清什么是民族问题、什么不是民族问题，既不能把不是民族问题的问题当作民族问题来处理，也不能把民族问题不当作民族问题来处理，而是什么问题就按什么问题处理，讲政治原则、讲政策策略、讲法治规范。各级党委和政府主要负责同志要亲自过问民族工作。各级党委统战部门和政府民族工作部门要提高自身政治和业务素质，当好党和政府在民族工作方面的参谋和助手。
今天，办好民族地区的事、做好民族工作，同样要靠好干部，保证各级领导权始终牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党、忠于国家的人手里。
第六，教育宣传工作要注重人文化、大众化、实体化。习近平同志说：这些年也有一些好的书籍、电影、歌曲、节目，但总的说还不够，要多一些、再多一些。当今时代，人们接受信息的方式千变万化，要适应形势，注重人文化、大众化、实体化，推进理念、手段、方法的创新。要改变单一的“大水漫灌式”宣传教育方式，针对不同对象和受众特点，多做“滴灌”，精耕细作，润物细无声。要充分运用新技术、新媒体，多渠道、全方位开展宣传教育和创建活动。要创建一大批能起示范作用的社区、乡村、单位、学校、连队等。民族团结教育的内容要纳入国民教育、干部教育、社会教育，民族理论、民族政策、民族知识要进教材、进课堂、进头脑。
要重视网络民族工作。习近平同志说：网络是一把双刃剑。“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件怎么发生的？广东一起普通刑事案件成为导火索，在数千里之外的乌鲁木齐酿成大祸，蝴蝶效应的始作俑者就是在网上的煽动挑拨。这个教训必须要牢记，要坚持疏堵结合、亮出底线、画出红线，严厉打击利用网络造谣生事、挑动民族情绪的行为，指导网络建设成为交往交流交融的新平台。
第七，深交朋友重平时、适当随顺有原则。少数民族代表人士，有的是历史形成的，有的是时势造就的，在群众中影响大，一定要将他们团结在我们身边，做到政治上尊重、工作上关心、生活上关照，发挥好他们咨政建言、协调关系、引导群众、化解矛盾的作用。少数民族知识分子是一个较大的群体，包括学术、文化、艺术、技术、宗教等各个领域的人才，他们思想活跃、能量不小，要将他们纳入工作视野，加强引导，发挥他们的积极作用。领导干部特别是高级干部要多同少数民族代表人士和知识分子交朋友，平时多走动、多沟通、多了解信息，关键时刻就能发挥关键作用。这项工作要当成一件大事急事，赶快抓起来。
在少数民族中，许多传统婚丧仪式和群众性节日活动，虽然含有某些宗教色彩和宗教传统，但已经成为其民族风俗习惯的组成部分。生活在这些地区的基层党员，如果拒绝参加传统婚丧仪式和群众性节日活动，势必脱离群众，把自己孤立起来。“事不凝滞，理贵变通。”党员要坚决执行不信仰宗教、不参加宗教活动的规定，在思想上同宗教信仰划清界限，同时尊重和适当随顺民族风俗习惯，以利于更好地联系信教群众，把他们紧紧团结在党和政府周围。
第八，桥梁须重视，干部同标准。习近平同志说：“做好民族工作关键在党、关键在人。”他说：“做好民族工作，少数民族干部是重要桥梁和纽带。许多事情他们去办，少数民族群众更容易接受；关键时刻他们出面，效果会更好。”这一表述强调要发挥好民族干部的桥梁纽带作用。无论是少数民族干部还是汉族干部，都是党和国家的干部，都要以党和国家事业为重，以造福各族人民为念，互相尊重、互相关心、互相学习、互相支持，齐心协力做好工作。要讲大局、讲团结、讲责任，决不能搞以民族划线的你你我我、团团伙伙。党对党的干部的要求是一致的，不分民族。
好干部还要做到明辨大是大非立场特别清醒、维护民族团结的行动特别坚定、热爱各族群众的感情特别真挚。
干部作风是影响民族团结的重要因素。消极腐败现象严重影响党的形象，在民族地区还往往会成为破坏民族团结、影响社会稳定的导火索，必须以零容忍的态度来对待。
民族工作涉及方方面面，方方面面都有民族工作。要形成党委领导、政府负责、有关部门协同配合、全社会通力合作的民族工作格局。新形势下，任何地方的干部都要学习党的民族理论和民族宗教政策，因为民族宗教问题在任何地方都会碰到。世界都变成地球村了，一国之内哪个地区还能扎起篱笆不让外人进？当然，敞开大门不等于放任和无序。
第九，用法律来保障民族团结。只有树立对法律的信仰，各族群众自觉按法律办事，民族团结才有保障，民族关系才会牢固。一是法律面前人人平等，谁都没有超越法律的特权；二是严格区分两类不同性质的矛盾，是什么问题就按什么问题处置；三是“对极少数蓄意挑拨民族关系、破坏民族团结的犯罪分子，对搞民族分裂和暴恐活动的分子，不论出身什么民族、信仰哪种宗教，都要坚决依法打击”。
六、对加强和改进民族工作作出了重大战略部署，提出了新要求
