跟岗实习，是指非基础教育的高等学校和中等职业学校在校学生实习方式之一，以跟岗学习（跟着干、辅助工作、辅助完成）为主，区别于顶岗实习（自己干、独立工作、独立完成）。以下是小编为大家收集的小学教师跟岗学习心得体会【10篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 小学教师跟岗学习心得体会
通过一周的学习，我们收获了经验，更新了理念，开阔了视野。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我们跟岗学习以来最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我们听到了更多的是真实的常态课，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的课堂让我感到朴实、自然，遵循了学生身心的发展规律和学习特点，非常有利于儿童各种能力及良好个性的健康发展。在xx一小，我们x名跟岗学习成员受到了学校的热情款待。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的跟岗学习原则，我们认真观察、认真学习、认真反思，每天坚持写学习心得体会。现将这一周的跟刚培训学习总结如下：
一、艺术浸润的校园文化
每天进入校园，迎面扑来就是浓厚的艺术气息，别具风格的教学楼里传来了管弦乐队优美的演奏声。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。在这如诗如画的环境中学习、工作，是一件多么享受的事情啊！行走在校园的走廊内，处处充满着文化气息，最亮眼的风景就是每个班级墙壁上孩子们的作品。楼梯上可以看到各种标语，没有现场说教，只有渲染熏陶。校园文化重要的是从教师和学生身上散发出的与众不同的精神面貌，是渗透在骨子里的一种品质。它是通过李校长不断引领，各位xx一小老师们不断领会，通过外在熏陶，内在培养，最终表现在全体师生身上的气质，最后形成学校独有的一种精神气息。
二、震撼人心的学习习惯
作为一名老师，我们都知道良好的学习习惯对学生的成长起着重要的作用。在xx一小，看到了令我们心灵震撼的行为习惯。课前铃声一响，孩子们已经从容不迫地准备好了课堂上需要的书本和学习用品，坐姿端正地等待着老师；周一是全校的升旗时间。平时，当国歌声响起的一瞬间，校园内的学生，无论在做什么，都会不约而同停下脚步，向着国旗升起的方向举起小手敬礼，一直站到国旗升完为止……在学生眼里，老师就是表率，老师的一言一行无不潜移默化地影响着学生，严于律己的教师带出良好习惯的学生，这就是教师的人格魅力。
三、匠心独具的教学艺术
本周，聆听了多堂语文课，我们有一个很深的感受：不论是经验丰富的老教师还是充满激情的年轻教师，教学功底都非常深厚、扎实。师父们的课前准备充分，课堂上关注学生的学情，注重教学实质，鼓励学生感悟，牢牢抓住学生的学习注意力，充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。学生素质高，从学生的课堂表现和精彩发言，可以看出他们学习习惯很好，课外阅读面很广；从学生回答问题时的积极、大气、出口成章，教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导，不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。
本周我们听到的每一堂课，都是一个“美”字。老师的声音很美，歌声很美，形体很美，琴声很美，人长得也美。老师们不吝赐教，细心地帮我们磨课。在这个过程中，我们对音乐专业领域也有了更新的认识，在教学上有了一定的进步，我们对音乐课有了更深的认识。在今后的音乐教学中，我们将会把学习到的方法实施到教学中，同时不断创新，使我们的音乐教学又上一个新的台阶。
由衷感谢xx一小为我们搭建了一个很好的学习的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵以及精湛的教学打动了我们的心，使我们的内心再次焕发激情，燃起斗志！
第二篇: 小学教师跟岗学习心得体会
习近平总书记在《中青年干部培训上的讲话》中说道：“年轻干部成长，要走好学习之路。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，紧密结合新时代新实践，紧密结合新思想和工作实际，做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。到岗后，领导与同事的热心关怀与无私帮助让我尽快投入到新的岗位中。这三个月的学习，我学、思、悟、践方面收获匪浅、感触良多。现将跟岗学习的心得汇报如下：
