幼儿园突发事故应急预案【8篇】

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。以下是小编收集整理的幼儿园突发事故应急预案【8篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】幼儿园突发事故应急预案

　　为保障学生生命安全，我校成立了以校长长为组长，分管安全的"副校长和幼儿园长为副组长的校车交通事故应急领导小组，全面协调指挥校车交通事故的应急处理，并制定了应急预案和处理措施，确保此项工作落到实处。

　　一、雨雪天：

　　1、如果雨雪较小，正常接送，但应强调学生注意安全，上车不要拥堵，尤其注意伞尖、伞把等尖锐部位；

　　2、雨雪较大，无法通车时，学校立即通知随车管理员校车停运；

　　3、班主任立即通知各村学生家长，通知校车停运，学生如果在家中由家长负责看护学生；如果学生在学校由学校负责学生安全。注：雨雪天气，领导要全部跟车。

　　二、如遇车辆刮蹭等轻微交通事故：

　　1、随车管理员要立即将时间、地点及简要情况上报校长；

　　2、随车管理员主要负责学生车内安全，严禁学生下车或开窗；

　　3、由驾驶员与事故车主进行交涉协调。如果可能影响到正常的上课时间，随车管理员要报告学校校长，临时调车接送学生上下课。

　　4、如果无法协调，马上打110报警。

　　三、如出现学生伤亡等交通事故

　　1、一旦发生车辆交通事故，随车人员应当在第一时间疏散车内学生至安全地带，安抚学生情绪，并立即对伤者进行施救或拨打120，同时报告校长、园长和主管人员。

　　应急小组成员赶往事故地点查勘处理。勘查现场时应注意观察事发地周围环境，详细询问调查肇事原因以及造成的损害情形（包括对方车及乘客财产的损失）等，做好现场保护。

　　3、应急小组成员应分工协作，向交通主管部门报警或报告当地政府及教体局，尽量寻觅目睹事故的第三者作证。

　　4、做好学生和家长的安抚工作，尽量消除事故带来的影响，避免事态进一步扩大。

　　四、交通事故应急注意事项

　　1、在接送学生途中，无论何种原因造成车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。为避免家长情绪紧张，对原因应区别对待告知家长。

　　（1）因本车之外的原因造成晚点，如交通堵塞，前方车祸等，应如实告知家长原因，避免家长对司机的业务熟练程度等产生怀疑。

　　（2）因本车发生交通意外以及火灾等情况，应优先将学生转移到安全地点或送医院治疗，同时与学校取得联系，由学校领导作出如何处理的指示。

　　2、发生交通堵塞、意外，延迟半小时仍无法预期到达时，除与家长保持联系外，应立即报告主管领导，请求解决。学校接到报告后，在五分钟内安排好应急措施。

　　3、发生交通事故后，园长或主管领导应在第一时间赶往事故现场处理和指挥。

　　4、妥善安置学生。

　　5、车上应张贴常用电话号码（包括校长、园长、各班老师以及跟车接送老师和司机的电话），便于工作衔接和与家长联系。司机和接送人员应时刻提高警惕，把学生生命安全作为重中之重，尽量避免交通事故的发生。

【篇二】幼儿园突发事故应急预案

　　一、突发校园安全事件

　　1.犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序

　　2.收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序

　　3.校园内发现可疑分子应急处理程序

　　4.校园内发现可疑物品应急处理程序

　　二、突发校园公共卫生事件

　　5.突发校园公共卫生事件应急处理预案

　　三、校内其它突发事件

　　6.群体性斗殴事件应急处理程序

　　7.火灾事件应急处理程序

　　8.群体性食物中毒事件应急处理程序

　　9.体育活动伤害事件应急处理程序

　　10.触电事件应急处理程序

　　11.防台风、建筑物坍塌事件应急处理程序

　　12.防暴雨雷击事件应急处理程序

　　13.交通安全事件应急处理程序

　　14.溺水事件应急处理程序

　　基本预案

　　一、工作思路

　　我园是一所地处乡镇结合部且人口较为密集地段的，随着近年来我乡经济的飞速发展，学校安全工作便显得愈来愈重要。营造一个安全舒适的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作，使学校成为培养社会发展所需要高素质人才摇篮的重要保证。为贯彻习近平同志关于“经常性做好应对风险、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，增强做好应对各类突发事件工作的使命感、责任感和紧迫感，学校建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，以确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。制定基本预案，是编制学校突发安全事件应急处理预案的基础和关键。编制应急处理预案应坚持以人为本，遵循预防为主、常备不懈的原则。只有认真摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，健全和完善学校师生安全培训和演练的制度与计划，才能全面提高学校应对突发安全事件的综合管理能力和应急处置能力。

　　二、突发事件分类：

　　学校可能面临的突发安全事件大致有以下几类：

　　1.地震、台风、暴雨雷击：危害非常严重，但发生可能性较小;

　　2.SARS、禽流感、类流感、霍乱、感染性腹泻、风疹、流脑、麻疹、流感、病毒性肝炎等传染病暴发、流行：危害很严重，有可能发生;

