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党史学习教育组织生活会八篇

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时间:

2022-03-29

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  中共党史学习教育是指2021年2月1日,中共中央决定的在全党开展的教育活动,为了激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以下是小编整理的党史学习教育组织生活会八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 党史学习教育组织生活会

  按照上级党委政府的要求,本人于8月8日在过湾村村部认真学习了《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,对深入开展党风廉政建设活动的重要性、必要性和紧迫性有了更深刻的认识,各个方面有了很大的认识和收获。

  随着改革开放的不断深入,一些腐朽的文化思想、价值观和生活方式也乘机而入,一些党员、干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭,对党和人民群众的思想感情和人生的价值观念开始发生变化,存在了基层坠落腐败分子,违法乱纪分子。所以,加强党风的廉政建设有着进取重要的作用。

  总体而言,本人在组织的关心和群众的帮忙下,能够坚持政治理论学习,不断提高业务素质,在思想和行动上坚持高度一致。能够立足实际进取开展本职工作,忠于职守,顾全大局,不断加强自我监督与管理。对照《规定》中的“22个不准”,结合自身的工作履职情景以及在勤政廉政方面的表现,重点从思想认识、纪律作风、工作本事等方面进行了深度的自我剖析,现报告如下:

  一、存在的主题要问题与不足:

  1、理论学习被动。学习不够深、不够透,存在实用主义,要用什么才去学什么。理论学习不够重视,学习自觉性、进取性和主动性不够。学习停留一般化,学习专题不够突出,针对性不强。思想上还不够解放,使得平时工作安排解决问题不够大胆、主动,深入基层次数比较少。

  2、为人民服务宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务最为最高的标准和人生追求,亲民爱民思想树立得不够牢固,不能做到始终心里装着群众、凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。

  3、工作作风不够扎实,开拓创新意识不强。在日常业务工作中疲于应付日常事务,工作主动性与对基层党组织建设的钻研较为欠缺,对自身工作缺乏系统的研究和研究。

  二、存在问题的根源:

  研究自身存在的这些问题,有着诸多的原因和因素。其中不乏一些客观因素,但更重要的是主观因素造成的。主要表此刻以下几个方面:

  1、政治学习“走过场”。对政治理论的学习,更多地停于形式,敷衍了事。在实际工作中,没有发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化。正因为如此,才使自我在思想修养上做得不够,在工作开拓进取上也存在着差距,这是自身存在诸多的问题的一个重要思想根源。

  2、为群众服务意识不牢固。不能体会到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众去”的群众路线的实质精髓。具体到自我身上,就应当始终坚持高度的敬业精神,认真负责,勤勤恳恳,并以群众满意作为改善、提高自我工作水平的标准。

  3、工作方法简单,创新意识不强。受教条主义的束缚,习惯用老办法、老经验来处理工作,没有做到勇于打破陈例、老套路,胆子不够大,创新意识不强。思维方式、工作方法和当前新形势的要求还有必须差距。

  三、对廉洁履职的几点认识:

  1、工作是基础,预防是关键。“22个不准”主要是为党员干部划定了一条“警戒线”。在开展廉政工作中要处理好三个方面的关系:一是处理好公与私的关系。禁止假公济私损公肥私、徇私舞弊。二是处理好真知与执行的关系。坚决克服言行不一、知行不一、表里不一。三是处理好自律与他律的关系。自我约束与外部监督并行。

  2、把握好关键取向,群众利益至上。提高思想政治素质,增强拒腐防变本事,树立正确的世界观、人生观和价值观,深刻体会廉政建设的反腐败斗争的重要性,坚定信念,坚定共产主义和有中国特色的社会主义梦想和信念,正确对待名利、地位和权力,坚持全心全意为人民服务的宗旨。

  “22个不准”的资料旨在保证人民群众的利益不受损害,必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。提高服务质量,畅通诉求渠道,不断消除不稳定因素,减少不和谐因素,充实壮大和谐力量。