一、快速转变，融入集体。来到x街道以后，面对工作内容的不同与环境的变化，迅速进入角色、融入集体是我面临的首要任务。一是在学习中转变角色。通过学习单位年鉴、工作报告以及各类文案等基础文献资料，让我在最短的时间内对街道办的各项基本工作有了初步的了解。通过实地走访调研村居、产业园区及相关部门，使我对街道办的发展前景与长远规划有了更深的认识。通过走田间地头、进企业车间、访群众生活，我对x群众勤劳和智慧有了真切的感受，让我更加贴近这片土地，让我更加了解与热爱这片土地。二是在学习上改进作风。到x街道跟岗学习最大的感受是：工作实、干劲足，惟有脚踏实地，工作才能掷地有声。我始终把端正态度和摆正位置放在首位，向先进看齐，向模范学习，向身边的领导学、优秀的干部学，学习他们敬业进取的作风和攻坚克难的精神，x街道办有着很强的凝聚力、向心力与战斗力，每一名干部的“单兵作战”能力都很强，分工明确，工作高效，这些领导同事为我作出了表率，激励我不断改进工作作风，鞭策我时刻脚踏实地。三是在学习中夯实基础。在理论方面，进一步学习习近平总书记重要讲话精神，不断深化认识、提高觉悟，增强理论功底和政治定力;在业务方面，针对主要从事的乡村振兴领域认真钻研、熟悉情况、理清思路;在实践方面，积极下村调研、了解实情、参与工作，开阔了视野，增长了见识。
二、摆正心态，汲取经验。学习，不能当宾客，更不能当看客，而是来当学徒，要在学中干、在干中学。通过查阅资料、实地考察，我发现x与x都属于亚热带气候，雨量充沛，气候温暖，虽在山川河流等地域上有所差异，但在城市的发展理念与设计规划等方面却有很多不谋而合、异曲同工之处，俗话说：他山之石，可以攻玉，对于跟岗学习返回原工作单位，如何更好的发挥自己所学有着极大的借鉴作用。一是发展旅游方面，派墨公路与现有扎墨公路形成进出x的交通环线，与x“一湖两岸四区八景”环湖乡村振兴精品路线发展格局相似，对于x打造环形精品路线和网红打卡点，串珠成链，形成风格统一、辨识度高的整体路线宣传氛围有很好的借鉴意义。二是人才培养方面。公开招聘后备干部，采取乡镇街道领导班子成员担任导师帮带、在机关部门锻炼实践、经考核培养由村使用等选、管、育三结合的3年“育苗”计划，为村级换届工作及乡村振兴做好人才储备，减少人才断层及村级人才尤其是乡村振兴专干的流失，解决留不住、不想留的问题。三是打造特色片区方面。打造符合当地特色民宿项目，以休闲观光、水果采摘、住宿餐饮等为主题的田园综合体。以当地文化为切入点，打造当地特色乡村民宿项目，减少中心城区游客住宿压力的同时，以点带面，辐射带动周边乡镇、村(居)打造村居民宿产业，带动群众增收致富。
三、主动担当，积极作为。跟岗学习既要完成组织交办的各项工作，更要主动寻求机会去锻炼，在实践中践行初心使命。“疫情就是命令，防控就是责任”，五月，x省出现新冠肺炎本土病例，x省迅速拉起了一张防疫网，筑起了一道防疫墙，在紧张有序的情况下开展全员核酸检测，大力推进疫苗接种，深入开展各类防疫具体举措。作为一名党员干部，我主动申请到疫情防控指挥中心进行观摩学习如何正确应对疫情传播的风险挑战，积极参加演练;在全员核酸检测时，主动积极报名志愿者，做好引导、提醒扫码登记、维持现场秩序等工作。
在四个月时间的跟岗学习过程中，也发现了自身存在的短板和不足，对如何结合实际把学到的先进经验做法运用到原工作岗位上思考还不够，如何化被动为主动，进一步在新岗位上担当作为还不够，在面对新事物新挑战新问题的应变方面还有差距，眼光和思维还不够开阔等。在今后的工作中，我将进一步强化学习的思维与理念，提升学习效率与成果转化，找不足、强弱项、补短板，实现更进一步，更上一层楼。
第三篇: 小学教师跟岗学习心得体会
**年**月15到18日我有幸参加了**市举办的科学教师培训班的第二阶段为期3天的跟岗学习，按计划要求每天都安排的很充实和紧凑，在紧张和忙碌的各种学习和教学实践活动中我总能不停地思考、感悟、学习和总结，在培训中，我聆听了老师们的优秀课例和领导、专家的讲座，感觉是幸福而又充实的，也感受到了思想火花的冲击。从泸州梓小的几位科学教师和同班的学员的身上学到了很多，受益匪浅。
从把我们的培训地点安排在梓橦路小学可看出，市领导对这次培训很重视。这里受外界影响少，资源充足，设施完善，对我们的培训学习非常有利。而梓小的向娟老师安排的培训内容，有教学理论方面的，教学技能方面的，教学交流方面的，这些培训内容非常系统，对于我们这些从小地方来的老师们来说，既前沿又实用。