习近平在讲话中对民族工作进行了全面的部署，有两点需要突出强调：
一是加快全面建成小康社会进程。习近平同志强调四个突出问题。第一，紧扣民生抓发展，重点抓好就业和教育。第二，发挥资源优势，重点抓好惠及当地和保护生态。第三，搞好扶贫开发．重点抓好特困地区和特困群体脱贫。民族地区是全国扶贫攻坚的硬骨头。全国14个集中连片特困地区，有11个在民族地区。第四，加强边疆建设，重点抓好基础设施建设和对外开放。我们要进一步推动兴边富民行动。基础设施落后是边疆建设要突破的“瓶颈”。要面向边疆农村牧区，打通“毛细血管”，解决好“最后一公里”问题，全面推进与群众生产生活密切相关的通水、通路、通电等建设，为兴边富民打好基础。
二是构筑各民族共有的精神家园。党中央单独提出“构筑各民族共有精神家园”还是第一次。其中涉及到了一些基本的概念、理论和方法。比如文化的认同问题，作为思想文化宣传部门要悉心领会、深刻把握。有些工作直接涉及民族工作部门，包括民族宣传工作部门，更要抓以下几方面工作：
第一，重视精神建设。强调物质和精神各有各的作用，要两手抓。这是一段时间以来，我们在指导思想和方法上较为疏忽的一个重要问题。“文革”时期过分地强调精神的作用，反对“唯生产力论”等，在一些干部群众中影响深刻，搞“穷革命”，越穷越革命，整天搞运动，使国民经济濒临崩溃边缘。这是错的。但是我们不能因此而排斥精神的作用。人的需求，不但需要一个物质财富充足的物质家园，也需要一个精神财富充足的精神家园。物质家园的建设，我们已经具备了十分丰厚的基础和经验，但是精神家园的建设，在一定程度上说，还是一个诸多问题亟待解决的大课题。而随着我国经济的飞速发展，这一任务越发显得急迫而重大。
第二，占领思想阵地。如果我们不用正确思想去占领，错误思想就会去占领。思想、精神、信仰、观念等意识形态领域的问题大都如此。人是概念的产物，有什么样的思想就有什么样的行动。正确的思想有正确的行动，错误的思想有错误的行动。只有正确的思想才能反对错误的思想。因此，思想教育是一个长期的战略性任务，一刻也不能放松。“没有深入的学习、科学的梳理、充分的论证，我们很难把握民族领域思想斗争的严峻性、复杂性，从而旗帜鲜明地反对错误思想观念，引导群众识别大是大非，抵御各种思想的渗透。”只有武装了自己的思想，才能与武装了的思想领域的敌人战斗；只有武装了科学的思想、系统的思想，才有力量抵御形形色色的错误思想的侵袭。
第三，积极培养中华民族共同体意识。加强中华民族大团结，长远和根本的途径是增强文化认同，建设各民族共有精神家园。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。文化认同问题解决了，对伟大祖国、对中华民族、对中国特色社会主义道路的认同才能巩固。
文化认同首先要解决的是“中华文化”这一基本概念问题。习近平同志讲：“中华文化是各民族文化的集大成。”就是说，所谓中华文化是中国各民族的文化，“要向各族人民反复讲，各民族都对中华文化的形成和发展做出了贡献，各民族要相互欣赏、相互学习。把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化，把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同，都是不对的，都要坚决克服。”只有确立了这一概念，才能形成共识，才能相互欣赏、相互学习，才能在文化层面形成共同意识。
文化认同要尊重少数民族文化，保护和发展少数民族文化。“那些认为少数民族文化落后，看不起甚至主张任其消亡的看法是错误的。”“不让一个民族认同本民族文化是不对的，认同中华文化和认同本民族文化并育而不相悖。”这是一个客观而科学的提法。注意到问题的一面，同时要注意到问题的另一面。中华文化之同是“各民族文化的集大成”之同，而每个具体的民族都有自己的文化传统，文化认同是从本民族文化开始的。实际上，如果没有对本民族文化的认同，也不可能有对中华文化的认同。中华文化没有汉文化，汉族如何认同？相应地，在中华文化中没有少数民族文化，少数民族如何认同？认同本民族文化和认同中华文化是可以并行不悖的，此二者的关系并不是非此即彼、相互排斥的关系。
第四，培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观决定着各民族共有精神家园的发展方向，一定要在全社会、在各个民族中培育和践行。在整个过程中，要注重在少数民族文化中汲取营养。
第五，繁荣发展各民族文化。要在增强对中华文化认同的基础上来做这项工作，对本民族历史坚持正确的观点，不能本末倒置。弘扬和保护各民族传统文化，不是原封不动，更不是连同糟粕全盘保留，而是要去粗取精、推陈出新，努力实现创造性的转化和创新性的发展。