  3、遵纪守法,严于律己。作为一名党员,学习反腐倡廉相关政策,进取维护党纪国法的严肃性,要用法律和条令条例约束自我,严格遵守廉洁自律的有关规定,挡得住诱惑。

  经过学习,让我认识到自我肩上有使命,也认识到相应的挑战,对照先进找差距,对照落后找鞭策,我决定今后要树立“爱岗敬业,廉洁奉公”的人生观,以更加进取的态度和更加饱满的热情投入工作中,坚持公道正派,提高自我,争取做一名合格的好党员。

第二篇: 党史学习教育组织生活会

  同志们:

  根据会议安排,紧扣本次党史学习教育活动,现将大湾支部对照检查情况如下:

  一、参加党史教育情况

  (一)主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场,聚焦民生领域问题整改,解决一大批涉及群众生产生活的难题,村委干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全村政治生态的不断净化。

  (二)参加党史教育情况。

  一是开展学习情况。xx支部学习党史x次,参加了大湾村党总支学习党史x次,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。

  二、存在的主要问题及问题的主要表现

  (一)深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究做的还不够,学习成效不明显。

  (二)引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策,引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

  (三)为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

  (四)思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对党员的思想建设抓的不够,党员之间交心谈心做的不够,实时掌握党员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  三、存在问题的原因分析

  (一)理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。

  (二)党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

  (三)思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。沟通交流,也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,没有从思想上认识到错误。

  四、今后努力方向和改进措施

  (一)加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平,带领全村人民群众过上好日子。

  (二)严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。

  (三)坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史,时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

第三篇: 党史学习教育组织生活会

  开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观《复兴之路》展览,指出这个展览,回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。习近平总书记在中央红军长征集结出发地江西于都考察时指出:“在中央苏区和长征途中,党和红军就是依靠坚定的理想信念和坚强的革命意志,一次次绝境重生,愈挫愈勇,最后取得了胜利,创造了难以置信的奇迹。”从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。

  一是学习主动性不强。能够做到参加机关党办安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。

  二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。

  三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。

  一是思考的不多。缺乏对十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。

  二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。

  一是在落实从严治党管党责任方面有差距,支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体,自己负责支部工作以来,只是按照既定党委工作既定工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。

  二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成;开拓精神不够,工作主动性不强。认为自己是副职,临时负责部门工作,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向

  (一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,在学懂弄通上下功夫

  深入学习贯彻落实党的十九大精神,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。

  树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名领导党员干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

第四篇: 党史学习教育组织生活会

  按照XX委党史学习教育领导小组办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知要求,我紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和中央指定的4本学习材料,重点学习了总书记7.1重要讲话,会前与支部委员、党员进行交心谈心,对照四个方面进行检视分析,查找存在的问题,明确整改方向,现将对照检查情况汇报如下:

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日8时,举世瞩目的“庆祝中国共产党成立100周年大会”在北京隆重举行,按照上级党委要求,我组织全体党员干部通过“线上+线下”集中收看直播盛况,共同见证这一伟大的历史时刻。当总书记向世界庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会”的时候,作为一个有着XX多年党龄的老党员,能够亲眼见证百年梦圆的伟大时刻,我的内心无比激动,倍感骄傲和自豪;当总书记说到“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫、奴役我们,谁妄想这样干必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流”的时候,全场响起经久不息的掌声,我深深地体会到“只有中国共产党才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”,必须坚持党的全面领导,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”。习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义深远,催人奋进,是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献,体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的人民情怀,是一部贯通过去、现在和未来的恢宏史诗,是指引党和人民奋进新征程、再创新辉煌的行动指南。作为一名基层党支部书记,我深感身上肩负的责任与使命,我要从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量,从党开创美好未来的“九个必须”中坚定前行方向,永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心,更加坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,大力弘扬伟大建党精神,进一步提振干事创业的精气神,展现干事创业的新担当,团结带领全体职工为推动“十四五”规划开好局、起好步,为推动全市XX事业发展贡献智慧和力量。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况及感悟和收获