在培训期间，向娟老师留地将自己的知识与经验倾囊相授，将自己多年实践积累的经验和工作技巧，毫无保留地展示给我们，对我们的问题都耐心解答。不但多次给我们上示范课，还不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。向娟老师是一个非常谦虚而优秀的老师，她每上完课后，如果她的一些想法或示范课上有她认为不够理想的地方，她都会跟我们一起讨论，让我们给他提出意见，通过这种相互学习的形式来帮助我们提高。向老师这种对教学认真负责的精神，我们学员都深有感触，我们由衷的钦佩和感激。
一同来学习的老师们都说，来跟岗培训之前，在原单位的工作都是按部就班，非常有规律，工作压力都不大，学习理论的热情也都不高，但经过这次学习后，整个情形都改变了，老师们都把这次跟岗培训看成是一个难得的学习机会，个个每天很认真地听梓小老师的讲课，课后大家在一起进行激烈的探讨交流。经过这虽短暂的三天时间的跟岗学习，凡参加这次培训的老师，都感觉到很有收获，学到了很多的东西。
三天一晃而过，我们的感触很多，言语已无法表达，更多的是留恋和感激。在此，我真心感谢这些专家和老师们给予我的引领和启迪的同时，我也找到了自己身上的许多差距，提升自己的专业素养和职业情操是我以后不断努力和追求的`方向。
第四篇: 小学教师跟岗学习心得体会
2021年x月x日，根据组织安排，我来到x省x市农业农村局种植业管理科跟岗学习，学习期间，让我更新和拓展了许多专业知识，切实提高了理论水平和业务能力。下面谈谈我在跟岗学习期间的一些感悟：
一、结合实际，加快融入。一是在新的岗位上，转变观念，虚心学习，当好学生，让自己尽快融入新的工作和生活环境;二是虚心向科室领导和同事请教，并通过认真翻阅文件资料，全面了解当地种植业发展的情况和现代农业发展的方向;三是随科室深入x市各镇街配合开展基层调研、督导检查，摸清镇街实际情况，并深入x市农业农村局几个下属单位，学习了解各类研究项目，积极寻求适合在x推广的技术。通过近两个月的跟岗学习，身边领导、同事先进的工作理念和解决问题的科学的方式、方法，给了我很多的启发，为今后更好地开展好工作提供了丰富宝贵的实用经验。
二、端正态度，履职尽责。一是配合并积极参与科室各项工作。跟岗期间，我始终坚持以学为主的思想观念向领导同事学习。积极配合科室同事参与农资打假市场检查工作、红火蚁防治工作、中堂镇的人居环境排查、农机购置补贴等工作，这些工作都与我原单位的工作息息相关，从而联想到在x市该如何开展好类似的工作，回原单位后一定要学以致用。同时，市农科中心所做的科研项目、质检中心所做的检测项目、蕉菜所做的栽培项目等，这些都是x缺乏或不太成熟的技术项目，让我下定决心，一定要刻苦钻研，虚心向专家、教授们请教学习先进的技术，并将学到的技术带回x，让更多的x人民学技术、懂技术、用技术。二是踊跃参加单位集体活动。期间，我积极参加x市农业农村局党史教育市委宣讲报告会、2021年农业资源及生态保护补助资金增值放流活动，局机关集体观看“水稻之父”袁隆平的事迹电影等。通过会上学习讨论，会下主动学习，实践总结经验，对农业技术研究与推广、现代农业发展模式等方面有了全新的认识。
三、总结经验，积累财富。跟岗学习期间，在领导和同事的积极引导与亲切关怀下，使我对农业农村工作有了更多的知识积累和实践经验。一是增强了农业技术人员的责任感，工作作风也发生了较大转变，强化了农技人员立足本职、加强学习、更好地服务农民的意识。二是提高了工作中的“传、帮、带”精神，在自己学好做好的同时，学会如何把学到的技术传播、传授到群众中去，帮助群众解决难题，带领群众走向致富之路。三是加强服务“三农”的信心，学习、工作要从农业、农村、农民出发，在跟岗期间要发挥好“农”字优势，坚守服务“三农”初心，努力学好每一项技术，为实现x产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总体要求添砖加瓦。
四、下一步学习和工作目标。在近两个月的跟岗学习中，我转变了思想观念，增长了知识，扩宽了视野。下一步，我将重点做好如下工作：一是主动要求下乡，进一步了解镇街情况，对农业农村工作保持持续性的学习和知识积累;二是抽取1-3周的时间到蕉菜所学习蔬菜栽培及管理技术，便于日后更好地为x人民普及更好的蔬菜栽培及管理技术;三是抽取1-3周时间去学习蔬菜检测技术，弥补x的蔬菜检测技术不够成熟的短板;四是学习高标准农田建设项目的实施;五是持续虚心向领导及同事学习，总结工作经验，塑造更好的自己，为x发展贡献自己的力量。