第三篇: 中央民族心得体会
近年来，新疆富蕴县坚持基层党建与民族团结协同发展，积极引导各族群众不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想观念，开创民族团结工作新局面。
强意识重示范，树牢“风向标”。将铸牢中华民族共同体意识教育列为各部门（单位）、乡（镇）、工作队、村“两委”教育培训的必修课，围绕学习贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述和党的民族理论政策、新疆“四史”及民族团结相关政策法规等内容，采取举办读书班、集中讲座、专题研讨等形式，开展“铸牢中华民族共同体意识”专题培训85期，教育引导各族领导干部积极维护民族团结。结合“访惠聚”七项重点任务，组织工作队挖掘2个本村群众身边的民族团结小故事，建立113支“民族团结我来说”宣讲小分队，依托村级党群服务中心、新时代文明实践站、百姓大舞台等文化阵地，以小板凳、小段子、小专题、小讲坛、小故事“五小”宣教法为载体，用群众熟悉、乐于接受的“土”语言开展宣传教育138场次，引导各族群众讲民族团结的情、说民族团结的话、做民族团结的事。
抓文化促融合，绘制“同心圆”。充分利用纳吾热孜节、古尔邦节等少数民族节日契机，挖掘哈萨克族文化资源，通过举办赛马会、民族风情旅游节、阿肯弹唱会、民族刺绣推介会等少数民族文化活动，并发挥县融媒体中心主流媒体作用，把镜头对准少数民族群众，加大对外宣传、推荐和展示少数民族文化的力度。依托“党建＋旅游”发展定位，以哈萨克族特色餐饮为重点，积极发展民族特色的乡村旅游，开发民族舞蹈、酒水、奶制品、民族手工艺品加工等产业，打造“丝路姑娘”奶制品合作社、“喀山牧歌”肉制品加工厂等特色品牌，辐射带动720余名种养殖大户、致富带头人、能工巧匠领办创办黑加仑种植、特色杂粮种植、肉奶制品加工、民族手工艺品制作等12类专业合作社，带动村庄产业与少数民族文化融合发展。
访民情惠民生，架起“连心桥”。结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，通过项目申请、技术指导、教育培训、信息咨询等措施，帮助创办乔山劳务服务公司、萨尔托海村“两园”、克孜勒加尔村万亩葵花产业等“造血”型项目，发展壮大集体经济，提高农牧民群众收入。组织入党积极分子、致富能手、巾帼力量等285名志愿者，成立爱心救助、科普宣传、法律援助等10类“民族团结我先行”志愿服务队，按照每人结对帮扶2-3户少数民族困难群众，逐户上门了解群众的生产、生活状况，通过分类整理，建立民情台账，以开展办一件实事、开展一次调研、进行一次走访慰问、组织一次志愿服务“四个一”活动为载体，积极为少数民族流动人口、弱势群体提供“零距离”亲情化、个性化服务，帮助确立发展庭院经济、民族刺绣等568条增收措施，真正使民族团结内化于心、外化于行。
第四篇: 中央民族心得体会
刚才与各位领导同事们一起学习《关于加强和改进民族工作专题民主生活会》会前学习材料汇编，我深刻的认识到习近平总书记关于民族工作的重要论述，为创新推进新时代民族工作指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名党员领导干部要把学习习近平总书记关于民族工作的重要论述与贯彻落实党中央、自治区党委、盟委、旗委关于民族工作的部署要求结合起来，践行守望相助理念，巩固团结奋斗的共同思想基础，坚持依法处理民族事务，提升民族团结的保障能力，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好民族团结进步各项工作。
一要加强政治理论学习，旗帜鲜明讲政治。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不断增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，切实增强践行“两个维护”的思想自觉政治自觉行动自觉。
二要改进工作作风，切实提高政治站位。要坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真纠偏差，学懂弄通、学深悟透习近平总书记关于民族工作的重要论述，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代民族工作的主线，持续巩固和拓展民族团结进步创建成果，扎实做好国家通用语言文字推广普及工作，真正让“三个离不开”“五个认同”在各族干部群众心中牢牢扎根。要深刻吸取这次双语教学改革问题的教训，坚持从政治和大局上认识问题、分析问题、解决问题，着力增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强把握方向、把握大势、把握大局的政治能力，绝不能把政治性很强的工作当成一般性的、事务性的工作来抓，绝不能在方向性、原则性问题上出现偏差。