  党史学习教育以来,作为单位主要负责同志,切实履行好第一责任人责任,发挥好“关键少数”示范带动作用,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央4本指定学习材料,以及习近平总书记“七一”重要讲话,深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,对我们党开辟的伟大道路的信心更加坚定,对我们党建立的伟大功业的认识更加深刻,对我们党铸就的伟大精神的理解更加透彻,进一步激发了以史为鉴、开创未来的奋进力量。一是坚持把潜心自学贯穿始终。结合自身实际,制定个人自学计划,坚持每天自学时间不少于两小时,利用业余和下班时间,静下心来,原原本本学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,逐字逐句研读《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等4本指定教材,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解;注重将学习成果与自身工作实践相结合,带着责任学、带着问题学、带着使命学,从总书记讲话中找立场、找观点、找方法,运用党的最近理论成果指导实践、推动工作,做到学思用贯通、致信行统一;坚持做到边学习边思考、边学习边总结,撰写学习笔记、心得体会XX篇,XX万字。二是坚持把高质量专题学贯穿始终。在自学的基础上,通过理论学习中心组学习、读书班等方式,围绕新民主主义时期历史、社会主义改革合建设时期历史、改革开放历史、党的十八大以来历史等四个专题参加中心支部组织的专题学习XX次,以XX、XX为题做中心发言XX次;参加XX党委举办的党史学习教育专题培训班,依托全市党员教育直播系统,利用XX个半天时间,通过“线上+线下”同步培训的方式,集中学习省委、市委党校老师专题报告,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,实地参观党史纪念馆、XX遗址纪念馆,与班子成员、党员干部交流学习感悟、心得体会,以优异成绩通过结业考试。三是坚持带头讲党课、参加组织生活。“七一”前,以《践行初心使命答好时代答卷》为题为全体职工讲授专题党课,带领大家回顾党的百年历史,以全新视角和身边事例生动阐释了中国共产党为什么“能”,为什么“行”等重大问题,就如何从百年党史中汲取智慧和力量为党员干部们指明了方向,提供了借鉴;坚持做到以普通党员身份参加专题组织生活会,围绕“四个对照”进行自检自查,撰写党性分析材料,带头开展批评和自我批评,与党员干部一同交流学习心得,接受思想教育。

  三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足

  一是在坚定理想信念方面。习近平总书记在党史学习动员大会上指出,“对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。在开展党史学习教育中,虽然能够充分利用理论中心组、专题培训、专家辅导等方式认真进行自学、参加集中学习,但是对党的思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入,运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。比如,事业单位机构改革以来,面对业务工作和大量琐碎的日常事务性工作,有时觉得精力不够,在学习方面跟的不紧,没能时时刻刻做到深耕细读、入脑入心,学习效果受到一定影响。二是在增强历史自觉方面。能够做到旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持实事求是的思想路线,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,但是对共产党的执政规律、社会主义建设规律、人类发展规律的认识和把握还不够深入,对贯穿其中的马克思主义立场方法的掌握还不够系统,对工作的系统性、预见性、创造性不足,破解改革发展中遇到的矛盾和问题的招法还不够多。比如,面对单位事业改革中机构合并、人员分流等复杂棘手的问题时有些措手不及,没有从全局视角和战略思维进行谋划,驾驭复杂局面的能力还有待加强,致使一些工作在推进中受到影响。三是在弘扬优良传统方面。在我党百年伟大奋斗历程中,涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,构筑起中国共产党人的精神谱系。以先辈先进为镜,对照中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格反观自身,还存在着差距和不足,表现为在工作中攻坚克难的锐气和斗志有所减弱,认为自己临近退休,可以喘口气、歇歇脚,进取心不如从前;再如,开展批评和自我批评不够经常,没有做到“吾日三省吾身”。四是在加强党性锻炼方面。党员加强党性修养,最根本的是自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,把为人民服务内化为自己的灵魂。作为一名党员干部,能够时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢固树立以人民为中心的发展理念,不断提高为人民服务的本领,在党史学习教育中,能够深入基层察民情、访民意,紧贴群众需求,着力解决群众的操心事烦心事揪心事,但对照高标准严要求,对基层的调查研究还不够深入,联系服务群众还不够经常,对问题的了解和掌握还不够具体,在推进落实过程中的力度有待加强,一定程度生影响了办实事的针对性和实效性。

