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关于“第一议题”学习情况专项检查的报告【10篇】

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2022-04-16

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   学习情况什么意思 学习情况是指对一个人获取知识或技能的概况、总结和评价。在生活中学习情况泛指孩子在学校功课成绩情况,也有用在工作中获取技能的状况。以下是为大家整理的关于“第一议题”学习情况专项检查的报告【10篇】,欢迎品鉴!

【篇1】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  通过认真学习《实施纲要》,结合各项纪律教育活动,对党员干部特别是科级以上领导干部进行权力观、群众观和纪律观念的教育,我局党员初步筑起立党为公、执政为民、拒腐防变、干净干事的思想防线;进一步改进密切联系群众、全心全意为人民服务、求真务实、廉洁高效的工作作风;基本达到提高党员拒腐防变、抵御风险能力的反腐倡廉教育目的。

  一、加强组织领导,抓住重点,认真学习贯彻

  这次纪律教育月活动由局党总支负总责,各党支部负直接责任,党员干部都认识到反腐倡廉是一项非常重要的工作。因此,大家都积极参加各项学习教育活动,特别是科级以上干部发挥带头作用,根据局纪律教育月学习活动的安排,一级抓一级,保证各项教育活动都能贯彻落实。

  我局开展纪律教育月活动的教育对象是全局党员干部,重点是科级以上干部,以及在“权、钱、人”审批部门和重要岗位的党员干部。因此,我局有所侧重地抓了科级以上干部以及处于重要岗位的党员干部的纪律教育,并在分局自上而下更加广泛地开展纪律教育月活动。

  我局学习的重点内容主要是两个纲要、三个条例以及省市有关教材,两个纲要即《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,三个条例即《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党权力保障条例》;有关教材包括省纪委编辑制作的《反腐倡廉教育读本》和《走向深渊》等教育专题片,市委保持共产党员先进性教育活动领导小组编辑的《深圳市保持共产党员先进性教育活动先进典型材料汇编》,市纪委编辑制作的《反腐能鉴》等学习资料和《渴望新生》警示片等等,其中学习和贯彻《实施纲要》为重中之重。我局各支部系统地组织党员专门加大对《实施纲要》的深入学习讨论,认真领会《实施纲要》强调的坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,并且努力贯彻、力争取得实效。

  二、采取丰富多彩的教育形式,增强党员干部的拒腐防变意识和能力

  (一)局党总支组织专题学习会,学习并部署我局纪律教育月活动工作,制定纪律教育月。

  (二)组织党员听廉政教育专题讲座。6月23日,我局组织20多名党员干部,在总支书记韩南生同志的带领下参加区直机关党风廉政教育报告会,认真听取区纪委副书记、监察局局长林炳耀同志的廉政教育讲课,林副书记的讲课深入浅出、形象生动,用身边的事实和案例给大家敲响了反腐保廉的警钟。

  (三)7月8日,我局全体党员在分局二楼多功能厅集中观看反腐败教育片《走向深渊》。通过这次学习,使大家受到了一次深刻的党性教育和反腐败教育。

  (四)各支部组织学习两个纲要和三个条例,做好学习记录和学习。在学习教育中,各支部党员还结合实际,围绕“自觉接受监督,密切联系群众”的主题撰写思想体会,并按支部各推荐一篇个人思想体会文章上交局党总支。

  (五)8月31日下午,在宝安分局二楼多功能厅,市纪检三组范少宇组长就《实施纲要》的有关情况与分局中层以上领导干部展开了亲切的交流,范组长提出要通过大学习、大教育,使党员干部要做到廉洁自律,尤其要做好预防腐败工作。通过交流,我局党员领导干部更加筑牢廉政思想防线。

【篇2】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  空气静静的,又是一个美丽的傍晚,残阳的最后点儿余辉轻轻地泻在脸上,不经意的望着天空,呼吸着不羁的自由,突然间遐想万千。不知不觉地已经在大学生活了三个月,可以说我已经适应了新的生活,曾经梦想的国度如今在现实中徜徉,一切显得那样美好。还记得刚入校时陌生的一切,陌生的人,陌生的环境,陌生的学习方式。。。。。。而这一切改变,《大学生学习指导课》起到了不可替代的作用。

