心得体会是一种产生感想之后写下的文字，主要作用是用来记录自己的所思所感，是一种读书和学习实践后所写的感受文字，下面是小编精心整理的关于小学生民族团结教育心得体会【六篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】小学生民族团结教育心得体会
在中华民族五千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，构成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。
要明白祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂，必然无法成为世界一流强国。在中国历，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统一、社会安定的状况下出现的。
要让民族团结，首先就得坚持民族平等。民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在我国，各民族社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还个性强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。
近年来，各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放_年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就必须能够构成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。
【篇2】小学生民族团结教育心得体会
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心资料之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。新中国成立后，透过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。民族团结包括不一样民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，构成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的这天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，构成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧;如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一齐珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。
【篇3】小学生民族团结教育心得体会
民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!
【篇4】小学生民族团结教育心得体会
潍坊市实验小学开展民族团结系列教育活动 五十六个民族五十六支花，五十六个兄弟姐妹是一家。中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。为促进民族团结，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，近日，潍坊市实验小学开展了民族团结 “五个一”系列教育活动。 一、讲授一节民族团结主题融合课 学校组织语文、道德与法治、音乐、美术四个学科的教师精心备课、磨课，执教了一节“民族团结一家亲”主题融合课，引导学生了解各民族服饰、音乐、文化习俗，讲述民族之间互通交流、守望互助的故事，感悟民族团结的重要性。 道德与法治课高敏老师利用统计图和地图带领学生认识了我国各民族分布的特点，在长期的融合发展中，你中有我，我中有你，成为了一个大家庭。并组织学生以“自治融合”为主题进行讨论交流，使同学们认识到在中国共产党的领导下，实行民族区域自治制度，发挥了各族人民当家做主的积极性，加速了民族经济、文化的发展，加速了民族团结，促进了祖国各地的共同繁荣。 邢雪老师从美术方面，以民族服装为切入点，引导学生认识了多姿多彩的各少数民族服装，还以“盘扣”和“旗袍”为例，介绍了各民族互相借鉴融合，形成了富有中华民族特色的“中国风”服饰，不仅深得我国人民喜爱，世界越来越多的人民也爱上了中国风。 音乐老师苗青则从音乐方面，以民族乐器融合为教学要点，带领学生聆听了民乐合奏《金蛇狂舞》，认识二胡、手鼓、芦笙等富有特色的各少数民族乐器。还回顾了学生们引以为傲的本校千人葫芦丝合奏登上学习强国的情景，激发了学生的自豪感。 最后，田秀青老师在语文课堂上，指导小组汇报交流了课前搜集到的民族团结小故事。有的以视频形式播放了新疆维吾尔族姑娘在汉族师傅指导下创业开厂的故事;有的以新闻播报的形式，分享了各族人民友好交流的暖心瞬间。同学们还以诗词的方式，表达了自己对民族团结、民族融合的感悟和体会。 二、开展一次民族团结调查研究 同学们对各民族人口分布、文化习俗等内容进行了调查研究，形成了一份份研究报告，更加全面深刻地了解了各民族特点。 三、举行一次民族团结主题队会 各中队利用少先队活动时间，举行民族团结主题队会，同学们展示研究成果，畅谈学习感受。 四、制作一份民族团结手抄报 五年级的同学们将自己的学习研究成果制作成一张张手抄报，色彩斑斓，精巧美观。 五、撰写一首民族团结诗词 六年级的同学们将自己的学习感悟写成了一首首诗词，用诗词赞美民族团结，祝福祖国。 五十六个民族同心同德，才能把祖国建设得更加繁荣富强。民族团结系列活动，不仅为学生们普及了关于少数民族的知识，更让同学们真切地感受到民族团结的重要性，培养学生牢固树立正确的国家观、民族观，不断增强中华民族的凝聚力和向心力。
【篇5】小学生民族团结教育心得体会
弄桑小学开展民族团结教育活动 为了加强学生的爱国主义教育和民族团结教育，进一步营造各民族团结友爱，共同学习进步的良好校园氛围，隆林各族自治县新州镇弄桑小学常紧紧围绕“民族团结进步”这一主题，认真开展民族团结进步宣传活动。 据悉，该校有壮族、苗族、彝族、汉族等民族。在民族团结教育活动月期间，6月29日上午，该校少先队大队辅导员刘志锋老师以宣讲活动的方式引导学生牢固树立中华民族大家庭的思想，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识，进一步巩固和发展平等、团结、和谐的社会主义民族关系。 同时，弄桑小学将在活动月期间组织开展丰富多彩的主题教育活动。一是学校专门出一期民族团结教育宣传栏，以图文并茂的形式向师生宣传党的民族政策、方针，让师生了解加强民族团结的重要性。二是少先队大队部充分利用校园红领巾广播站向全体师生宣传民族团结知识，讲述民族英雄的故事，介绍壮族、汉族、苗族、彝族的风俗习惯，宣传党的民族方针政策。三是各班组织开展了“民族团结主题教育”班队会。班主任老师精心组织开展形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。 通过这一系列活动的开展，激发了学生了解民族知识的兴趣，更增强了他们对民族文化的喜爱之情。在以后的工作中，我们将不断总结工作经验，深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
【篇6】小学生民族团结教育心得体会
坚持民族团结·维护祖国统一——赵都小学开展民族团结教育活动 九月是民族团结进步宣传活动月，作为民族团结进步创建活动示范单位的赵都小学，通过创设浓厚民族团结氛围，召开民族团结主题班队会，向周边发放民族团结倡议书等形式，开展民族团结宣传教育活动。 赵都小学作为丛台区代表，参加了邯郸市民族团结进步创建活动培训班暨民族团结进步宣传月启动仪式，张征校长在会上做经验介绍。 为了让更多的学生深入的了解我国是一个多民族的大家庭，各族儿女都像石榴籽一样紧密地团结在一起努力奋斗，赵都小学在9月初已经将校园民族团结文化墙布设完毕。课间，学生们可以徜徉在走廊、楼梯上，认真地读着墙上的各民族介绍。 早前，赵都小学志愿者队伍，向校园周边行人发放维护民族团结倡议书，向行人们讲解维护民族团结的重要性，得到过往行人的夸赞。 在民族团结进步宣传活动月这个有特殊意义的时期，该校少先队组织各中队辅导员开展《维护民族团结》主题班会，讲解有关民族团结方面的知识。同学们认真的聆听，对什么是民族团结有了更深的理解。只有民族团结，国家才能繁荣;只有民族团结，人民才会幸福。 通过本次民族团结宣传月活动，让同学们更加懂得维护民族团结的重要意义，也明白了自己在维护民族团结过程中所肩负的重任。