  四、党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责、为身边群众做实事好事情况及存在差距

  2021年以来,在事业单位第二轮机构改革的背景下,作为中心主任、党支部书记,能够认真履职尽责,切实发挥党员先锋模范带头作用,带领班子成员、全体职工勠力同心、克服重重困难,顺利完成原XX中心、XX中心机构整合和单位整体搬迁,统筹抓好新单位组建各项工作,加快促进班子、职能、队伍“三融合”,迅速打开工作局面。在业务工作方面,聚焦“数据质控、应用服务、管理服务”三个重点,切实加强干部队伍建设,不断提升综合服务能力和水平,凸显健康宣教品牌特色,较好完成上半年各项目标任务。在党建工作方面,切实履行全面从严治党主体责任,以党史学习教育为重点,全面加强思想、组织、作风、纪律、制度等等方面工作,持续打造忠诚干净担当的党员干部队伍,政治生态和党风廉政建设工作成效突出。对照新形势新任务新要求,从更高标准衡量自身,还存在一些差距和不足。一是将党史学习教育与落实中心“十四五”开局之年各项重点任务的结合上做得还不够,与落实医药卫生改革发展任务的结合还不够紧密,对新形势下如何更好发挥统计、信息化工作的支撑保障作用还缺少系统性思考。二是推进“我为群众办实事”工作力度还需加强,办实事台账不够细化,责任压得不够实,对办实事全过程的督导力度还不够大,一定程度上影响到工作成效。三是发挥党建引领作用还需加强,一些党员干部学习动力不足,学习流于形式,没有真正触动思想灵魂,存在学习和工作“两张皮”现象,没能很好的将学习成效转化为工作动力。

  五、问题根源剖析

  (一)在思想方面。在学习上下真功夫、苦功夫还不够,理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,特别是对一些新理论、新战略、新要求,缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。在贯彻落实中央、省市、委党委部署上,还存在用老经验、老办法干工作的情况,联系实际做得还不够,工作思考得不够深。

  (二)在政治方面。对比党章规定和党员标准,自身在党性锻炼上还有需进一步加强;在学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等方面还有一定差距;发扬自我革命精神还不够,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉还需加强。

  (三)在作风方面。在工作中,从全局角度分析处理问题做得不够,对艰巨性、复杂性任务缺乏“逢山开路、遇河架桥”的闯劲,只求过得去,不求过得硬。抓任务落实缺乏步步为营、环环相扣的跟进措施,欠缺“记住不忘、抓住不放、盯住不让”的恒心,致使一些工作推进落实受到影响。

  六、下步努力方向和改进措施

  (一)强化政治担当,淬炼忠诚品质。夯实信仰根基,保持历史耐心和战略定力,坚持对马克思主义的信仰、对社会主义共产主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,提高维护核心的政治自觉,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;不断提高政治觉悟和政治能力,深化对历史规律和历史大势的科学认识,精准识别现象本质、清醒明辨行为是非,善于从政治上看问题、抓工作,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。

  (二)感悟思想伟力,坚定理想信念。坚持以上率下,端正学习态度,以更高的标准、更严的要求进行自我检视,针对前期学习中的不足进行有针对性的补课,静下心来学、原原本本学,真正深学深悟党史学习教育4本指定教材,准确把握党史上的重大事件、重要会议、重要任务,深入理解党的思想理论、精神谱系、历史经验,从党的非凡历程中感悟马克思主义强大的真理力量;认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深刻领会和把握讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求,切实把思想和行动统一到讲话精神上来;着力在学用结合上下功夫,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,在学党史、讲党史、用党史、懂党史方面发挥示范带动作用。

