少先队全国及地方各级代表大会是同级少先队组织的最高权力机构，全国少代会经党中央批准召开。全国少代会每五年召开一次，省（或自治区、直辖市）、市（或地、州、盟）少代会每五年召开一次，县（或市、区、旗）少代会每三年召开一次下面是小编精心整理的2022年少代会的心得与感想范文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
2022年少代会的心得与感想篇1
上小学的时候，每天早自习都会被要求读一遍《小学生守则》，“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”那时候年纪小，“和尚念经，有口无心”，只当是完成任务，每天都要念一遍，几年下来倒背如流，对于“爱党爱国”也没有特别的感悟，只知道作为一个合格的小学生，必须“爱党爱国爱人民”，只知道红领巾是国旗的一角，戴上红领巾是无比光荣的事情，走路也昂首挺胸。慢慢长大，学到的东西越来越多，接触的历史也越来越丰富，就明白了“爱党爱国”的意义。
上大学，向党组织提交入党申请书，经过考察期，成为正式党员，多了一个身份，也多了一份责任。毕业后，有幸成为了基层一员，履行了为人民服务的承诺。
最近，“不忘初心、牢记使命”主题教育在如火如荼地进行中，总要求“守初心、担使命，找差距、抓落实”，其中“找差距”是本次主题教育的重要内容。浏览共产党员网“先进典型”这一栏目，上面刊登着许许多多党内的先进典型，我发现他们有几个重要的相似的特点：爱岗敬业无私奉献，人民为先小我靠边，坚守初心践行使命，他们为祖国各方面建设做出了巨大的贡献。而我，距离他们还有着很大的差距。
“我和我的祖国，一刻也不能分割……我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是那浪的依托……”我是祖国的一份子，祖国是我的依托，国家富强则人民安定，国家富强才能再谋发展。对标榜样，审视自我，参加工作五年，我的工作态度是否依旧如刚入职那般热情端正?工作中是否有所懈怠?工作能力是否在原地徘徊?我的“初心”是否依旧坚守着?我享受着安定的生活，是否也付出了我的劳动?这些问题，我要用行动来好好回答。
“热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党……”稚嫩的朗读声仿佛又在耳边响起，榜样的身影也在脑海里浮现，他们的精神照亮了前进的道路，让我更加有勇气坚定地走下去，眼前的困难不是困难，是助我成长的阶梯。
2022年少代会的心得与感想篇2
红领巾，少先队，这些词语相信你肯定知道它们的意思，这些词语被小学生们视为光荣的象征。当你有一天真的戴上了红领巾，站在队旗下宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!”你有什么感受? 红领巾是队旗的一角，它是用烈士的鲜血染红的，回顾六十年来少先队的发展历程，让我倍受感动，今年是少先队的六十年华诞，作为一名少先队员，在这大喜的日子里，我们更应该好好学习。
一天，我和爷爷去杭州看动物园，“k128”来了，车上人很拥挤，虽然陆续有一部分人下了车，但很快又挤上很多人，车字挤得满满的。慈祥的爷爷照例让我先上，自己后上呀!没有空位了!“哪位给带小孩的大爷让个座?”车厢里响起了乘务员清脆的声音。可是人们还是守着自己的“地盘”，不想让座。 这时，我看
了看红领巾，红领巾飘了飘，好像在说：“少先队员应该尊老爱幼。”我马上起身说：“爷爷，您坐好!”“傻孩子，你怎么能给我让座?你乖，自己坐着。”爷爷急忙说：“我的老骨头硬朗，还是你坐着吧。”“不行不行，一定要让的!”我一看不对，急忙说道。“哎呀!你还是坐着吧!”爷爷
执意不肯坐。“不行不行!”我硬把爷爷留在了座位上，不让他起来。就在这时，人们沸腾了，争着说我乖巧，我心里也乐滋滋的。这时，胸前的红领巾仿佛红了许多。 车到站了，下了车，爷爷奇怪地问我为什么这么快想到给他让座?我笑而不答。其实我想，尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为一名少先队员就是应该这样做，我不应该不让座啊! 我以后要多做好事，让红领巾更鲜艳!更亮丽!
