2021小学党风廉政建设“一岗双责”责任制
今年以来，我认真贯彻落实党的十九大精神，深入领会中央、省、市、区委党风廉政建设有关会议精神，牢牢扭住落实“两个责任”牛鼻子，认真实行“一岗双责”，坚持把党风廉政建设与科普工作同部署，同落实，同考核，切实把“一岗双责”落到了实处。现将本人实行职责情况汇报以下：
一、加强廉政自律、提高防腐能力
1）加强学习，提高本身素质。
加强本身的思想道德和党性学习，不断提高自己的思想素质。一是学习理论。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”“科学发展观”重要思想和《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处罚条例》、《公务员处罚条例》、《廉政准则》等。通过学习，提高本身反腐防腐的思想素质，建立良好的世界观、人生观、价值观，立足防范，警钟长鸣，廉洁从政、遵纪遵法和艰苦奋斗，时刻保持苏醒的头脑。做到令行制止，以共产党员和合格干部的标准来严格要求自己，做到尽心尽力，恪尽职守，做好自己的本职工作。
2）努力工作，建立良好地个人形象。
在工作中做到脚踏实地，勤勤奋恳、任劳任怨、不计个人得失，不讲价钱，不讲待遇；生活风格上崇高节俭、不慕豪华。在各种诱惑眼前，做到不为所动，淡泊宁静，常思贪欲之害、常怀律己之心、常除非分之想。
3）正确对待权利，认真实行好职责。
依照党风廉政建设要求落实言行，做到制度以内“不缺位”，制度以外“不越位”。切实实行好自己工作职责，能严格履行廉洁自律规定，一年来，没有违背廉政规定和制度的行动。能正确处理权利观、地位观、利益观不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，不为情所困，始终保持共产党人的蓬勃生气、高昂锐气和浩然正气。
4）严以律已，自觉接受监督，做廉洁从政的榜样。
接受监督是党的纪律，是对党员、干部特别是领导干部的要求。要从一些贪腐案件中吸取深入教训，时刻绷紧廉洁从政这根弦，自觉置于党组织和人民大众的管理和监督之下，正确对待名利地位，正确行使权利，自觉遵照党纪国法，在处理重大问题上，实行民主决策，严格按规定程序办事。
二、提高工作效能、改变工作风格
1）强化形象，提高本身素质。
为做好工作，我坚持严格要求自己，重视以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。正确认识本身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼，提高本身素质，办事能力得到加强，工作效力得到提高。
2）严于律已，不断加强风格建设。
为改变风格，我对本身严格要求，始终把风格建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵照机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极保护机关的良好形象。
3）强化职能，做好服务工作。
工作中，我重视掌控根本，努力提高服务水平。深入基层调和服务，心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把工作美满完成。
三、存在的问题
（一）主要问题：
一是理论学习不主动，自觉性不高。
不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。常常是上级要求学甚么就学甚么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，常常是需要甚么学甚么，急用甚么学甚么，碰到材料才找根据、查资料。没有系统地学习一些现代法律知识和科技知识，特别是对政治理论的学习重视程度不够，不能够深入理解和领会其实质内涵，对利用其理念全面指点自己的工作和学习的重要性还缺少必要的认识。
二是业务功底不够扎实。
虽然对工作有所了解，但也只是只知皮毛，掌握知识不全，特别是对一些其它部门专业知识知之甚少，不能很好地站在领导角度去思考问题，不能很好地理解领导意图，缺少对全局性的掌控。
三是工作被动落实多，主动超前少。