  (三)把握规律大势,积极担当作为。通过学习党史,不断总结运用党在不同历史时期积累的成功经验,锤炼自身领导能力和水平,提高应对复杂局面的能力,善于从全局性、战略性角度思考问题,抓住主要矛盾,解决棘手问题;弘扬“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神”,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神,聚焦XX、XX发展中存在的突出问题,想办法、找出路,“逢山开路、遇水搭桥”,带领全体职工迎难而上、开拓创新,以钉钉子精神抓好各项工作,确保“十四五”起好步开好头。(四)厚植为民情怀,坚守初心使命。深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以开展“我为群众办实事”实践活动为载体,深入基层开展调查研究,梳理工作台账、狠抓责任落实,确保件件有回应、事事有成效,切实解决好基层群众最关心最直接最现实的利益问题。着力审核机关作风整顿,以“能力建设年”为抓手,查短板、补不足,提升党员干部业务本领,提高服务卫生健康事业发展的能力和水平。

第五篇: 党史学习教育组织生活会

  全市开展“主动作为创一流”活动以来,我带领市外侨台办干部职工严格按照践行“四个作为”,争创“四个一流”的统一要求与部署,结合全市外事侨务对台工作实际,扎实有效推进各阶段工作。先后采取个人自学、集中培训、中心组学习等方式对党的十七大、十七届四中、五中全会精神和中纪委三次全会、七次全会和“七一”重要讲话精神进行了认真学习。

  在对照检查阶段,我办扎实开展下乡进村入户到企大调研,广泛征求市级各部门、在眉外侨台资企业、归侨侨眷、台胞台属的意见,邀请部分外侨台界代表参加了单位组织的座谈会、测评会,问计求策,广泛征求意见。结合我本人的实际情景,经过学习调研,与职工交谈,专题讨论等,对自我在学习、工作、纪律、作风、廉正等方面的情景进行了自我剖析,找到了自身存在的问题与差距,深入剖析了原因,制订了相应的整改措施,明确了今后努力的方向。

  一、存在的问题

  (一)工作作风方面

  1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪,对人对事要求过高。

  2、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固,对党委、政府安排的工作任务有时满足于现状。

  3、工作思路不宽,到市外侨台办工作以来,尽管在工作上先后提出了一系列创新思路,但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾工作还做得不够好的现象。

  (二)业务学习方面

  1、作为单位主要负责人在学习方面有时不够深入,总是感觉因业务工作繁忙而顾不上系统性的理论学习,没有起到很好的带头作用。

  2、学习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情景、处理问题。

  3、学习时间、资料和效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义,“急用先学”,不注重业务知识的全面性与系统性学习。

  (三)纪律作风方面

  有时对自我要求不严,不太注意小节,工作上选择偏重实用和结果,不注重过程。

  (四)思想作风方面

  批评与自我批评开展得不好,照顾其他同事情绪的时候多,对自我的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是挖苦人,批评自我是堵自我的路。

  二、存在问题的主要原因

  以上问题的存在,虽然有必须的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

  1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握理论知识的精神实质和科学体系,并没有到达学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

  2、自我要求有所放松,在自身学习上就学习抓学习,而少有研究思考问题,对加强理论的学习以指导实际的重要性认识不够。

  3、对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,一般就不去做批评和自我批评,往往用旁敲侧击的方法予以警醒。

  4、工作中有依靠思想,认为自我工作单位多、经历丰富,经验主义办事时有发生。

  三、整改措施

  (一)加强理论联系实际学习,起好带头表率作用

  一是要进行梦想信念学习。学习党的十七精神和中央、省、市大政方针政策,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚定共产主义信念,忠实实践“三个代表”和科学发展观,正确行使权利,尽职尽责办实事,全力以赴谋发展。