第五篇: 小学教师跟岗学习心得体会
结合本工作室情况及学校的实际，工作室主持人和全体学员共同调整，确定了一周的跟岗学习任务重点放在专业发展和教学实践上，上课1节，听课不少于7节，开发一节优秀课例。旨在通过磨课、上课、听课、评课展示个人教学才华，通过同伴互助，促成，共同提高为师素养。
教师的能力说到底是教育教学的实施能力，它是教师发展的核心要素。教育教学实施能力提高的关键在课堂。我们倡导工作室学员学会从已有的教育教学经验中寻找生长点，从突出问题中寻找突破点，从先进理论中寻找支撑点。
今次活动通过大量的听课评课活动，工作室鼓励学员大胆地创新和探索，在课堂比拼中学会教学，提高自己的思维能力、表达能力、组织管理能力、课堂教学的设计研究能力、评价能力以及信息技术与学科整合的能力，探索教育教学的真谛。其中，x老师执教的《争吵》和x老师执教的《威尼斯的小艇》，体现了教师厚实的文本解读功底和语言能力，深获好评。x老师执教的《生命生命》、x老师执教的《跨越百年的美丽》、x老师执教的《凡卡》等等，都取得了良好的课堂效果。学员们谦逊、刻苦，勤奋进取，勇于审视自我，优良的为师素质令人感动！
还有工作室力图改变研训主讲人一言堂、受训人员被动听记的僵化模式，建立工作室引领者指导、跟岗学员受训教师参与探究的研训模式；更多地采用讨论式、问题诊断式、个案分析式、优质课展示、现场观摩等方式，侧重学员教师的参与和体验，及时帮助解决新课程实践中的困惑。
在实践中，工作室诞生了一些有效的学科课堂教学研训模式，我们针对教材内容丰富的学科特点，将不同主题、文体和知识结构的课文进行分类，选择同类课文如略读课文进行集体备课。然后，开展系列研讨，最后摸索出一种课型结构，以使全室教师都得到真实发展。
通过今次跟岗我有了今后的工作设想：
一、要为学生创设民主、和谐的课堂教学环境。
家罗杰斯曾指出，一个人的创造力只有在其感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。由此看来，课堂教学要实现有效教学，营造一个民主、宽松的教学环境必不可少。全国著名特级教师魏书生即是典型代表。他不仅班级管理依靠民主，讨论问题发扬民主，就连每节的教学目标、教学内容和教学方法也跟学生共同商量。因此，在今后的教学过程中自己的课堂也要充分发扬民主教学思想，让学生始终拥有安全、自由、开放的心境，无拘无束，敢疑敢问，敢说敢为。
二、树立现代学生观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能、创造动力，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的教育原则，增强自己的综合能力。
三、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中，坚持写教育教学反思，养成及时反思和勤于积累的习惯。
重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路，使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率，不断提高激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。珍视学生独特感受、体验和理解，教学中少一些“一言霸权”，多一些“百家争鸣”；在教法上少一些墨守成规，多一些不拘一格，努力让学生快乐地学、自信地学、聪明地学。在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
通过这次的，使我深刻意识到自己的知识和能力还有很大差距，我要不断地学习，不断地充实，不断地反思，才能真正成为优秀的教师；还要不断提高自己的人格魅力，使自己具有良好的性格、高雅的气质、卓越的才能、高尚的品质，才能真正成为学生的榜样。
第六篇: 小学教师跟岗学习心得体会
2021年x月x日，根据组织安排，我前往x高新区管委会跟岗学习锻炼，肩负组织的信任和嘱托，倍感责任重大。从跟岗伊始，我就把这次学习作为人生的一次宝贵财富来对待，当作开阔视野、提升才干的机遇来珍惜，全身心投入，全方位学习。通过与x高新区管委会领导和同志们近一个月的朝夕相处，切身感受了他们对我工作、生活上无微不至的关心和照顾，更让我留下深刻印象的是他们“敢为人先”“蝶变惊艳”后的繁华与兴盛。下面结合实际浅谈一下跟岗学习以来的工作情况：