　　3.持刀行凶、暴力侵害、火灾、溺水、食物中毒、交通安全事件、触电：危害非常严重，有可能发生;

　　4、收到恐吓电话、短信或信件、群体性斗殴、校园内发现可疑分子或可疑物品、体育活动伤害事件：危害非常严重，有可能发生;

　　5、建筑物坍塌：危害很严重，但近年发生可能性较小。

　　三、应急处理救援组织网络、职责

　　1、突发安全事件应急处理救援指挥部(指挥部设在中心学校校长室)

　　应急处理救援指挥部是学校整个应急处理救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急处理救援相关部门和社区联络，负责协调应急处理救援期间各救援行动组的运作，统筹安排各项应急处理救援行动，保证应急处理救援工作及时、快速、有序、高效地进行。负责事件的调查、分析和处理，排查原因和责任。指挥部成员在接到事件报告或通知后，应火速(校内接报后5分钟、校外15分钟以内)赶到现场，并迅速了解和掌握事件基本情况，尽快控制局面，阻止事态发展，立即研究事件处理的具体策略。

　　(1) 人员组成

　　总指挥：园长余秋兰

　　副总指挥：叶丽燕

　　成员：各班主任

　　(2) 总指挥职责

　　① 决定突发安全事件应急处理预案的启动和终止;

　　② 统一领导突发安全事件应急处理救援工作，确定现场指挥人员，负责应急处理救援行动组人员和所需各种资源的统一调度;

　　③ 向公安、消防、卫生、安监、技监等相关应急救援部门报告，并始终保持密切联系;相关部门人员到达学校后，配合相关部门指挥应急救援工作;

　　④ 向县有关部门和单位通报事件情况和要求提供救援事项;

　　⑤ 向教育局报告事件情况和求援事项;

　　⑥ 向本校师生员工通报事件情况;

　　⑦ 根据教育局授权，向新闻媒体公布事件情况;

　　⑧ 负责事件原因调查和善后工作。

　　2、突发安全事件应急处理救援现场指挥：

　　(4) 突发安全事件应急处理救援现场指挥职责：叶丽燕

　　① 根据事件应急处理救援预案，在事件现场指挥应急处理救援行动，力求把事件消灭在初始状态;

　　② 指挥事件现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域;

　　③ 负责救护受伤人员和寻找失踪人员;

　　④ 负责现场应急救援任务分配和人员调度;

　　⑤ 把事件情况，可能造成的危害和求援事项向总指挥报告;

　　⑥ 与相关应急救援部门合作，提供建议和信息;

　　⑦ 维持现场秩序，负责事件现场的警戒和保护;

　　⑧ 负责事件后的现场清理工作。

　　3、突发安全事件现场值班人员：

　　(1) 节假日值班：节日值班领导

　　(2) 日常值班：值班教师和带班领导

　　(3) 突发安全事件现场值班人员职责：

　　① 在事件发生初始阶段，担当事件现场指挥;

　　② 在确认事件即将发生或已经发生后，向学校领导报告;

　　③ 按照应急处理预案的规定，启动《学校突发安全事件应急处理预案》;

　　④ 维持现场秩序，负责事件现场的警戒和保护。

　　4.应急处理救援行动组：

　　(1) 通讯联络组：王建英

　　(2) 疏散引导组：吴柳敏

　　(3) 医疗救护组：吴振松

　　(4)警戒保卫组：黄全春

　　(5) 排险抢修组：保安

　　(6) 后勤保障组：余秋兰

　　5、应急处理救援责任制

　　(1) 总指挥是学校突发安全事件应急处理救援工作第一责任人，对整个突发安全事件的应急处理救援工作负总责。

　　(2) 现场指挥和现场值班承担本《预案》规定的相关职责，指挥有关人员进行事件抢险，对突发安全事件应急处理救援工作现场指挥和现场值班负责。

　　(3) 学校定期进行安全考核，对安全工作做出显著成绩者，实施奖励。

　　(4) 对校内发生安全事件，根据责任大小，实施批评、行政处分、经济处罚等。

　　(四)突发安全事件的报告与现场保护：

　　突发安全事件发生后，知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，应立即将事件地点、时间、类别等事件有关信息报告当日现场值班领导，由当日现场值班领导立即向总指挥、副总指挥报告，再由总指挥向县局报告。迅速组织力量，全力保护现场，并在24小时内写出突发安全事件书面报告，报上级部门。突发安全事件报告应包括以下内容：

　　1、事件发生的时间、地点、单位;

　　2、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;

　　3、事件发生原因的初步判断;

　　4、事发后采取的措施及事件控制的情况;

　　5、事件报告单位。

　　(四)应急报告救援联系电话：

　　教育局值班室(行政办)23225581

　　教育局安全科23282678

　　急救中心：110 (昼夜)

　　消防火警：119 (昼夜)

　　紧急医疗救护：120(昼夜)

