个人简历中的在校经历精选
劳累并觉得厌烦、徒劳的时候。这学期正接近尾声，需要好好地作一作总结。
先谈谈收获吧，第一个该说的非“友谊”莫属，校会给我提供了这样一个机会，让我能够在这样一个平台上，接触到更多的同学，收获更多的友谊。特别是我们部门的大小编们，我们一起工作，一起聚餐，一起过生日，一起熬夜写方案，一起顶着寒风排节目……在工作中我们一起成长，在生活中我们互相关心。校会一家人，网编一家人。一天校会人，一生的朋友。友谊，是我进入校会最大的收获。
接下来就应该谈谈工作了。在进校会之前，我是怎么都不可能想到校会的工作和活动会是如此的丰富。忙亚运迎火炬、忙阳光体育、忙方案设计、忙干培、忙结业晚会……这也使得身为校会一员的我有机会参与其中，经历更多的同时也收获工作经验，提升工作能力。沟通与协作能力在工作中得到培养，责任感意识与团队意识在实践中得到加强。我进入的部门是网编部，这是一个技术性的部门，在网编部工作的这几个月来，我接触到了不少技术方面的东西：网站上传与管理、视频制作、photoshop、摄影、录像、失物寻回系统……自己本身就比较爱好技术方面，能在工作中学到技术本领是一件开心的事情。
这几个月下来，总体感觉还是比较忙碌的。在工作与学习同时要求我为之付出精力与时间时，我必须尝试着学会平衡这二者。在这样一个过程中，我积累到了处理事情的经验，时间安排与协调能力得到提升，也让自己头脑中“提高效率”的意识得到强化。适度的压力下，的确，我能感觉到自己在得到锻炼，自己在成长。但记得有那么段时间，是作方案设计的那段时间，学习任务、校会任务，协会任务、班级任务同时摆在我面前等着我去处理，当时我确实感觉到很大压力，也感到很厌烦，后来勉强身心俱疲地走了过来，虽说这是一次不错的锻炼机会，但我并不希望这样的日子出现第二次。说这些，我只想表达，“什么事情都要适度，包括忙碌，否则就失去最初的目的了”。
用一句话总结在校会工作和学习的这几个月：“付出着，并收获着！”
个人简历中的在校经历精选
只写有相关性的经历
有些人的在校经历特别多，但不要一股脑把所有的信息全部写到简历上，只需要筛选出和意向公司岗位相关的经历及经验写到简历上即可，因为写在校经历的目的是用这些经历来证明自己有能力做好目标工作，能够胜任自己的目标岗位，而非展示自己经历丰富。
内容必须真实
有些人在校期间参与的活动及项目较少，可能会因为没多少可写的而选择编造一些经历写上去，这是不可取的。简历最基本的`编写原则就是真实，一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，就算拿到offer也可能会被辞退，之后找工作也会更难。
采用倒叙称述
很多人在写简历时，喜欢从过去讲到现在。但其实从现在讲到过去的倒叙方式反而更容易加分。因为用人单位更加关心你近两三年的经历，倒叙不仅便于阅读，也能够帮助简历筛选者更容易找到自己所关心的重点。
内容表述要简洁
根据相关调研，在第一次筛选简历时，相关人员查看一份简历的时间在两分钟左右。所以一份简洁且主次分明的简历更容易被选出来进入下一轮。那么在写在校经历时，就要注意不要有大段的文字赘述，所有经历在描述清楚的前提下要尽量简洁。
不必附加证书
有些人在写在校经历时，会提及自己考取了哪些证书、获得过哪些奖项，并且把这些证书及奖状的图片都附在简历的附录中。其实在第一轮的简历投递过程中，这样做的意义并不大，只要在简历中提及自己有哪些证书及奖状，具体的文件等到面试时再呈现给面试官看即可。
个人简历中的在校经历精选
从2021年9月开始，我正式步入了大学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。
走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。
1、学习方面
进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是自我努力意识的增强，自我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。
上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业，按时交作业……这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。
有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信息。
预习与否会明显影响自己的听课效率。
不论是找同学还是找老师问问题，自己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。
大学有一种观点：
考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。
这种观点也许是对的，但我绝对不同意。
这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。
学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒自己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。
2、工作方面
我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。
班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。
事事都有两面性，在工作成绩优秀的赞许下，也有一些有待改进的地方。比如：如何进一步提高班级工作的效率，如何增进同学之间的了解与友谊，如何进一步活跃班级气氛？
班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上自习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。
作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。
3、生活方面
离开了家，离开爸爸妈妈。自己一个人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必须如此，所以任何事情都需要独自面对。但是要记着，在困难的时候，你有你的朋友，你有你的爸爸妈妈。
大学生活丰富而多彩，我要好好享受。但是要记着一句话：能力越大，责任就越大。