大多是承办领导交办事项，工作中常常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提早预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好顾问。对工作常常是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够，为领导服务少，与领导要求有相当差距。
（二）存在问题的缘由
一是思想观念比较陈腐。
由于在学习上不深入、不细致、不系统，不能完全掌控政策理论的精神实质，思想理论素质未能得到有效提高。因此不善于用理论指点实践，在工作中很难有所创新，联系实际缺少理论指点，从而在工作上出现干劲松懈，责任心不强、进取心降落的情况；在思想上上出现认识偏差。同时认为有一定的基础，足可以应付目前的工作，对更新知识的紧急性和必要性缺少深入的认识。
二是认识上存在偏差。
从事XXXX工作二十几年来，思想上逐步产生了厌倦情绪，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺少积极进取的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开辟性地展开工作研究不够，有时乃至流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺少主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，总感到工作太辛苦，从而致使有推、拖、等的思想，下降了自己的工作标准和要求。在新情势下，工作触及面广，作为一名工作人员，要学习的知识很多，如作甚领导当好顾问助手，提供决策的根据，是很值得深入探讨和研究的问题。
四、下一步努力方向
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时展开自我批评，严格要求自己，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交给的任务，保持高昂向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下工夫，仔细认真，有条不紊地处理每项工作，提高自己综合素质。具体做到以下几点：
一是要在进一步加强学习上下工夫。进一步增强学习的自觉性、紧急性，认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和十九大精神，坚持科学发展观。通过学习，牢固建立理想信心，紧跟不断发展变化的新情势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
二是在强化服务意识上下工夫。作为一名国家工作人员，进一步建立公仆意识意图大局意识，服务意识和助手意识。通过沟通，了解基层信息和企业情况，热情为其提供帮助和指点。加强与各部门联系，了解存在的困难和问题，并及时向领导提出有价值的信息和建议，为领导决策提供可靠的根据。加强与同志间的思想交换，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
三是弄好廉政建设和改进工作风格。认真学习《廉政准则》，把个人的寻求融入到建设发展的需要中，正确对待权利、金钱、名利，时刻遵照各项规章制度，从思想上筑起抵抗腐朽思想腐蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧急感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以党员的标准严格要求自己，勇于抵制各种不正之风和腐败行动，努力做到勤政廉洁。
2021小学党风廉政建设“一岗双责”责任制
一、加强思想教育，筑牢防腐拒变的思想防线