  二是要学习艰苦奋斗精神。切实践行“四个作为”,争创“四个一流”,以跳起摸高、跑起干事的精神为推进眉山对外开放事业做贡献,争当新时期模范领导干部。

  三是学习法律法规和各项规章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定,增强遵纪守法观念,做到依法行政按规定办事,正确履行岗位工作职责。

  (二)结合工作实际,树立勤政为民好形象

  认真贯彻执行党风廉政建设有关规定,结合工作实际健全相关廉政建设制度。对照制度约束好自身行为,正确合法地使用手中的权力。管住自我的脑,在思想上政治上与党中央坚持高度一致;管好自我的嘴,不该吃的坚决不吃,不该讲的坚决不讲;管住自我的手,不该拿的坚决不拿,不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚,不该去的地方坚决不去。凡是要求别人做到的,自我首先要做到;凡是要求别人不做的,自我坚决不做。

  时刻把握住生活小节,谨慎走好人生的每一步。正确处理好勤政与廉政的关系。勤政是基础,廉政是保证。勤政以才干为支撑,廉政以道德为内力。勤政以自强为动力,廉政以自律为约束。勤政求发展,廉政保发展。在实际工作中,以勤政的业绩,廉政的品格树立新时期领导干部的良好形象。

第六篇: 党史学习教育组织生活会

  按照上级对这次组织生活会有关要求,本人结合思想和工作实际,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面查找突出问题,并进行了认真反思,提出整改措施。下面我将个人对照检查情况汇报如下。

  一、存在的突出问题

  (一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党小组集中学习安排比较密、抓得紧,但个人自学抓得不够,多数时候是上级要求学什么就组织学什么,平时组织学习计划性不强,同时存在应付思想,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,存在以干代学的现象。二是对世界观、人生观和价值观的改造有所放松,理想信念有待继续强化。要知道近年来中央和省委查处的典型案例,就是共产主义理想信念不够坚定,丧失了正确的世界观、人生观和价值观。贪图享受、不甘清贫、崇尚拜金、私欲膨胀,给党和国家利益造成了巨大损失,最终走上犯罪的道路,留下深深的忏悔,“以人为镜,可以知得失”。

  (二)精神状态方面。一是自我满足,盲目乐观,自我解剖精神缺乏。比如,自我调入汤村收费站以来,各项工作一直都在进步,但通过中心各项检查和考核,汤村站各项工作比起有些站差距还是比较大,可以说,人家是在跑,而我们在走。二是固守成规,求稳怕乱,创新和开拓意识不强。比如,收费营销开展了几年,还存在靠天吃饭的思想,收费创收上脑筋动的不够,同时也存在多一事不如少一事、多做多错、干好干坏一个样的思想,三是对单位各项制度执行还存在失之于宽,失之于软,以至于个别工作人员在服务意识和责任心存在不到位的现像。

  (三)工作作风方面。一是工作作风不够严谨,如在工作标准上不够严格,不能尽善尽美,离“一点不差,差一点不行”的要求还有距离。二是落实不力,工作疲沓。如习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话,会开了、文件发了,事情就管得少了,实际状况没有什么变化。三是开展工作畏首畏尾。如遇到棘手问题绕道走,常常等待上级的意见,存在“老好人”思想。四是全局意识不够强。如有时做事情、开展工作从自身或本站出发,对关系到全所发展的工作安排理解不透,尽管也按上级要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法和主意。

  二、存在问题的原因

  (一)没有充分认识到政治理论的重要性更没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。

  (二)争先创优意识不强,工作不太扎实,马马虎虎,得过且过,只求过得去,不求过得硬。

  (三)制度落实不力,存在制度制定的多,但认真执行的少,是挂在墙上,喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性。

  三、改进方向和措施

  (一)加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习,学习是领导干部的一种追求、一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽职的资本。"有关国家书常读,无益身心事莫为"。只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

