学党史悟思想个人问题清单

　　问题清单是指一个组织建立的所面临的问题或需要解决的问题列表。素材范文网今天为大家精心准备了学党史悟思想个人问题清单，希望对大家有所帮助!

　　学党史悟思想个人问题清单

　　“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育活动开展以来，我积极参加机关党委、支部组织的党史专题教育，充分利用业余时间，通过干部在线平台、书籍报刊等方式加强党史学习，认真学习了本党中央指定的4本学习材料，特别是重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，对党的光辉历程和伟大精神有了进一步的认识，对领悟党的方针、坚定党的信念，有了更深层次的理解，更加增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”。同时，通过党史学习教育，我也看到了自己同先辈及当代优秀党员的差距，对照活动要求的“四个方面”进行盘点检视，查找问题，挖掘思想，剖析根源，制定整改措施，明确今后努力的方向。

　　一、存在问题及原因分析

　　1.理论学习还有待于进一步加强。对政治理论学习还不够，认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习党史、习近平新时代中国特色社会主义思想，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力还欠缺。

　　2.业务能力还有待于进一步提高。未能把业余的时间多用于提高经济管理学或业务学习上。对新知识，新技术的学习不足，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了。

　　3.工作方法有待于进一步改进。工作中有时方法不够灵活，策略性不好，特别是对同事建议及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，总认为自己的本意是好的，虽然方法欠缺一些，但同志们都会相互谅解的。

　　4.工作标准还有待于进一步提高。工作要求不够高，精品思想不强，满足于完成，没把数量与质量机地结合起来，没有把自己的工作与全省转型发展紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，以致于工作定位低，干些工作就有满足感的倾向。

　　5.创新方面还有待于进一步拓宽思路。由于年龄偏大，工作主动性不强，创新意识欠缺，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动创造性地开展工作不够，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，创新观念的理念没有贯彻始终。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加强理论学习，提高思想素质。加强党的最新理论的学习，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和实际工作相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展好处室工作。

　　2.加强服务意识，发挥好处室职能。树立服务意识，端正工作态度，一直本着依法、合规的原则，按章、按序工作。对急事、难事，从不推诿，主动承担，认真组织协调，及时予以处理解决。充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断服务好、发展好省重点工程，营造良好的工作环境和氛围。

　　3.创新工作方法，抓好工作落实。不断创新工作方法，配合书记做好支委工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题，所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药，仍然不能治好病人的病。

　　4.严格纪律规范，践行表率作用。持续反对“四风”问题，老实做人，踏实做事，始终做到表里如一。严格遵守党员廉洁自律“双四条”规定，遵守其他纪律，始终能够不踩红线坚持底线，践行好党员模范作用，作好处室人员的表率。

　　学党史悟思想个人问题清单

　　党史学习教育开展以来，我按照“学党史，悟思想，办实事”的目标要求，围绕为什么学，学什么，怎么学，坚持读原著，学原文，悟原理，积极参加集中学习研讨，党课学习。

　　一、学习习总书记在庆祝党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　7月1日上午，我全程收看了庆祝党成立100周年大会实况，聆听了习总书记在庆祝大会的重要讲话。在讲话中，我感觉到了习总书记代表党和国家作出了全面建成小康社会的宣告振龙反馈，对中国共产党带领中国广大人民，100年来奋斗历程的回顾饱含深情，对全党全国各族人民的领导。“以史为鉴，开创未来”的伟大号召令人热血沸腾。作为新时代的党员干部，我将积极响应党的号召，增强做中国人的志气、勇气、底气，不负时代，不负韶华，不服党和中国人民的殷切期望，努力成为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

　　二、理论学习情况

　　党史学习教育开展以来，我认真自学完成《中国共产党简史》、等4本必读书目，进一步厘清了近代中国历史100多年的发展脉络，进一步认清了中国共产党为什么能领导全国各族人民奋发图强，这是历史的必然，进一步弄清了马克思主义中国化的实践基础、理论逻辑，进一步强化了党性观念，进一步强化了使命担当，进一步提高了自身决策能力，判断力，领悟力，执行力。