始终把加强教育学习放在重要位置，注重用科学的理论武装头脑，时刻绷紧廉政这根弦，筑牢防腐拒变的思想防线。一方面加强自身理论学习。学习实践科学发展观，努力做到“真学、真懂、真信、真用”。充分利用工作闲暇和业余时间进行自学，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》。在学习过程中坚持学有所思、学以致用，不断改造自己的主观世界，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的工作观、事业观、政绩观。另一方面，坚持正反面学习教育相结合。既善于从正面学习，又注重从反面借鉴。认真阅读市纪委编撰的警示教育读本，并参加了乡纪委组织的警示教育学习，做到正面示范教育与反面警示教育的有机结合，进一步营造“以廉为荣、以贪为耻”的风清气正氛围。
通过勤学习受教育，思想上提高认识，注重防范，自觉克服工作中的不良思想，坚决抵制不正之风的侵袭，政治上保持敏锐的洞察力、坚定的方向性，同党中央保持高度的一致，增强自身防腐拒变的能力。
二、以身作则，树立党员干部的良好形象
作为一名党员、领导干部，自己时刻注意树立良好形象，坚持“做老实人、办老实事、当老实官”，将艰苦奋斗、勤俭办事落实到日常工作中，以顽强、实干的作风，饱满的干劲，扎实的工作，发挥一名党员干部的先锋模范作用。
一是加强党性修养。时刻牢记要用党员的标准严格要求自己，模范遵守党的纪律和行业各项规章制度，认真履行党风廉政建设责任承诺，能从身边每件小事做起，自觉加强自身修养，自重、自省、自警、自励，自我约束，同不正之风、不良形象作坚决斗争。
二是严格自律。
自觉做到政治上坚定，经济上干净，工作上实干，树立廉洁公仆的形象。
发扬艰苦朴素的优良传统，身体力行，率先垂范。讲原则，顾大局，团结同心，开拓进取。
结合《党风廉政建设责任制》的相关要求，严格要求自己，带头清正廉洁，管好自己的人，没有任何违反《廉政准则》的行为。
三是坚持民主集中制原则。在抓自身廉政建设的同时，还扎实抓好党风廉政建设工作，做到制度上有约束，组织上有保障，工作上有监督。坚持集体领导和个人分工负责制，在分管领导职责范围内，有能力解决的问题放手让别人去处理，在教育系统涉及人、财、物等重大问题，都采取集体研究决定的办法，民主决策。在决定过程中，充分听取各方意见，力求公平、公正、民主、科学。
三、认真自查，履行“一岗双责”落实党风廉政建设责任制的核心问题，就是看自身的责任是否落实到位，认真做到“二个自查”。
一是自查看职责履行好不好。对自己“一岗双责”履行情况，看是否存在遗漏、不够细化或照搬照抄，时时注意在实际工作中是否按党风廉政建设责任制的要求，认真履行自己的职责，指导教育系统做得好不好，教育系统内部是不风清气正，氛围良好。
二是自查管看工作成效大不大。作为分管教育的领导，只要是自查自己为教师做了什么服务工作，为他们解决好后顾之忧没有，认真为教育系统争取项目;根据教育督导评估的意见，能通过自设解决的问题及时解决没有，该报告乡党委政府的报告没有，该向县教育局反应的反应没有，涉及学生方面的，食堂、安全、卫生等逐项调研、视察工作到位没有，通过定期不定期的自查，确保工作落到实处，取得实效。
2021年以来，自己在廉洁自律、党风廉政上取得的一些成绩，应归功于县委、乡党委的正确领导和乡领导班子集体的鼎立支持，归功于乡领导班子的团结协作和乡教育战线全体职工的共同努力。同时，自己也清醒的看到，工作与乡党委政府及教育战线干部职工的要求还有一定的距离，自己在某些方面存在一些问题亟待克服与解决。今后，自己将继续按照相关要求及廉政建设的工作重点，创新工作机制，抓好用好战略机遇期，自觉加强党性修养与锻炼，扬长避短，勤奋工作，永葆党员的优秀本色，将自身建设及各项工作推向新的阶段。
2021小学党风廉政建设“一岗双责”责任制
时间:2021年3月16日地点:会议室
主持人:赵xx
参加人员:小学部幼儿园全体教职员工缺勤人员:记录人:李xxx
主要内容:
一、上周工作总结第一周开学情况总结
二、本周工作安排
(一)、签订各项安全目标责任书
1、xxx小学.幼儿园教师“一岗双责”目标责任书
2、xxx小学附设幼儿园生活老师安全责任书
3、xxx小学.幼儿园校车司机安全目标责任书
4、xxx小学.幼儿园食堂安全管理目标责任书
5、校医安全目标责任书
6、xxx小学门卫安全目标责任书