2022年少代会的心得与感想篇3
各位代表、全体少先队员朋友们、老师们：
大家下午好!
在我校党支部的关心、指导下，在全校师生的大力支持下，复旦二附中第七届少先队代表大会今天隆重召开。本次大会的主要任务是：以上海市第八次少代会和区少工委的发展规划为指引，全面落实科学发展观，总结全校少先队一年来的工作，确定今后的工作任务，引导全校少年队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。
下面，我代表复旦二附中少先队工作委员会向大会作工作报告，请大家审议。
一直以来，学校少先队始终以实施《上海市少先队辅导员工作纲要》为基础，以自主、快乐队建为抓手，以少先队活动课程为载体，创造性地开展少先队各项工作，让少先队员在队组织中快乐成长，培养“小复旦人”以天下为已任的责任意识。
一、自主队建，扎实推进校本少先队实践课程
在这一年的少先队建设中，我们扎扎实实地推进我校的校本少先队实践课程，以爱的教育为基础，注重实践体验。让队员在成长中浸润校园文化、城市文明、国家意识和国际视野，从而唤醒少先队员的主体意识，培养胸怀家国天下的责任。
(一)在传承复旦精神中培养小复旦人的责任意识
二附中的校园文化根源于复旦，在“我与大学城共成长”的课程体系中，各学段少先队员利用自己的课余时间组成小队，走进大师，通过对大学城昨天、今天、明天的探究，了解老中青三代学者的成材经历和奋斗历程。从而，为队员们立志成才树立了优秀的榜样。
(二)在行迹上海活动中培养小上海人的责任意识
“行迹上海——寻访城市足迹，感悟城市之美”的实践课程，鼓励队员从自身所处的城市开始，提高视野的宽度和视角的广度。少先队员利用寒暑假和其他节假日，三五成群走访各大场馆，从组织到路线规划，再到参观考察，这样的实践课程既加强了队员的合作组织能力，也加深了队员对上海的历史、文化、未来发展的认识，有助于培养队员们热爱家乡的情怀，将来为建设新上海尽责。
(三)在行走课堂中培养学生家国天下的责任意识
学校努力树立队员们以天下为己任的胸怀和责任。走出校园，走向更广阔的天地，涉足更丰富的领域。力争在丰富的实践活动中培养每一位“小复旦人”高尚的情操，对他人、对社会的责任感，敢于担当，这就是家国天下的胸怀。
上学年，原预备年级的队员前往了浙江省义乌市望道中学;原初一年级的队员走进了山东省临沂市实验中学;原初二年级的队员走向了青海门源，原初一初二的队干部走进了宁夏回族自治区西吉县平峰中学，艺术夏令营奔赴山东。每一次行走，队员们都留下了坚实的脚印，在行走中丈量祖国的大地，锤炼自己的内心。
同时，我们开拓了更为广泛的社会实践基地，与科研室、高中部共同邀约十家单位成为少先队社会实践基地，队员们可以对艺术、法律、消防、科技、科学实验有更多的实践了解机会，全面提升综合素质。
二、规范队建，提升少先队自主建设能力