  (二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标,给自己设定什么样的工作目标,最能反映一个人的精神状态。同样一项工作,是争创一流,还是满足于过得去,结果截然不同。目标定低了,即便看上去落实了,也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  (三)改进工作作风,强化担当精神。作为基层管理者,落实就要担当,一要有迎难而上的担当,不怕得罪人,不怕受累、受气,遇到问题,不上交、不下压、不外推、不后拖,要有钉钉子精神,一锤接着一锤镐。二要以身作则,严以律己,严格按各项管理制度办事,要求职工做到的自己率先做到。

  四、个人需要报告的重大事项

  本人不存在违规公款购买、违规收送、违规占用、违规插手干预或参与经营名贵特产类特殊资源等问题。本人在2019度没有需要报告的个人重大事项。

  以上是我对自身存在的突出问题,存在问题的原因,以及今后的改进方向和措施做了剖析和汇报,在剖析自身存在的突出问题上,可能还有许多自己没有觉察出的缺点,俗话说“当局者迷,旁观者清”。所以请在座各位批评指出,我将本着有则改之、无则加勉的态度,虚心诚恳接受,努力改正。

第七篇: 党史学习教育组织生活会

  根据党史学习办公室关于召开民主生活会的要求,会前,我聚焦主题深入学习,坚持学深悟透,打牢开好这次民主生活会的思想基础。同时紧密结合工作实际,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,紧紧围绕学习贯彻党的基本理论情况,党史的学习情况,党员对照标准,工作方式方法等主题,对照会议方案查找自身存在的差距和不足,结合典型事例进行了深刻剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的问题

  (一)学习贯彻党的基本理论方面

  对比班子的其他同志,对比自己初心状态,感觉吃苦精神弱化了,工作责任心不强了,完成任务标准降低了,那种时不我待的劲头少了。具体来讲:

  一是抓工作力度不够,围绕上级要求做好乡村振兴工作,对其深远意义思考不深,相关文件理论学习研究时间少,在抓工作推进落实上存在一手软一手硬的现象,容易走过场,认为文件批示了,安排专人负责了就是抓落实了,缺乏后续督促落实的精神。

  二是工作缺乏创新动力,有时候认为自己能够取得今天的成绩十分不容易,害怕在学习贯彻党的基本理论方面,迈出步子过大,容易受到上级领导批评。所以,工作中某些具体工作如填报表格,相关数据都要与外县同行进行交流,做到与其步伐一致导致得心应手的工作抓得多一些,落实得好一些,见效慢的工作抓得少一些。工作中有些新方法也只是停在想一想的层面,缺乏实际行动。

  三是主动担当作为意识弱。如监测对象核查工作,还一直处于审核阶段,并没有上报。上面没有要求必须上报,就保持现有状态,工作推进比较慢。

  (二)党史学习方面

  一是党史学习流于形式。虽然在党史集中学习时能够与其它党员沟通交流,拓宽学习方法。但是没有做到学习与工作两手都要硬,重工作轻学习。没有做到用理论武装头脑来解决思想问题。例如一周只有一个小时的时间用来学习党史方面相关书籍《中国共产党简史》。

  二是学习不够深入,虽然本人严格按照党史学习要求开展各种常规性学习,但是由于本人学习时间少,只能记录一下学习笔记,没有把相关内容进行深入扩展,结合当前工作实际进行深入思考。

  三是学习方式单一,只是围绕书本展开相关理论学习,很少采取网上学习的方式。如登陆学习强国观看相关内容教育片,浏览微信公众号求是推送的相关文章。

  四是学习带头作用不强,虽然在中心组集中学习上,多次要求大家重视学习。但是由于本人忙于工作,轻视了学习。没有给全局其它工作人员在学习方面起到表率作用。

  (三)党员对照标准方面

  一是与群众联系不紧密,为民服务意识淡薄。由于本人需要统揽全局,作为一把手平时需要参加的会议比较多,加上日常其它综合性工作如起草汇报材料,做好上级检查陪同工作。每周工作日程安排比较满。导致下乡调研次数比较少,与群众聊家常次数也少,没有进行深入了解其困难。