  .中小学阶段是人一生最为美好的时光,那时候拥有最单纯的心灵,

  有最简单的学习。不觉间回想,真的令人难以忘怀。

  小学阶段,我一直都学习不好,呵呵。特别的贪玩,当然那时也不懂什么是真正的学习,只是完成老师父母的任务罢了,因为成绩不好,也多次受到老师的批评父母的斥责。

  进入了初中,开始懂一点事儿了,自己开始明白学习,成绩自然地也开始有起色,特别是数学,因为脑瓜还算灵活,在数学方面开始崭露头角,也多次在数学方面取得优秀成绩,但由于小学基础太差,语文一直都是弱项。也是从初中开始,我开始喜欢上运动,开始疯迷篮球,也因为对运动的痴迷,我的性格变得愈来愈外向开朗,喜欢和人交朋友,喜欢和各种人交流,也开始学着适应各种人际关系,能和老师常交流,表达自我在学习方面的迷茫,能和同学打成一片,充分的享受一起的集体时光。

  匆匆的三年初中生活结束了,来到了梦想的高中,而自己也明

  白,自踏入高中校门的那天起,我就不可能在有以前一样轻松的生活了,因为一个梦,我的梦,家人的梦.进入高中,我开始真正的努力学习,开始对每一们学科变得认真,开始努力完成每一门功课作业,因为我的认真,学习成绩也一直不错,以至最后走近我的梦,实现梦。

  进入大学,一切的固有学习方式都变了,开始没有固定的教室,开始没有固定的同学,开始没有老师的叮咛与嘱咐,开始没有父母的督促与监督。说真的,一开始很难适应这种全新的模式,上课那种太过自由的模式让我失去了以前的积极,开始比在那么集中,甚至困了就睡下。天多的空余时间让我觉得很空虚,一下子从忙人到闲人的转变让我很难适应,更多的时间在踟蹰,发呆。幸好,渐渐地,自己开始觉醒,也得到了很多学长的指导,我开始学着适应,学着改变,想办法让自己集中与枯燥的学习,并且丰富自己的课余生活,当然现在不再像伊始那样迷惘,开始渐渐有自己的方向,知道自己的目标,可以自信的说现在自己已经能融入新的学习体系,能基本合理的而分配时间,有效果的学习。

  对于一个理科生来说,我比较擅长于逻辑思维,所以偏理的学科我会把握得很好,但是我缺少太多的文科基础,也缺少死记硬背的经验,这是两个最鲜明的特点。对我而言,现在也许缺少的是一种学习毅力吧,因为学习如弹簧,高中被绷得太紧,而现在又太松,这中间会使人产生一种惰性,在没有太大压力的前提下如何哟如既往的坚持成了当前最重要的问题。现在我还是无法坚持像高中那样每天自习,无法有那种忘我的恒心。或许是现在缺少目标吧,所以,我认为当前

  最重要的问题是给自己找一个可行且现实的目标,并且强压着自己去改变。二.

  针对现在自我的学习状况,我认为有必要为自己制定一些学习规划。我希望能够再打一下学期中段能够完全的有自我的完整的学习体系,它适合我个人,并且最好的发挥我的长处,让短处影响的最少。现在我对数学英语比较感兴趣,因此在这两方面花的时间较多,所以重要的是培养自己对学科的兴趣,所以为了强化兴趣,我会更多的而走进图书馆,去了解更多的而历史人文。例如,政治学导论比较枯燥,为了加深我对它的兴趣,我要去多看看关于政治学的书籍,从而给自己一些意识,有声如去了解政治的愿望,也就能再上课时专注听讲,从而达到享受学习的过程。多一些实践,有很多问题往往都是纸上谈兵,没有真正经历是无法体会到和学习到的,就像计算机,如果只是单纯的上课听听,而日常很少操作,那么最终你学的上课学的东西会消失在记忆,记得最深的永远会是自己感受过的。自己比较擅长的学科应该少花些时间,从而达到兼顾,而那些需要花时间记忆的一定要给够时间,如英语等等。而且要定期对自我作出评估,自己在哪方面短时间内表现的不好一定要明白,并且在最快的时间内做以调整,努力使自己保持在一种学习的氛围里,不短的提高。当然除了应是学习以外,自我的谁会能力也要努力锻炼,尽量多的参加集体活动,并且努力展现自己,服务同学,奉献自己,力求在同学中有个好的口碑,有一个令人折服的个人魅力,如果有时间应该抽一些时间去做一些兼