三要加强责任担当，提高工作能力。要持续增强做好民族工作的能力和水平，始终坚持把学习习近平总书记关于民族工作的重要论述与关于内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神贯通结合起来、与推动经济社会发展各项事业紧密联系起来，持续深入抓好学习研讨、教育培训、宣传阐释等工作，牢固树立马克思主义民族观，坚定铸牢中华民族共同体意识，全面提高做好民族工作的能力水平。
前一阵对于使用国家统编教材和通用语言社会上有一些不正确的看法：有的把汉文化等同于中华文化、忽略少数民族文化；有的把本民族文化自外于中华文化、对中华文化缺乏认同；有的认为推进国家通用语言文字使用会导致本民族文化的衰弱甚至消亡，这些都是不正确的，都不利于我们维护民族团结，都要坚决克服。只有将使用本民族语言文字和国家通用语言文字结合起来，才能维护民族团结和社会稳定，有把科学文化知识传授和本民族优秀传统文化传承发展结合起来，才能真正铸牢中华民族共同体意识。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，“搞好民族地区各级各类教育，全面加强国家通用语言文字教育”，得到社会各界的一致赞同和广泛响应。新疆、西藏已于2017年、2018年使用国家统编教材。学习国家通用语言文字，必将有利于各民族同步走向现代化。我们要进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻认识到学习使用国家通用语言文字的必要性和重要性，增强推广普及国家通用语言文字的自觉性和坚定性。可以预见，随着中华民族共同体不断发展壮大，各民族都会越来越自觉参与到传承、使用、发展国家通用语言文字中；随着国家通用语言文字普及，中华民族也必将走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。这是历史发展的客观规律，不以人的意志为转移。
今后的工作中，也要做好政策宣传，引导广大人民群众正确、全面的认识党的民族政策和法律法规。立足本职岗位，要严格要求、严格自律，以高起点、高标准地开展各项工作，遇到险阻不退缩，获得成就不骄傲，遇到委曲不抱怨，面对困难我为先，从点滴做好，脚踏实地，一步一个脚印干工作，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，特别是以党的十九大精神为动力，健全个人和全场定期学习制度，系统学习党的民族政策以及最新理论成果，提高自身综合素质，不断用党的政策理论武装头脑、指导工作、推动实践。
第五篇: 中央民族心得体会
习近平总书记在中央民族工作会议上的讲话，为做好新时代党的民族工作提供了根本遵循。中国历史研究也要向铸牢中华民族共同体意识聚焦，加强和深化中华民族共同体历史研究、宣传和教育。
一是要为铸牢中华民族共同体意识提供坚实的历史支撑。一切科学的理论逻辑，都是历史逻辑的正确反映，历史逻辑是理论逻辑的基础和支撑。中国各民族在长期交往交流交融的发展历程中形成了相互依存、团结互助、多元一体的密切关系，共同缔造和发展了统一的中华民族历史。目前的中国古代史、中国近代史和新中国史研究中，民族史的研究仍然存在不少薄弱环节，也受到一些错误观点的干扰和影响。要加强中华民族多元一体历史的研究、宣传和教育，为铸牢中华民族共同体意识提供坚实的历史支撑。
二是为铸牢中华民族共同体意识建构丰富的历史叙事。中华民族多元一体的发展历程有着丰富多彩的历史资源，有许多生动鲜活的历史细节和感人至深的历史故事，有着极为广阔的研究空间。要正确认识和处理中华民族多元一体发展历史与各民族发展历史的辩证统一关系，深入挖掘中国各民族交往交流交融的历史主流，把宏观研究与微观研究、宏大叙事与细节实证紧密结合起来，科学建构中华民族多元一体的历史叙事。
三是为铸牢中华民族共同体意识探索客观的历史规律。中华民族多元一体的发展历史，蕴含着许多不以人的意志为转移的客观历史规律。只有客观地认识规律、尊重规律，才能顺应历史发展，避免发生脱离实际、违背规律、“左”的或“右”的偏向；只有科学地把握规律、驾驭规律，才能引领历史发展，有所作为地推动历史向着正确的方向前进。只有深入研究和探索中国民族问题、民族关系、民族差异、民族矛盾与统一的中华民族历史之间的发展规律，才能深刻揭示中国各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的根本规律，才能使铸牢中华民族共同体意识更好把握规律性、体现时代性、富于创造性。
