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关于举办重阳节敬老活动的方案

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时间:

2021-10-10

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  重阳节是指每年的农历九月初九日,是中国民间的传统节日。素材范文网今天为大家精心准备了关于举办重阳节敬老活动的方案,希望对大家有所帮助!

  关于举办重阳节敬老活动的方案

  一、活动意义

  农历九月初九是我国的传统节日重阳节,又被定为老人节。在九九重阳节这个特殊的日子里,处处体现着浓浓的敬老情。通过“绒线情暖老人心,浓浓重阳敬老情”主题活动,发放“敬老倡议卡”,追溯重阳历史,编织御寒绒线围巾和坐垫,共享重阳糕,走访慰问孤老,提高群众尊老敬老的意识,传承中华民族尊老敬老的美德。

  二、活动时间、地点

  20_年_月_日,___社区。

  三、参加对象

  老年人35人,志愿者__人。

  四、活动内容

  开展敬老宣传、重阳溯源、重阳编织、重阳献礼、重阳习俗、重阳走访活动。

  1、敬老宣传

  由志愿者设计制作“敬老倡议卡”,提出十项尊老敬老倡议,制作成卡片后分发给群众,做好尊老敬老的宣传,形成良好的重阳敬老氛围。

  2、重阳溯源

  请参加活动的老人和志愿者预先准备好重阳节的相关资料,活动当天共同分享重阳的由来、传说、习俗等传统知识,普及大家对重阳节的认识,提高对传统节日的关注。

  3、重阳编织

  通过网络方式招募善于编织、热心公益的志愿者,给志愿者提供绒线、毛线针等简易编织工具和参考书籍,为高龄、独居老人编织时尚围巾和花色坐垫,用于老人冬季御寒。

  关于举办重阳节敬老活动的方案

  一、活动背景

  1.基本情况:重阳节,___组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

  2.主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

  3.组织部门:学校___。

  4.活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传__小学学校。

  二、活动目的、意义与目标

  1、目的:在社会中体现出__小学学校的形象以学生的素质,达到社会效应。

  2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

  3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对___成员的服务感到满意。对__小学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

  三、资源需要

  1、人力资源:___全体成员和各中队代表。

  2、物力资源:慰问品,活动经费。

  四、活动时间

  20__年10月_日下午

  五、活动开展

  下午2:20在学校操场集合,由___带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得。)

  六、活动中应注意的问题和细节

  1、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

  2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

  七、活动负责人及主要参与者

  1、组织者:少先队___

  2、主要负责人:大队辅导员

  关于举办重阳节敬老活动的方案

  枫叶正红时,又是重阳佳节到。农历九月九日,这个中华民族的传统节日历来被人们所重视:古老的《易经》把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。九九重阳,因与“久久”同音,九在数字中又为数,故有长久、长寿之意,且秋季也是一年中收获的黄金季节,寓意深远。而自1989年起,重阳节又被赋予新的含义,被国家定为敬老节,成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。

  2021年10月25日,九九重阳佳节即将到临,金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员,为金家台社区老人创造一个温馨的节日,尽一份关爱,尽一份社会责任。

  活动主题:九九重阳节浓浓敬老情

  活动内容:

  重阳节了,让我们共青团员,中学生陪老人,一起渡过一个愉快的节日。

  活动时间:2021年10月14号

  活动地点:金家台社区二楼会议室

  主办单位:

  前期准备:

  1.10月22日在辖区内宣传我们的活动计划,召募志愿者。;

  2.10月15日做好相关准备;

  3.通知大公桥和相关新闻单位,做好活动前期的宣传工作。

  活动流程:

  1.8:30——9:00给老年人代表献花并表达我们的敬意;

  2.9:00——11:00开展文艺活动,给老人表演文艺节目;

  3.11:00以后走访慰问辖区内的老人。

  活动细节:

  参与老人人数:40位

  参与义工人数:志愿者30人社区工5人

  鲜花:康乃馨一束(价格:35元)

  注意事项:

  1、活动中注意自身的言行举止,应时刻保持共青团员、中学生应有的素质。

  2、说话注意分寸,对老人要热情。

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