　　三、对照党史学习教育目标要求查找问题情况

　　（一）在坚定理想信念方面。自我入党以来，能够始终坚定对马克思主意的信仰，对中国共产党和马克思主意的信念，做到内化于心、外化于行，指导自己的工作和学习。但是，通过这次党史学习教育，对照老一辈无产阶级革命家和革命先烈，感觉自己的理想和信念还不够坚定，主要表现为，头脑里坚信马列主意，但落实到行动上，却不自觉的表现为实用主义和功力主义，理念和实践有一定的脱节，理想信念有抽象化的现象。

　　（二）增强历史自觉方面。自己能够深刻认识中国共产党为什么能，中国共产党为什么好，从根本上说，是因为马克思主义行，能够通过持续理论，马克思主义不断深化对中国共产党执政规律、中国共产党建设规律、人类社会发展规律的认识。但是对某些现象和事物从马克思主义角度思考判断的敏锐性还不强。比如，尽管自己对意识形态领域斗争的严峻性、艰巨性和复杂性有清醒的认识，但还缺乏特备过硬的判断力、领悟力，对一些打着爱国旗号、科学幌子、群众呼声所谓“公知意见”，这是个很危险的信号，需要我引起高度警惕。

　　（三）在弘扬优良传统方面。通过入党以来的长期的组织生活，对我们党密切联系群众，理论联系实际、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良奋斗传统感受非常深刻，在工作和生活中也能够遵照执行。但随着生活水平的提高，对艰苦奋斗的理解和把握不如以前那么严格，在自己的工资收入内，老是想着让全家的物质生活更舒适些，如何让老人小孩少吃点苦，中国共产党人艰苦朴素的本色有所淡化，享乐主义有所抬头。

　　（四）在加强党性锤炼方面。自己始终能够听党话、跟党走、不断把准中国共产党的方向，校准思想和行动准星，但是在不断加强思想意识上，还存在感觉良好，时紧时松的倾向，思想改造的力度还不够。潜意识中认为，自己受党教育培养很多年，具备基本的思想觉悟和党性修养，只要平时参加学习教育，人生旅途不会偏离轨道，没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品性。

　　四、发挥党员先锋模范作用情况

　　一是在带头抓理论还有差距。尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是用什么、学什么、为完成任务而学习，多是只是限于“快餐式阅读”，“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止，浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能把理论知识转化为观察、解决问题思路的方法，学用“两张皮”的问题虽然年年都提，但始终一定程度存在。

　　二是带头履职尽责还有差距。在主观上履职尽责，完成工作任务的尽头是足的，也不怕苦不怕累的精神储备，但同时又存在浮躁情绪，缺乏韧劲。特别是自己经办的系统干部工作，主要是一些基础性工作，一年下来感觉没出什么工作成绩，有一种“工作显绩”的焦虑；在客观上，履职尽责的本领离工作要求、离领导的要求还有不少差距，完成工作的效率和质量还需要进一步提交。

　　五、下一步整改方向

　　（一）在真学真信中坚定理想信念。认真学习中国共产党新时代新思想，细心学习马克思主义经典著作，让理论学习往深里走、往实里走、往心里走，进一步筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，传承好老一辈中国过共产党的好传统。

　　（二）在学思践悟中不忘初心使命。坚持任何时候都把群众放在心里，始终坚守入党之初的赤子之心，从政之初的公仆之心，积极参与各种帮扶和支援服务活动，倾听群众呼声，想方设法为群众排忧解难。

　　（三）在细照笃行中不断锤炼党性。强化自我修炼，正心明道，防微杜渐，吸取各种经验教训，对照缺点和错误，找出差距不足，不断提高自己，做到有原则有底线有规矩。