  职,让自己去体味生活的艰辛,体味父母的不易,从而告诫自己努力学习,改变命运。三.

  入学时对着陌生的一切可以说什么都不懂,迷惘,混沌。是《大学生指导课》教会我如何去适应陌生,如何走出困境,如何同新同学交往,如何面对新的教室,新的学习氛围,通过一个学期的学习,自己可以说收获颇丰吧!经历了这么久的学习,我对安徽工业大学也有了全新的认识,说实话,起初这个名不见经传的学校让我觉得非常失望,而如今真实的体验让我早就抛却了那样的想法,因为我开始觉得这儿是一个适合学习的地方,这儿的同学都特别勤奋,给了我们自身一个好的学习环境。这儿的老师也非常负责,总是细心的位同学排忧解难,我们每位同学都有自己的导师,这给我们提供更好的前进平台,我们可以直接和导师交流自己的疑惑,无论是生活,还是学习,这样我们可以更快捷直接的改正自我,从而高效的进步。

  总而言之,半学期的《大学生学习指导课》对我是意义重大的,我也会努力的在日常生活中努力的在遇到问题时遵循老师的指导,有条不紊的调整好自己的状态,走出困境。我也会规划好自己的大学每学期生活,争取让每天都不虚度,每天都会有自己的收获,每天都在进步,而当时间匆匆走过,我不希望我会后悔,多年后的再回首,我希望看到现在的回忆是美好的,是我人生中最难忘记得。

【篇3】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  今年以来,环投增城公司党支部认真执行《市纪委关于2020年全市开展纪律教育学习月活动的意见》,贯彻落实市纪委书记刘连生同志在广州市国有企业全面从严治党暨巡察整改工作推进会上的讲话精神,结合工作实际情况开展年度纪律教育学习月活动。现将有关情况总结如下:

  (一)领导重视,统一思想意识。

  公司党总支作为防腐倡廉的责任主体,领导班子率先垂范,积极协调抓好纪律教育月活动,先后组织两次专题学习会,会上公司领导解读了中国共产党纪律处分条例、中华人民共和国公职人员政务处分法,传达了2020年纪律教育学习月警示教育暨党纪政纪法纪专题教育培训会会议精神,党员同志们观看了《硕鼠》《抉择》《双面人》廉洁从业警示教育片,会后要求认真贯彻落实会议精神,每月至少交一篇思想汇报,增强了廉洁自律意识,为公司跨越发展提供了组织保障。

  (二)注重创新,丰富教育形式。通过组织党员同志听廉政教育专题讲课、讲述身边的廉洁故事,并召开了纪律教育学习月警示教育暨党纪政纪法纪专题教育培训会。支部书记《新时代全面从严治党》的专题党课深入浅出、形象生动,用身边的事实和案例敲响了反腐保廉的警钟,增强了党员干部的拒腐防变能力,在公司上下筑起风清气正的干事创业环境。

  (三)认真组织,注重落实。深入开展“参观廉政警示教育基地 筑牢廉洁自律思想防线”主题活动,前往增城区廉洁文化教育基地—清献园参观学习,20余名党员和入党积极分子参加了此次活动。通过参观学习先贤的爱国事迹和良好家风,让每位党员干部受到了党风廉政和爱国主义教育,增强了党员干部的从严治党意识、廉洁从业意识和艰苦奋斗意识,促进公司健康持续快速发展。