　　园长室：23487477，13636935260

【篇三】幼儿园突发事故应急预案

　　在平时的学习、工作或生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制一份优秀的应急预案。优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的`幼儿园校车安全应急预案，希望能够帮助到大家。

　　根据市教育局关于加强校车安保工作相关要求，确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。

　　一、指导思想：

　　坚持“预防为主、防控结合”的方针，提高校车运营安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我园校车交通营运安全，保障师生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

　　二、责任分工：

　　1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

　　组长：

　　副组长：（校车安保督察员）

　　组员：（校车司机）

　　（随车管理员）

　　2、明确各成员职责

　　组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。

　　副组长：对校车上所涉及的组员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。及时收集上级对校车安全的要求；根据需要，拟订各类校车管理制度等

　　校车安保督察员：负责校车的安全管理工作；对幼儿安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

　　校车司机：每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。

　　随车管理员：测量幼儿体温；开展乘坐校车安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

　　三、具体应急措施

　　（一）预防措施：

　　1、加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

　　2、完成对校车灭火器的设施配置。

　　3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进行抽检。

　　（二）处理程序

　　一旦发生校车交通安全事故：

　　1、报警求助。校车安保督察员在事故后第一时间打110报警，拨打120急救。

　　2、报告。校车安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组，启动本园校车交通安全事故应急预案。

　　3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。

　　4、第一时间通知家长或家属。

　　5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告市教育系统校车交通安全事故应急工作组。

【篇四】幼儿园突发事故应急预案

　　一、指导思想：

　　为了有效应急处置幼儿园内可能发生的停电事故，合理安排幼儿园管理工作和教学活动，确保正常的教学秩序和有力的后勤保障，使事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的影响，维护幼儿园稳定，特制订本预案。

　　二、组织机构：

　　幼儿园成立停电事故工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、工作措施：

　　(一)、前期准备工作

　　1、后勤主任会同食堂组长做好食堂停电时所需的物资储备工作。

　　2、配备并定期检查停电时的应急照明灯、电脑机房的应急电源。

　　(二)事故应急处理

　　1、得到停电通知的，各分管领导要提前安排分管部门的工作，保证幼儿园正常的教育教学秩序。

　　2、正在使用的教学设备、照明电源，应立即关掉。

　　3、电脑机房及各办公电脑要做到随时存盘，避免因停电导致资料丢失。

　　4、管理资料、教学用资料的打印在有电期间及时安排，不因拖延、停电而影响工作。

　　5、夜巡人员要加强夜间巡视，确保财产安全。对报警装置妥善管理，做到“停电多巡查，来电及时设防”。

　　6、幼儿园电工负责停电或突然停电时电源关掉的督促检查。

【篇五】幼儿园突发事故应急预案

　　(一)重大火灾安全事故

　　1、学校指挥组织幼儿紧急集合疏散迅速将事故信息上报教育主管部门。

　　2、利用校园广播系统或其它方式发出紧急集合信号，组织教师指挥幼儿按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将幼儿带道远离火源的安全地带。

　　3、严禁组织幼儿参与救火，教师可利用一切救火，及时报告119，120等相关部门请求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(二)重大交通安全事故

　　1、学校指挥组织幼儿紧急疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育主管部门。

　　2、学校要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

　　3、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(三)危险药品安全事故

　　1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

　　2、在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报告119，120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

　　3、采取有效措施，做好善后处理工作

　　(四)工程建设，危房安全事故

　　1、学校在建设和改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

　　2、学校发现危房一律停止使用，并树警示牌，设隔离栏。

　　3、学校发生建筑物，危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教育主管部门。

　　4、对受伤师生组织抢救，及时报告110，119，120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

　　5、采取有效措施，做好善后处理工作。

【篇六】幼儿园突发事故应急预案

　　一、指导思想：

　　根据《规程》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散，使安全事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际，特制定本预案。

　　二、组织领导：

　　总指挥

　　副总指挥

　　小组成员：全园教职工

　　三、演练时间：

　　20xx年3月26日上午10：30

　　四、演练地点：

　　疏散集中地幼儿园操场

　　五、紧急疏散指挥人员职责：

　　1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

　　2、副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。

　　3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。

　　六、紧急疏散演练预案：

　　当听到紧急疏散的信号后，在任何时间，全体教师应第一时间到岗到位，立即组织幼儿开始疏散，应该做到：

　　1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动，教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室，不准在走廊内互相拥挤，避免跌倒。

　　（1）疏散过程中，行动要迅速，但不要争先恐后、慌乱奔跑，迅速转移到指定位置。

　　（2）疏散过程中，可以一手护头一手护鼻，以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

　　（3）班级撤离路线：

　　大班年级组撤离至大班操场

　　中班年级组撤离至中班操场

　　小班年级组撤离至小班操场

　　（4）疏散到指定地点后，以班为单位集队，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室去。各班应立即清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。

　　（5）把稳定幼儿情绪工作放在首位，对幼儿实施心里辅导，消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

　　2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口。

　　教师教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　七、演练结束回教室路线：

　　指挥员发出演练结束指令，各班在教师带领下有秩序地回教室。