(二)、教师的安全责任意识学校教师要提高安全责任意识近一段时间以来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件以及频发的校园人为伤害事件，其中所反映出的学校、教师、家长各方，在预防和处理学生伤害案件中的矛盾与困惑，在教育领域与社会各界引起广泛的关注和讨论。也给学校特别是广大中小学教师带来了很大的压力，广大教育工作者时常慨叹:教育越来越难办，教师越来越难当。学校与教师常常如履薄冰、战战兢兢。按照国务院《学生伤害事故处理办法》中责任认定原则，真正执行责任认定的过错原则，彻底摈弃认为在学校发生的事故学校就一定要承担责任，或学校是公家、集体，经济状况好些便强制他承担责任的所谓的公平原则等错误的观念与认识，为学校、教师科学施教创设支持的环境与氛围;另一方面有赖于学校教师进一步树立安全责任意识，提升教师的专业化素养，依法执教、科学艺术地执教，担负起应尽的责任，积极地避免过错，从根本上为学生创设一个既安全又能全面发展的成长环境，防患于未燃。教师对在校学生承担着教育、管理、监督和保护责任。家长把学生交给了学校、交给了老师，中小学生又大都是无民事行为能力或限制民事行为能力的人，学生的安全系在我们的身上，一件件血的校园安全事故也为我们敲响了警钟，每一位从事基础教育工作的同志都要把学生的安全时刻挂在心上，牢固确立安全第一的思想和必要的安全责任意识，这是我们每一位教育工作者的神圣职责，也是我们从教必备的专业素养之一。每一位教师应确立如下安全责任意识:
1、尊重学生、科学从教的安全责任意识。
2、精心指导、尽职尽责的安全责任意识。教师有义务在课堂教学与各项活动中对学生进行经常性的安全教育与指导，不断提高学生的自护能力。在教育教学活动中要对学生进行必要的操作规程和安全防范教育和指导，大型活动还要制定安全预案，同时要给与必要的监督、管理和保护，教师在课前、活动前要做好一切准备，不得随意离开课堂与活动中的学生，使学生脱离教师的监督、管理与保护。如果教师履行了应尽的教育、监督、管理、保护责任则教师无责任。
3、合理注意、及时救助的安全责任意识。为了能够减少和避免学生伤害事故，教师、特别是班主任要留下所有学生家长的联系方式，了解学生有无特异体质，告知有关教师给与必要的关注与照顾。这里特别要提醒教师不要让学生回家取作业、请家长等，更无权利赶撵学生离开课堂，上学期间不得以任何理由让学生独自离开校园，脱离学校保护和家长的监护。
4、精心管理、经常检查的安全责任意识。为了保证学生的身心安全，学校教师都要从一切为了学生的安全出发对学校的时间空间人员设备精心管理并经常检查，如学校的作息时间安排要考虑学生的安全，上学放学时间要根据季节及天气变化合理安排，还要考虑与周围的学校机关等人员车辆集中的时间错开，课间休息时间要考虑学生有足够的时间上厕所，铃声预令开始到结束要让学生有足够的时间回到教室或活动地点，不致急急忙忙中引起安全事故。为了让学生得到必要的监护，学校的作息时间要告知家长，并教育学生按时上下学，上学不提前太长的时间到校，放学也不在学校逗留。作息时间因特殊情况变动要告知家长。
教师，值周领导要提前到岗;要合理安排好通行通道和活动的空间，保证学生不致因拥挤、无序发生事故;学校和每一个教师都要经常检查设施、设备的质量与安全，发现安全隐患及时处理;管好自己的门(包括学校和教室、活动室)，人、财、物都不得随意出入，闲散人员不得随意进入学校、班级，学生上学期间不得随意出校，物品不得随意出入。如曾有一学校发生的爆炸案件，炸死炸伤师生就是因学校的门把得不严，一心理变态者携带炸药居然能自由进入校园。确立安全责任意识是教师从教必备的专业素养之一，现行的师范教育缺失这一课，学校和每一个教师要自觉的学习有关的法律法规，尽快地、很好地补上这一课，只有每一个教师都能确立必要的安全责任意识，认真细致的做好本职工作，把学生的安全系在心上，才能从根本上保证学生的安全和健康成长。安全神经线、高压线、安全意识与服务意识、敬业精神息息相关。学校虽然重的是社会效益不是经济效益、但同志们也应劳有所获(涨工资先看你这个岗位干的如何)，团结奋斗的集体，每一位教职员工积极性与才能应发挥到极致，否则你就会从这个集体中驱逐出去。学校食堂的杨师傅除干好自己的本职工作外兼学校杂工、校医李医生例。
(三)、xxx小学关于xxxx年秋季素质教育汇报演出及教学类先进个人的表彰决定
(四)小学部教师安全轮流值日表、寄宿生安全轮流值日表(五)行政历、教师任课一览表