  通过纪律学习月活动,进一步加强了公司党员干部党性修养,提高了拒腐防变的能力,工作作风明显增强,做到居安思危、恪尽职守,堂堂正正做人,踏踏实实做事,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

【篇4】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  七年级学情分析

  七年级学生生理,心理不够成熟,社会经验不足,法律意识薄弱,大部分学生家长包办过多过细,自我防范意识和能力很差,农民工子女集中的学校,因学生家庭环境等原因,安全隐患多。

  七年级的学生对"意志"的 内涵可能认识并不深刻,有必要让学生对意志有更深刻的认识.另外,现在大多数学生是独生子女,生活条件相对比较优越,缺乏应有的锻炼,心理承受能力教弱,意志品质水平较低.因此,我们有必要引导学生认识意志和锻炼意志.

  从年龄特点来看,七年级学生好动,好奇,好表现,应采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的,积极主动参与的学习方式,去激发学生学习的兴趣.生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中应抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性.初中生正处在身心发展、成长过程中,其情绪、情感、思维、意志、能力及性格还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。同时,我校学生理论知识比较薄弱,但思维活跃,课堂敢于发言,素质整体上呈现多层次的特点。

  八年级学情分析

  由于当代中学生绝大多数是家里的独生子女,所以养成了他们很多人中以我为中心的心理,他们中有些人义务意识淡薄,有些人在行使自己权利的时候,不关注国家、集体、社会的利益和他人的合法权益。另外,由于中学生是弱势群体,有可能面对侵权受到伤害,而不知道用合法的方法和程序去保护自己。因此,对他们进行权利、义务教育,使之明确如何正确行使公民权利,自觉履行公民义务就是一件非常必要的事情。

  九年级学情分析

  九年级的学生受认知结构、能力水平的限制,对事物的认识还停留在表面上,学生享受着科技进步和教育发展的成果,但对于科技与教育战略地位的认识还有待深化,一部分学生还存在学习目的不明确,学习动力不足等问题。依据课程标准九年级的学生应该了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质。所以,我认为本节课的重点和难点是:为什么要实施科教兴国战略;科技创新、教育创新的必要性。

【篇5】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  20xx年7月至9月是纪律教育月,xx党支部组织学习了xxx党38号关于印发《20xx年市xx局纪律教育学习月活动方案》的通知精神和党内法规、文件及党章并观看了警示片《引以为戒》及《忏悔录》。这两部专题片通过原市xx区xx局副局长xxx、原xx区卫生局局长xxx、原xx区xx街道办事处副主任xxx以及原xx省政协主席xxx、原xx交通局副局长xxx等等数名领导干部相继落马的事实,揭示了领导干部要慎权、慎行、慎独、慎微的为官之道。也使我们全体党员认识到纪律教育月的重要性,通过学习,及时发现问题,提高思想认识,及时敲响警钟,更自觉地贯彻执行有关规定。

  随着社会主义市场经济的发展,各种思想相互碰撞,各种新的事物、新的思想、新的观念层出不穷,这对我们的思想意识、价值取向、生活方式等方面都带来了很大影响,这就要求党员干部特别是掌握权力的党员干部在是非面前要有辨别能力,在诱惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔过能力。只有这样,才能时刻绷紧廉洁自律这根弦,拒腐蚀永不沾。