一、加强理论学习，提高业务能力。问渠那得清如许，为有源头活水来。一是积极参加政治理论学习和党史教育活动，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新战略新思想新理念，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持不懈强化理论武装、毫不放松加强党性教育、持之以恒强化道德素养;二是认真学习《x高新区企业扶持政策汇编》《x高新区管委会关于促进招商引资的若干措施》《x高新区招商引资宣传册》等一系列文件资料，并及时传送到原工作单位供同事们参考借鉴，立刻把先进经验运用到日常工作中，切实提高办事能力和办事效率;三是参与x高新区关于“2021x材料发展论坛”的筹备、招商引资宣传推介等活动，以此掌握大型会务的策划组织、安排部署、应急处突等先进方法，进一步提高自身统筹协调、综合服务、灵活应变等方面实干能力;四是平时工作、生活中虚心向身边的领导、同事学习请教，学习大家对招商引资工作的远见卓识、招商引资的专业知识，用协作互助的团队精神，快速把学习成果转化为开拓创新的工作思路与干事创业的力量之源。
二、立足本职工作，认真履职尽责。见之不若知之，知之不若行之。一是为尽快融入岗位角色，迅速进入工作状态，积极对接x高新区管委会机关党支部、x火炬创新创业园有限公司直属党支部联合开展“铮铮誓言铭记心·x同心促发展”主题党日活动，促进民族间交流交往交融，为x、x经济社会高质量发展提供新动能。活动期间，先后到x高新区南海园区实地学习x省科学院x产业技术研究院、x市应急指挥中心等7处地方，深入了解高端装备制造、智能家居、新材料等产业发展情况，并与x火炬创新创业园就党的建设、招商引资、企业发展、安全生产等方面交流经验，开拓思路、提高认识，切实增强自身工作能力;二是学习先进经验的同时，积极向x高新区管理层、各企业家介绍x市、x经济开发区发展建设情况，播放招商引资宣传片、发放招商引资宣传册，让更多x朋友了解x、熟悉x，进一步加强粤藏两地的深厚友谊;三是联谊活动结束后，立即起草工作简报、微信推文，在南方+、x日报、x高新区、微x、x组工微讯、x经开区等10余家平台推送，从而达到宣传推广x的目的。
三、学用招商本领，助推经济发展。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。成功不可复制，但是经验可以借鉴。x市有着优越便捷的交通条件、蕴含丰富的各类资源、承载着丰厚的历史文化。这些宝贵的财富和优势与x市有着诸多相通之处。利用所学本领积极招商引资，助推x经济发展建设。截至目前，已促成重庆鑫耘农农业有限公司赴巴宜区考察温室大棚蔬菜种植和农牧产业发展情况，后期该公司将带领工作团队与巴宜区洽谈蔬菜、水果培育基地建设，冷冻库、厂房租赁等具体事宜，以x为中心辐射周边的发展模式，为x农牧民群众提质增收，助力地方乡村振兴。
下一步我将严格按照市委、市政府关于x经济开发区发展定位要求，根据工作的新形势、新特点、新任务，在工作岗位上深化学习成果、优化工作举措、强化担当作为，积极对接内地企业，广泛宣传x市和x经济开发区招商引资优惠政策，全力促成更多龙头企业赴林考察调研、洽谈合作、共谋发展，实现互利共赢，为x的繁荣昌盛贡献自己的一份绵薄之力!
第七篇: 小学教师跟岗学习心得体会
得知前往x跟岗学习，我满怀憧憬，也倍加珍惜这次学习和提升自我的机会。x月x日，怀着激动的心来到x省x市x区区委办，在这个敢闯敢试、敢为人先的改革开放前沿阵地，我坚信能够学有所获。通过一段时间的学习，以及在单位领导和同事的帮助指导下，启迪了思想，开阔了思维，提升了业务水平。下面浅谈几点体会：
一、积极工作提能力。习近平总书记指出：“年轻干部要起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命。”
这次跟岗学习的任务是要在政策研究、写作水平、沟通协调等方面得到提升，明确学习方向后，在区委办改革促进股开始了我的工作。一是校对信息文稿。期间对单位开展“圆梦微心愿活动，巩固脱贫攻坚成果”“加强志愿队伍建设，打造志愿服务品牌”等文稿内容进行校对，在我遇到不明白的地方时，同事都会耐心的指导，这不仅提升了自己校对文稿水平，而且也从信息文稿中学到了一些值得我们学习借鉴的工作方法和思路。二是撰写会议材料。在跟岗单位，我认真旁听会议，会前了解会议的流程，会上及时领会会议精神并认真思考研究会议关注的事项，积极配合同事撰写相关会议材料。三是积极开展调研。没有调研，文稿内容就显得空洞。为开阔视野，增长见识，在改革办专职副主任的带领下，多次深入镇街开展调研，针对产业园区建设、企业创新发展、基础设施建设、新农村建设等方面，为文稿写作提供了素材，增添了实质内容。四是坚持阅读报刊。每天下班前的半小时，是集中学习时间，我充分利用这段时间阅读报刊、文章，及时了解时事政策，找准工作重心，提高政治觉悟。
