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简爱人物评传600字作文范文(通用6篇)

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编收集整理的简爱人物评传600字作文范文(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】简爱人物评传600字作文

翻阅《简爱》,感触颇深,钦佩简爱的同时,也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。

正如简爱自己所说,她的生命宛如风雪中的一茎弱草,任人欺凌,却不曾折断,即使受着树的覆压,一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简爱终日寄人篱下,又小又丑的她饱受世人欺凌,如果说她没有碰见玛丽亚谭波儿,她绝对不会坚持下来,绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事:简爱所在的学校,校长曾听信他人对简爱的抵毁,在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”,在她觉得一切都完了的时候,谭波儿老师相信她,想办法为她在众人面前澄清,让她的人生豁然开朗,立志成为像谭波儿那样的人。可以说简爱以后成为老师,是受了谭波儿的影响,那种高尚的师德是自幼种在她心里的。

从简爱的成长历程来看,好的老师,能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。

梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮,被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死,因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他,为他编出善意的谎言,让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐,而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他,成了一名作家,为这个影响了他一生,改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。

三尺讲台上四季晴雨,一只粉笔书写的不只是十卷诗赋,还有学生们的一生。

读《简·爱》,看一株小草怎样穿过丛莽的严遮,开得繁花满树;读《简爱》,敬佩玛丽亚谭波儿为师的尽职尽责;读《简爱》,向桃李满天下的老师们致敬。

【篇二】简爱人物评传600字作文

  《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特,根据自己的经历,讲述了一个小女孩克服重重困难和障碍,从一只丑小鸭变成一只白天鹅的感人故事。英雄简爱是一个无畏且非常坚强的女孩。虽然她童年生活在痛苦中,但她没有屈服,而是以超人的毅力和力量追求幸福。我们也应该这样做。面对挫折,我们只能战胜自己,坚定地战胜它们,才能拨云见日。

  挫折实际上是对你的一种考验。如果你向它屈服,这意味着你已经错过了成功的机会,但是如果你抓住它,用你的力量勇敢地战胜它,你可能会更进一步到达天空。简爱对此非常清楚。经过挫折的考验,她已成为一个意志坚强的人。当她在舅母家,受到虐待和欺凌时,他毅然选择了学校。当她一踏进校门就受到校长的体罚时,她坚定地站了起来,从最后一名升到了第一名。不可否认,简爱是一个坚强的人。她对挫折的无畏也受到了极大的赞赏。

  面对挫折,我们应该有战胜一切困难并保持坚强的雄心。只要有希望,我们就不应该轻易放弃我们的目标,站起来继续前进,因为毕竟,我们买不到人生旅程的返程票。

  成千上万次挫折的考验造就了我们坚韧不拔的性格,锻造了我们坚强的意志,培养了我们优秀的技能,为我们的成功铺平了道路。在挫折中,我们一点一点积累力量,一步一步走向辉煌。让我们满怀豪情壮志,抓住命运的咽喉,挑战挫折,战胜挫折!

【篇三】简爱人物评传600字作文

  《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

  大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想――女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手――就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

  然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的.简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

【篇四】简爱人物评传600字作文

  我是一名三年级的小学生,这一个暑假过完我就是四年级的小学生了。俗话说“书是人类进步的阶梯。”我一定要利用这个暑假多读书。

  我的指导老师给我推荐了一本《简爱》,这个故事讲的是一个十岁的小女孩名叫简爱。书中的这个小女孩的生活过的非常艰苦、艰难,常常吃不饱、睡不足。当我看这本书的前几章时,我就觉的这个小女孩很可怜,从小就没有父母,被送到别人家领养。而且这家人对她也不好,把她一个人锁到一间从没有人住的房间里。书中领养她的那个舅妈的孩子经常打骂她,不给她看书、玩玩具。还整天把她关在房子里,不让她出去到外面游玩。自己却跟着妈妈去坐马车到处游玩。

  书中还说到那个小女孩和朴人们生病了,她舅妈就去请药济师为她们看病。而自己和孩子生病就请医生给他们看病。这是前几章书中所说的事情,让人读了就感觉这个小女孩的生活很艰苦。