四是为铸牢中华民族共同体意识总结宝贵的历史经验。中国共产党在百年奋斗中积累了处理民族问题、做好民族工作的宝贵经验，走出了一条中国特色解决民族问题的正确道路，形成了党关于加强和改进民族工作的重要思想。要通过深入研究中华民族多元一体的发展历史，深入总结党的民族理论、民族政策发展历史及其正反两方面经验，更好地深刻理解、准确把握、全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗。
第六篇: 中央民族心得体会
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!
第七篇: 中央民族心得体会
今年5月，是自治区第26个民族团结教育月。为在木垒县掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”的主旋律，我县以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我县在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我县各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我县党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据自治区的安排意见，结合我县实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我县机关党组和党支部结合实际，通过动员会、座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习贯彻党的十七大精神和全国“两会”精神、深入学习贯彻国务院32号文件精神，深入学习贯彻自治区党委七届五次全委(扩大)会议、自治州九届四次全委(扩大)会议精神及县委十届六次全委(扩大)会议精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全县上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，我县以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。全县举办了民族团结专题学习动员会，由相关部门领导向全县干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，我县党员干部始终能弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习情况，在全县机关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。我县组织开展民族团结月系列活动，认真做到“四个结合”，一是与加强爱国主义教育和贯彻公民道德建设实施纲要相结合;二是与广泛开展“四认同”教育和巩固发展意识形态领域反分裂斗争再教育相结合;三是与贯彻落实十七大精神和“两会”精神相结合;四是与大力学习宣传践行“三个代表”的典型民族团结的先进典型相结合，使民族团结教育更加深入人心。
三、大力实施得民心工程
我县结合民族团结教育活动大力实施得民心工程，深入扶贫帮困对口支援村，开展扶贫帮困活动，切切实实为农民群众办实事、办好事。我县今年5月的扶贫周活动，根据自治区的安排意见，开展了丰富多彩的宣传教育活动。县党组领导高度重视，亲自组织，亲自安排，召开民族团结教育月活动领导小组专题会议，研究决定今年的扶贫周活动的方式和内容。自5月12日召开动员会开始，全县党员干部在县党组领导的带动下，人人捐款，个个捐物，让各族群众深切感受到“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”。
第八篇: 中央民族心得体会
民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉扞卫各族人民的根本利益，扞卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结;没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