二、学习党史获力量。习近平总书记说过：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走的再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量。”
当下，我们正按照习近平总书记的指示和部署要求，开展党史学习教育活动，从党史中汲取奋斗力量。一是认真学习党史知识。在集中学习或自学时，我都会看一看、翻一翻《中国共产党简史》，对我们党的发展历史多了解一些，对我们党的革命英雄事迹多知道一点，对我们党的奋斗历程多熟悉一些。通过党史知识的学习，使我更加坚定了理想信念和跟党走的步伐，自觉坚守初心，践行使命，增强做好本职工作的信心。二是参加党史知识竞赛。我积极参加线上线下党史知识竞赛答题活动、党支部开展的党史知识竞赛、x市委办“学史明理”线上有奖答题活动等。通过这些活动，不仅使我增长了党史知识，提高了党性修养，同时也增进了与同事之间的友谊。三是参观红色教育基地。5月19日至22日，在区委办党支部的组织下，我积极参与“感悟百年党史，践行初心使命”党史学习活动。期间，我们进行了专题教学《百年辉煌，中国共产党的光辉历程》、重走“习近平总书记x调研潮州之路，体验岭南文化艺术魅力—潮州古城行”，参观了广济桥、韩文公祠、牌坊街等历史人文景观及涵碧楼等红色教育基地。5月25日，赴叶挺将军故居开展“追寻红色足迹，牢记初心使命”主题党日活动，参观红色展览馆，重温革命历史，让思想受洗礼，感恩革命先烈们的英勇奉献精神，让我懂得更加珍惜现在的幸福生活。
三、对标先进补短板。习近平总书记强调：“年轻干部要有‘检身若不及’的自觉，经常对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动查找、勇于改正自身的缺点和不足。”
经过一段时间的跟岗学习，我看到了x区区委办干部能力素质强、主动性强、责任感强、落实行动快、效率高等优点，也充分认识到了自身存在的问题和不足，今后我将在以下几个方面下功夫。一是提高政治站位。用党的先进理论不断充实自我，努力提高自身政治理论素养。深刻理解我们党的各项政治理论、路线、方针和政策，增强自身判断形势，决断问题，提高政治意识及驾驭工作的能力。二是提高沟通协调能力。在区委办工作，沟通协调能力特别重要。做好沟通协调不仅能将工作传达落实到位，而且还能赢得肯定，提高工作效率。三是提高主动意识。目前工作主动性还不够，总是等着领导交办任务给我，使得学习成效大打折扣。在以后的工作当中要提高主动意识，要有不怕出错的勇气，全力以赴做好工作。四是提高写作水平。通过多看、多记、多练，做好积累和沉淀，并学以致用，不断提高文稿写作水平。
在x区区委办跟岗学习以来，我始终以一名学生的心态认真向单位领导、同事请教，获得了领导和同事的关心和帮助，使我成长不少，不仅开阔了视野，增长了见识，丰富了阅历，而且还学习了一些先进理念、好的工作方法，更让我明白了学习是进步的基础，是提高能力的有效途径，在日新月异的新时代里，只有不断学习，才能跟上时代的脚步。今后我将以更加饱满的热情，时不我待的激情投身于工作，不断提高自己的工作能力和业务水平，扎实做好本职工作，努力把学习成果转化了工作成果。
第八篇: 小学教师跟岗学习心得体会
赴xx区工信局跟岗学习心得体会范文(1)
自2021年x月x日起，本人作为“双百计划·x英才”的一员，在xx区工信局跟岗学习，跟岗期间，在思想认识、理论知识储备等方面均有了长足进步，现就跟岗学习以来所学、所想、所悟作如下总结。
一、摆正位置，多听多看多学
面对全新的工作环境，摆正位置，深刻认识到跟岗岗位的重要性，认真学习政策，看文件，查资料，当学生。一是了解单位主要职责、重点工作等内容。认真学习了解区情、局近年工作计划和总结、《x区产业转型升级专项资金管理办法及相关实施细则》等，摸清底数，加快适应工作、熟悉工作。二是对所在科室职责、工作任务进行深入学习、分解。我所在的服务业发展科主要是统筹做好各类服务业的发展与规划、现代服务业的招商引资、联系服务业企业及各类政策的审核兑现等工作，在工作中，多看多学同事和领导的工作方式和方法，遇到不懂的就问，虚心请教，多记笔记，尽快进入工作状态。