  后面又讲的是一位先生向小女孩的舅妈提出了把小女孩送到学校里的事情。小女孩的舅妈也同意了。到了学校小女孩的生活依然很艰难,吃不饱,睡不足。但是经过努力后她的生活变的有所好转,能吃饱睡足。她还交了一位好朋友,她的名字叫海伦。不幸的是在学校里有疾病的传染,全校有八十名学生,有四十五名被传染海伦就是其中之一。小女孩为了陪她的好朋友最后一晚违返了校规,去找她的好朋友海伦陪她睡最后一晚。当小女孩早晨睡醒时发现她在这个学校里最好的朋友消失了,她很伤心。

【篇五】简爱人物评传600字作文

  今天我读完了《简爱》,对简爱这个人的印象也改变了许多,以前认为简是一个又丑陋又有心眼的人,而看完之后才发现她很善良而且勇敢。

  我第一次感动是简爱小时候,被送进学校,只有一个朋友,名字叫海伦,简要给海伦画像,于是海伦脱下了她的帽子,散下来一头金黄色的漂亮卷发,正巧被先生发现先生说她虚荣,于是要拿剪刀剪断她的长发,简为她辩解却不起作用,于是简就脱下自己的帽子要求和海伦剪一样的头发。我清楚的记得她大声对先生说NO的时候那坚韧的脸庞,这种勇气是当时的孩子们少有的,因为在当时老师总是被认为是正确的。

  简长大后,当听说舅妈病危时,她不计较舅妈以往对自己的伤害,仍然去看望并照顾自己的舅妈。并且当舅妈说出以前自己对丈夫撒谎说没有简的消息的时候,简仍然原谅了,这是我感动的第二个情景。在简看来过去已成往事,珍惜现在才是最重要的。她的大度与善良最终为她赢得了舅舅的遗产,这也许就是所谓的好人自有好报吧。

  简和罗切斯特的恋爱也同样让我感动,罗切斯特从傲慢到对简的着迷,是简的独特性格与智慧影响了他。罗切斯特坚守自己作为丈夫的责任对自己的疯了的妻子不离不弃,即使面对两厢情愿的恋爱,他仍然冒着生命危险解救自己迷失在大火中的妻子,这份沉甸甸的责任感让我为之肃然起敬。

  结局的圆满让我为简感到欣慰,简的坚韧不屈的身影将成为我日后拼搏的动力,我将把对简的感动化为我自己的精神力量。

【篇六】简爱人物评传600字作文

  简爱来自夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》,讲述了一个性格独立,追求平等和自由的女性。出身贫寒,经历艰难,最终获得真爱和幸福的故事。

  简爱是一个性格多面的人物。首先,她是个刚烈勇敢、勇于反抗的人。书中有两个很典型的事例可以看出她这个性格:第一个是她在被表哥约翰无缘无故殴打时,勇敢反击骄横凶暴的表哥;第二个是她看到好朋友海伦被老师鞭打时,告诉海伦要回击。这种勇敢的性格虽然后来有所减弱,她不再那么冲动、急于反抗,但她学会了在保持理智的情况下坚强应对挫折。

  为什么简爱的冲动和急躁逐渐被消磨掉了呢?那是因为在洛伍德和她最亲密的两个人——海伦彭斯和玛利亚谭波儿小姐,她们的温柔和善良对简爱有了影响,她明白了有时不能什么都反抗,也须忍气吞声。但幸运的,简爱学会了分辨,什么时候需要及时地站出来反抗,什么时候需要先耐着性子等一等。简爱就这样在洛伍德学会了关爱他人和忍耐。

  其次,由于生活的不断变化,简爱的骨子里又生出一种性格,这是她最突出的一种性格。没错,就是她的积极进取、自尊自爱、追求平等。在洛伍德呆了八年的简爱厌倦了这种毫无生气、千篇一律的生活,于是她登报求职,去追求更自由的生活,这体现了她的积极进取。在她与罗切斯特先生交谈时以及面对趾高气昂的阔小姐、阔太太时表现出的不卑不亢体现了她的自尊自爱和追求平等。而正是她这种追求平等的性格,让罗切斯特为之所动,因为他已厌倦了两个人为经济和社会地位而产生的结合。

  我眼中的简爱就是这样一位在经历了起伏的人事变迁后,由勇敢到善良到不卑不亢,由单一到多元,由普通到特殊的独立女性。在我心中,简爱的社会地位虽然不高,但是她的精神追求远远高于她当时的社会地位。简爱这个无财无貌的小人物,依靠自己的奋斗,克服了种种障碍,追求到了自己向往的幸福,完成了从弱者到强者的蜕变。

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