在上一届少代会中，我们审议并通过了《复旦二附中少先队干部管理条例》，《条例》对少先队干部的工作范畴提出了要求，以便各中队能更规范地培养小干部，队干部也能更好地工作、履行责任服务队员。在一学年中，我们加强了大队联动中队，干部率先示范的组织机制，加强大队部面向中队的定期工作反馈，规范每一学期初始与学期末的队干部培训，对队干部的评优工作公开化、透明化，让队干部在少先队全体队员中发挥“孺子牛”“小火箭”“水中鱼”“智多星”“火车头”精神，提高少先队的自主管理能力。
今年，我们充分利用升旗仪式和晨会宣讲，加强对队员的教育，增强教育的针对性和实效性。利用传统节日和重要纪念日开展及时的教育活动，如利用教师节、母亲节开展感恩教育，利用清明节开展缅怀先烈网上祭奠，利用全国中小学安全教育日、全国减灾防灾日等开展安全自护教育等系列教育活动等，提高少先队的自主教育能力。
自从去年“团队衔接”的少先队建设计划提出以来，我们不断加强队组织之间的互助联系，高年级队组织牵手低年级队组织，协助新生快速熟悉校园、融入校园，帮助新生开展队活动，组建队集体。新老大队委员之间也结起“师徒带教”关系，手把手共建二附中大队组织。同时，校内新增的行规执勤岗位和志愿者服务岗位，也都旨在提高少先队的自主服务能力。
三、快乐队建，在实践研究中提升队员幸福指数
建设少先队校本实践课程，开展少先队活动，组建少先队队伍，都是为了更好地服务少年队员，引领少先队员健康、快乐、安全地成长。因此，提升少先队员的幸福指数是少先队建设的重中之重。
今年，我校少先队在上海市少先队总辅导员赵国强老师的指导下申报了《上海市公办初中少先队员校内“幸福感”实证研究》的市级课题，为提升少先队员幸福指数继续开拓研究新的领域。
四、团队共建，展望新的繁荣
在2015年，我们的少先队建设要继续延伸去年提出的“以团带队、强队建团、有效衔接、共同繁荣”的主题计划，在共青团员的发展方面严格把关，在团组织的建设上开掘深度，增强我校共青团组织的示范性，先进性。
在此基础上，我们要优化现行的少先队活动与制度，更大限度地发挥队员的自主性和创造性。将团的建设与队的建设统一起来，从志愿者服务、队干部培养等方面着力入手，让一部分团员，队干部的示范先锋作用充分发挥出来，在校内形成氛围，产生影响，进一步提升我校少先队员的整体精神面貌，激励队员积极向上，团结友爱，开拓创新。
队员们，少先队的队礼是崇高的。敬队礼，五指并拢，高举过头，表示“人民的利益高于一切”，就是要把他人的利益、集体的利益、祖国的利益看得比个人更重。这是一种闪光的思想，更是一种高尚的行动。
各位代表：在为学校建言献策的同时，我们还必须看到身边的问题与困惑。有的队员看到校园内地上有餐巾纸，也不愿主动弯腰捡起;有队员喜欢搞恶作剧，藏起别人的文具或作业本，为此幸灾乐祸;有队员平时习惯讲一些不入耳的网络语，污染了校园的空气却以此为乐。
这些行为其实反映出少先队员需要提升自身的公民意识、道德意识、法律意识。可以说，少先队员们要积极树立自己的公众形象，荣誉感，不仅要挂在心上，更要落实在行动上。
少先队的建设还有很长的路要走，队员们，让我们珍惜眼前的荣誉与成就，未来一起团结互助、奋发进取!将复旦二附中的少先队建设得越来越好!