二、融入x，转变角色干好工作
久在高海拔地区的我来到x这片热土，还有点不适应，给工作生活造成了一定的影响，为了克服困难，让自己尽快适应环境、融入新的集体，我不忘初衷，始终对自己高标准、严要求，苦练专业技能，努力提高自身能力。
我严格以党员标准要求自己，不迟到早退，严格落实单位请销假制度。同时也牢记自己是向周围的同事学习来的，时刻要端正态度，摆正位置，扮好角色，认真完成单位交办的任务。主动认领工作，积极为科室分担压力，不给单位和组织增添任何麻烦。
为了走出一条更适合x本地的招商之路，助力x招商引资工作更加规范化、制度化，我深入了解x区招商模式，精读《x市x区产业转型升级专项资金管理办法及相关实施细则》等各类招商优惠政策，在探索制定x县招商引资优惠政策等规范文件上有了借鉴和参考。
同时，我主动报名参加各类户外活动，与同事们一起相互了解，增进感情。此外，我还积极参加产业规划会、企业座谈会等，随单位一起走访企业，在交流中提升自己知识储备，开阔自己的眼界。
三、感悟x，学习精神传扬品德
x特区在改革创新中始终走在前列，大力推进产业创新和人才引进，推动工业化、城市化、信息化发展，敢于创新、积极探索，形成如今高新企业云集、优秀人才聚集的良好局面。我在工作中不断感悟x精神，同时与同事们的相处也让我领略了“俯首甘为孺子牛”的品德，让我重新认识了自己，也学到了很多知识。一是端正态度。古语云：细节决定成败，态度决定一切。细节上的东西我们可能无法全都考虑到，但是态度上的问题却是我们自己能够完全掌控的。在学习过程中态度端正，积极向同事领导请教，与企业座谈为企业解决难题。通过处理文件和服务企业，让我公文写作能力和知识面进一步提高。通过自身努力，在同事和领导的帮助下，我在新单位的第一篇信息也顺利发布;二是立足岗位，从小事做起。千里之行，始于足下，没有一蹴而就的成功，只有通过不断的努力才能凝聚起改变自身命运的爆发力。通过积极参与会场布置、参加规划会，电话联系企业等工作，我主动认领，积极参与，多看多问多学。现如今，我已成为单位又一大助力。我知识储备更加充足，经验更加丰富，受益匪浅;三是知行合一。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“知行合一”，要求党员干部既要加强理论学习，走在前列;又要结合实践，干在实处。我始终牢记“打铁还需自身硬”的道理，坚持理论学习和实践相统一，在认真学习政策文件和规章制度基础上，联系并运用到实际，梳理制定属于x的招商引资专项资金管理办法，在摸爬滚打中增长才干，在知行合一中担当作为。
下一步，我将继续秉持虚心求教、孺子牛的精神，不忘初心，牢记使命，不断强化自我，筑牢信仰之基、补足精神之钙，在工作中不断学习和成长，把“x速度”和x先进理念带回x，为建设繁荣x、和谐x、绿色x、健康x、美丽x贡献自己一份微薄之力。
第九篇: 小学教师跟岗学习心得体会
2021年x月，根据组织安排，我作为x市2021年“双百计划·x英才”在x报业传媒集团时政新闻部跟岗学习。通过一个多月的学习，使我受益匪浅、收获良多，主要有如下几点体会。
——主动适应新环境。“智者顺时而谋，愚者逆时而动。” 在x的这一个多月的生活和工作里，我不仅感受到了发达城市快节奏的工作，还有平均每天都高达30℃的天气。报道时，时政部的领导带我熟悉了新环境、新同事，并叮嘱一定要好好学、认真看，有不懂的就多问大家。在同事们的帮助下我努力克服从高海拔寒冷气候到低海拔亚热带气候的各种不适应，逐渐习惯在x炎热的夏季办公。工作上，我主动跟时政新闻部的老师们熟悉业务知识、采访流程等，并积极跟着他们一起出门采写，同时每周参加周会，听他们分享工作中的亮点等，让自己尽快适应工作环境，熟悉新的“大家庭”。
——端正态度善学习。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”现代社会，知识日新月异，尤其是新闻工作者这个行业，必须坚持学习，才能时时进步。2021年是中国共产党成立100周年，在建党百年之际，x市教育局与南方日报、南方+客户端合作推出“百年老校新活力”全媒体宣传活动。根据安排，我跟着教育线口的老师们一起去采写关于百年老校新活力主题的新闻稿。通过深度报道、动图等融媒体手段展现百年老校风采，树立一批有口皆碑、注重内涵发展、让人民满意的x百年老校形象;随后，又跟着政法线口的老师们一起去派出所，采写反诈骗新闻，通过新闻报道、短视频的方式，让大家了解更多的诈骗手段，增强反诈骗意识。在x严峻的新冠疫情面前，x媒体人应对突发事件的报道和处理方法让我钦佩，首先利用“南方+”的快捷、“滚动更新”等方式，在网上发布一些疫情实时动态新闻，其次积极做好各类宣传工作，从多角度、多方面统筹最新信息、发布权威报道，避免群众不了解实情盲目相信各种谣言。我不断地端正学习态度，以时不待我的精神抓紧学习，才可以适应潮流，才能写出读者喜闻乐见的稿件。