  反观这些落马者,都是有着十几年甚至几十年党龄的老共产党员,是他们的党章学得不够好吗?是对党的条例认识不清吗?都不是,虽然都在镜头前痛哭流涕,声声说着对不起党多年的教育,都愿以自己做为反面教材警醒他人,相信他们在位时也看过类似的警示片,但是什么让他们沿着堕落的道路越走越远呢?是贪婪,是对权力及金钱的迷恋,让他们迷失了共产党人的本性。作为一名共产党员,要解决好以下三个问题:一是参加革命为什么的问题,共产党员从加入党组织的那天起,就始终面临着一个“参加革命为什么”的问题。解决这个问题不是一朝一夕、一劳永逸的事情,而是主观世界改造的长期任务。参加革命到底是为什么?简单地说就是:为社会主义、共产主义思想和信念奋斗终身,也就是要坚定社会主义和共产主义的政治信仰,坚定不移地走建设有中国特色社//会主//义道路。原深圳市xx区xx局副局长xxx就没有解决好这个问题,因升迁无望而沉溺于赌博,最终走上了犯罪的道路。二是解决好“现在当官做什么”的问题。对于党的领导干部来说“现在当官做什么”是一个至关重要的问题,也就是为谁掌权、为谁用权,如何正确行使人民赋予的权力。这是共产党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。领导干部手中掌握着一定的权力,权力是魔杖,是双刃剑,可以使人高尚,也可以使人堕落。权力是人民给予的,只能为人民服务。周恩来曾说过:我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运;三是解决好“将来身后留什么”的问题。党员干部要加强自身的党性锻炼和修养,要自警、自省、自重、自爱,自觉抵制名利、金钱、女色的诱惑,宁做清官甘苦一生,莫当贪官遗臭万年。

【篇6】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  1、学情分析包括学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等方面构成的。

  2、学情分析的目标:

  (1)、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  (2)、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  (3)、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  (4)、与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  3、根据学情分析出学生的情况后,老师要与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。重视家长会的作用,重视做好家访工作,继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况。

【篇7】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  根据区委要求和区委宣传部安排,我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神,围绕区委、区政府的中心工作,结合工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法,不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下:

  高度重视,坚持“五有”制度

  中心组始终把学习作为促进宣传工作发展进步的重要基础性工作,把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强能力的有效途径,提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量,我们坚持学习“五有”制度。

  (一)有计划安排

  年初,根据区委要求和区委宣传部安排,结合工作实际,制发了2020年党组中心组理论学习计划,明确了学习内容、重点、要求和制度,使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究,保证了学习质量。

  (二)有责任落实

  制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见,结合每季度工作重点,制定学习方案,向学习成员印发通知、分发资料。

  (三)有学习制度

  制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,保证了中心组学习的有效开展。

  (四)有中心议题和中心发言人

  每次学习都有一个中心议题,每个中心议题都有一个中心发言人,通过中心发言人讲解,其它成员讨论补充,理清思路,统一思想,形成共识,为全面发展进步提供了现实的思想理论基础。

  (五)有调研论文

【篇8】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  一、健全学习机构,做好带动作用。

       明确市经信委党委理论学习中心组成员,党委书记为中心组组长,分管领导为副组长。明确学习秘书,做好中心组学习的各项准备工作。经信委党委书记作为中心组组长认真履行自己的职责,亲自审定学习计划,做到带头学、思、讲、写、研,在中心组成员中起带头示范作用,在学习上给干部职工做表率。每次中心组学习都是党委书记主持或党委书记指定某位成员主持并带头作中心发言。据统计,今年1-12月份,我委理论学习中心组集中学习20天(次)。

  二、突出理论学习重点,不断改进学习方式。

  1、学习内容丰富,重点突出。党委每年年初都制定《市经信委党委理论学习中心组学习计划》,以党委文件形式下发。对学习时间、内容作了具体的安排,在实施过程中,根据具体的情况作适当的调整。今年以来,经信委党委理论学习中心组根据市委宣传部《2016年度芜湖市县处级党委(党组)中心组学习指导意见》,继续认真学习十七届四中全会、十七届五中全会精神,学习实践科学发展观,学习十七届中纪委五次全会公报和胡锦涛在十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话,学习了中央经济工作会议精神。学习了胡锦涛《努力开创新形势下党的建设新局面》及温家宝《政府工作报告》。学习《关于推进学习型党组织建设的意见的通知》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用工作四项监督制度》,认真学习了省委组织部《关于转发中央组织部〈关于在党政领导班子后备干部集中调整中加强监督认真治理拉票行为的通知〉的通知》和市委组织部《关于抓紧做好在后备干部集中调整中加强监督,认真治理拉票行为的通知》,学习省委、省政府《关于推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的决定》及《关于皖江城市带承接产业转移示范区规划的实施方案》、《关于深入贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式的意见》。传达全省学习沈浩同志电视电话会议精神及王金山关于《大力弘扬沈浩精神推动安徽崛起大业》的讲话。学习市委、市政府《关于加快城市化进程的实施意见》,学习中央领导及省委、省政府、市委、市政府领导讲话精神。以及企业《后危机时代的中小企业人才发展战略》、《品牌管理》等,积极参加市委举办的报告会。通过加强学习,提高了党委班子的思想政治建设,提高了个人修养和整体素质,提高了党委班子的凝聚力和战斗力。