  二是没有深入开展好批评和自我批评。本人认为只要不是原则性问题,就不用口头批评,只是合理性地提一些工作建议,更好地完成上级布置的工作任务。

  二、产生问题的原因分析

  之所以产生上面的各种问题,纠其原因是人生观、世界观、价值观这个总开关没有拧好。导致问题出现没有及时有效克服解决。

  (一)基本理论贯彻不深,总是以工作忙作为借口,以为阅读相关重要文件就是认真学习了理论。没有处理好工学矛盾。

  (二)工作缺乏创新,问题根源在于思想上有些僵化,习惯用经验来解决问题,认为以往经验可以解决好问题。

  (三)担当作为意识弱,个人党性修养偏弱,在精神上缺钙比较严重。

  (四)学习效果弱的重要原因就是思想上轻视了学习,缺乏学习主观能动性。

  (五)党员标准方面产生问题的原因主要是没有平衡好相关的关系,密切联系群众可以提高工作效率和改进工作方法。面对批评和自我批评采取了老好人做法。

  三、今后努力方向和改进措施

  把诊问脉,针对以上问题,认真进行反思,能过具体措施解决问题。

  (一)正确处理好学习与工作关系,从主观上加强对学习的重视程度,学习会促进更好地开展工作。从行动上要严格安排好学习时间。如利用好碎片时间,每天必须保证一个小时的有效学习。同时要注意学习方式和方法,要系统地、深入地学习,与工作紧密结合好。

  (二)做好工作创新和担当作为。一方面要培养自己的创新意识,不再因循守旧。要多向书本和同行学习,研究新的工作方法。另一方面,作为一名共产党员,要有拼搏在前,不计较个人得失,要有功成不必有我,功在必在于我的思想觉悟。

  (三)多安排下乡调研,时间挤挤总是有的,要加大下乡调研的频率,统筹安排好其它工作,自己只主抓主要工作,努力做到每周下乡调研一次。

  (四)敢于批评和自我批评。首先,对自己高标准严要求,在批评别人的时候,反思自己是不是做到。其次,要注意批评的方式和方法,要以谈话谈心的方式,不在公共场合当众批评。

第八篇: 党史学习教育组织生活会

  根据中心的要求和部署,我围绕“十个有没有”以及“机关作风与效能建设再动员大会”,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,排查在政治思想、组织纪律、业务水平、为民服务宗旨方面存在的问题,并对此进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  一、存在的主要问题

  1、政治素养不高。不善于运用“三个代表”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力不强。比如说对市委这次部署的作风效能建设月活动,一开始并没有引起高度重视,反映了自己缺少政治敏感性。

  2、为民服务宗旨观念不够牢固。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪。有一次,遇到群众因身份证重证号到窗口来争吵,我向他表达了歉意并提出了解决的办法,但这位群众还是很激动,认为这样会给他带来很多麻烦,需要费时费钱,并质问损失谁来弥补?当时我认为这是历史遗留问题,并不是自己工作上的过错,态度也变得有些冷淡。虽然那位群众最终还是修改了身份证号码,但事后一想,如果我当时做到换位思考一下,就应该能理解群众的想法和焦急心理,做到欠下群众的“工作债”,要用实际行动来还。

  3、业务知识钻研不够。表现在:对待工作不够主动、积极,满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以(文章转载自[)求的精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,认为“船到桥头自然直”,坐等待办法出现,而不是自己寻找对策,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  4、工作作风不够扎实。表现在:对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对窗口的工作情况和自己负责的业务工作若明若暗,没有深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。

  二、存在问题的原因

  1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。2、为群众服务意识的淡保没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位群众,而不是对群众使性子,群众有事问题多,这是相信我的体现,绝不能把这作为不予理睬的借口。

  3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面,自认为是实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。

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