2022年少代会的心得与感想篇4
通过系列活动安排，教育引导广大少先队员牢记习近平总书记的教导，增进对党和习近平总书记的真挚情感，引导广大少先队员从中国抗疫实践、决胜全面小康和决战脱贫攻坚的奋斗故事中培养制度自信，激励少先队员沿着党、团、队传承红色基因链条不断成长进步。
增强少先队员少先队小主人、祖国建设小主人的意识和责任感，引导队员关注国家发展、关注社会建设、关注少先队集体，为第八次全国少代会召开营造良好氛围。
活动时间
5月下旬至6月中旬，5月28、29日全队集中开展新队员入队仪式。
活动安排
01 开展“迎接少代会，争做好队员”
主题队日活动
邀请英雄人物、先进人物，身边参与疫情防控一线的优秀共产党员、共青团员等，通过线上或线下合适的方式与少先队员开展分享交流。
结合生活感悟、历史对比、国际比较，讲明白习近平总书记对少年儿童的亲切关怀和谆谆教导，讲生动家乡在决战决胜脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌，讲鲜活青年榜样在抗击疫情过程中的奋进姿态和担当精神，帮助少先队员了解中国制度优势，了解“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，激发少先队员树立从小学先锋、长大做先锋的成长志向。
02 集中开展新队员入队仪式
结合疫情防控常态化要求，做好全省首批分批入队试点工作，组织开展有效的队前教育，达到“六知、六会、一做”的入队基本标准，规范入队程序，举行庄严的入队仪式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。公正、公平、公开做好分批入队试点工作。
各地新队员入队仪式根据当地疫情常态化防控的要求，采取合适的方式举行，充分发挥家长的参与作用。
03 红领巾小心愿、小建议征集活动
为迎接第八次全国少代会召开，面向广大少先队员征集红领巾小心愿、小建议，围绕国家发展和社会建设相关主题(如社会风尚、城市发展、乡村振兴、传统文化、教育科技、生态环保等),围绕创新开展少先队活动(如“争做新时代好队员”、社会实践、志愿服务、夏冬令营等),围绕少先队员健康成长(如体育锻炼、劳动教育、文化活动、安全自护、身心健康等),围绕少先队组织改革发展等，以图文、照片、儿童画、短视频、文字等形式，表达心愿呼声。未来网、“四川红领巾”微信公众号将开放专门网络通道。
04 “让红领巾更加鲜艳”网上主题队日
拟在5月31日(周日)下午开展网上主题队日活动，面向全国少先队员、少先队辅导员、少先队工作者、家长等，以网络直播展示为总牵动，线上线下互动开展，通过“全国少工委”微信、微博及共青团中央各平台同步直播。
内容主要包括邀请模范榜样人物、专家学者等讲授微队课,展示各地主题队日活动，与少先队员专题访谈交流，少年儿童优秀文化产品展示，少先队员前期参与网络主题活动上传微视频、记录等互动展示，保护视力、居家运动等课间操，云合唱队歌等。
05
关爱慰问一线抗疫人员子女、
受疫情影响的困难少年儿童
重点面向参与疫情防控一线的医务人员、公安干警、基层干部、社区工作者、志愿者等人员子女，受疫情影响的困难少年儿童等，开展关爱慰问活动。鼓励基层从少年儿童现实需求出发，通过“手拉手”结对、中小队友爱互助活动、奖章激励和少先队组织慰问信等形式，让少年儿童切身感受到少先队组织的温暖和同伴的激励，增强对少先队组织的归属感，从中真正有收获、有成长、有启迪。
06 推出“红领巾云课堂”项目
结合当前疫情，“红领巾宣讲团”工作实际，开展“红领巾云课堂”项目，该项目将结合习近平总书记五四寄语精神贯彻落实，讲好儿童化的政治，用好每周一课时的少先队活动课，制度化、常态化推进少先队活动课建设,打通少先队工作的最后一公里。
07 启动2020年“新时代·蜀少年”
文化艺术展演活动
以“六一”时间节点为契机，启动蜀少年文化艺术展演活动，同时全网发布《蜀少年》主题MV。组织全省少先队员广泛关注、积极报名参与新时代蜀少年活动，充分发挥少先队员小主人翁意识。
08 开展“新时代·蜀少年”
学法之星活动
组织动员全省少先队员积极参与蜀少年学法之星活动，以主题队会、少先队活动课为主要方式，引导少先队员了解并关注少年儿童权益维护，鼓励少年儿童与少先队员主动学法、主动普法，帮助其树立正确的法律意识、养成良好的遵法守法习惯，让法治精神从小就在少年儿童与少先队员头脑扎根中，在潜移默化中形成。
09 开展少先队标志规范使用督导
根据团中央办公厅、全国少工委办公室印发的《中国少年先锋队红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理规定》文件，通过公共媒体平台引导少先队员及各级少先队组织积极学习贯彻落实文件精神。结合文件内容，进一步规范红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理。各市(州)按照属地管理原则做好专项行动的落地实施。
10 “青春快线”主题列车