——才思敏捷能思考。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”习近平总书记对新闻工作者提出要增强 “四力”，就是要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，不断创造有思想、有温度、有品质的新闻作品。新闻工作者责任重大，任务艰巨，要时刻保持清醒头脑，既要有敢担事的“铁肩膀”，更要有干成事的“真本领”，这次跟岗学习的机会就是提升“真本领”的方法和路径。在平时的工作和生活当中，我仔细观察学习别人的长处，不断找差距、补短板、强弱项。在采写新闻稿件时要多注意细节，精彩的文字存在于群众的生产生活中，用文字还原群众就是最好的新闻作品，真实的细节描写能让读者读出故事性和趣味性，才能让人感同身受。这就要求我们在采访时，不仅要听内容，还要学会思考，留意环境、表情、眼神、动作等细节，更重要的是融入到群众中去。
——学用结合有启发。“他山之石，可以攻玉”。在跟岗学习期间，对我最有启发的是，x报业传媒集团时政新闻部对每项工作划分得非常详细，媒体工作者各司其职，单位根据每个人不同的优点、优势，让他们分别负责教育、医疗、政法、民政等板块内容，确保采编的新闻用词准确、逻辑连贯、语句优美，新闻作品有很强的阅读性。身为一名x新闻媒体工作者，我深感相较于这些大品牌的一线媒体，我们自身媒体存在着诸多不足之处，我一定要好好利用此次跟岗学习机会，发掘他们适合x媒体学习的经验做法，将x报业先进的思想理念和工作方式方法带回去，与同事们一起探讨交流，提出改进措施，共同将我们x本土媒体发扬光大，更好地为x广大群众发声立言。
在接下来的跟岗学习时间里，我将进一步提高思想认识，更加努力学习，在将来回到工作岗位以后，把学习和收获转化为提升工作能力的内生动力，更好地唱响主旋律，传播正能量，为新闻宣传事业贡献智慧和力量。
第十篇: 小学教师跟岗学习心得体会
在x省交通运输建设工程质量检测中心主要领导的正确领导和悉心关怀下，在各部门同事们的热心帮助下，我快速融入了一个新的大家庭。在跟岗期间，我坚持多听、多看、多悟，认真履职尽责，经常深入工地现场学、沟通联系学、对照规范查找学，使自己能学到新知识、得到新锻炼、提高新能力，受益良多，心得体会如下。
一、融入工作环境，进入学习角色。来到新的工作岗位，工作性质和个人角色都发生了转变，怎样定位好角色、履行好工作职责成为我到x省交通运输建设工程质量检测中心工作的首要任务，在边干边学的过程中，发现只有理论与实践相结合，才能快速学到专业技术技能。作为“徒弟”的我，能始终摆正自己的位置，认真遵守各项规章制度和管理规定，勤于向各部门道桥专业技术人才虚心学习。业余时我主动学习《公路工程竣(交)工验收办法》《公路工程竣(交)工验收办法实施细则》《公路路基路面现场测试规程》等国家及行业交通部门颁布的相关规定，使自己更准确地了解竣(交)工行业标准规范。静下心来学习，沉下心来做事，用实际行动展示跟岗干部良好的形象。
二、加强理论学习，提高自身素质。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑并指导实践，坚持把学习作为加强个人修养、提高综合素质的不竭源泉。在积极参加集体每周《中国共产党简史》理论集中学习的同时，抽时间认真自觉阅读《论中国共产党历史》、时事报刊等，自觉做到向书本学、向同事学、向实践学，开阔思路，增强能力。跟岗期间，我积极参加集体活动、每月中心工作会议，撰写检测报告，先后与各部门负责人参与阳茂改扩建高速、大丰华高速、吴川支线、包茂高速等竣(交)工验收检测内容、原材料抽及学习沥青三大指标、沥青芯样压实度、混凝土芯样强度等重要指标试验方法。切实掌握了很多实用的技能，取得了点滴成绩，也清醒地看到自身存在的问题，缺少现场实践、现场动手，缺少对行业规范知识的深入了解，特别是缺乏扎实的专业技术功底。
作为“x英才”赴粤跟岗学习的其中一员，我将珍惜这次跟岗学习机会，不断在工地现场实践、总结经验，并结合x交通建设的实际情况，把所学专业技术运用到x交通事业的发展上来，为x以后交通建设发展奉献自己的一份力量。