  2、创新学习方式,增强学习的灵活性。一是坚持集体学习与个人自学相结合,中心组学习原则上每月安排2次集中学习,每次不少于半天时间,其它以个人自学为主。二是学文件与参加讲座、看录像相结合。三是以党委中心组的学习带动全机关、事业单位的学习,在全机关形成浓厚的学习氛围,创建学习型机关。四是抓好自身学习的同时,积极参加市委中心组举办的学习报告会。

  3、开展调查研究,促进工业经济发展。市经信委党委一贯坚持理论联系实际,坚持学习和调研并重,把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合,做到调研在先,决策在后,为有针对性的开展工作和科学决策提供了保证。

  围绕加快培育新的增长极,推动光电产业快速发展,我委深入调研,借鉴江苏昆山、广东深圳等地发展光电产业的经验,对我市光电产业发展进行了深入思考和谋划。起草完成了《芜湖市关于促进LED产业发展的实施意见》,初步提出了我市光电产业发展目标、发展重点、具体措施和政策支持等,着力打造千亿元的光电产业,引进了安徽邦大科技公司和广东东莞勤上光电公司在芜投资生产LED节能照明产品,先期投入4600万元,厂房及办公楼配套设施已开工建设。在编制“十二五”工业规划过程中,对我市三县四区、经济开发区、相关政府部门及重点工业行业中的代表性企业开展调研。保证规划编制有超前性和可操作性,达到规划布局科学,集约化程度高,符合芜湖发展实际。

  委中心组成员结合各自的分管工作,在学习和调研的基础上积极撰写理论文章。在如何谋划“十二五”工业经济发展上,委主任王志鹏撰写了《抢抓机遇谋划“十二五”》刊登在《企业与企业家》2016年第6期,如何调整产业结构,促进我市十二五工业发展,如何应对金融危机,推动中小企业发展,委副主任陈四清、程世明经过充分调研,分别撰写了《产业结构调整是我市“十二五”工业持续健康发展的关键》和《优化发展环境,加快中小企业发展》,先后刊登在《芜湖社会科学》上;在如何加强机关党组织建设方面,委纪委书记王军同志撰写的《加强机关党建,服务工业经济发展》在《芜湖日报》理论版上刊登。

  三、加强学习管理,提高学习质量

  市经信委领导班子始终把加强政治理论学习放在十分重要的位置,率先垂范,作学习的模范。早在2000年就制定了《市经贸委领导班子中心组学习制度》,并根据市委宣传部的要求,不断进行修改完善,对党委理论学习中心组学习的主要内容、学习时间、学习计划、学习方式、学习制度等都作了明确的规定。保证我委党委理论学习中心组学习有章可循。在学习时,一律实行本人签到,专人记录,每个成员都认真做好学习笔记,写好学习心得,做到“三簿”齐全。有要事确需请假的,事后进行补课。经信委党委中心组成员都能科学合理安排工作日程,处理好工学矛盾,参加学习,委纪委书记王军同志虽在宁波驻点招商,但只要回芜办公都能积极参加中心组学习。中心组成员学习的出勤率达到95%以上。

  四、运用理论,指导工作,促进发展

  通过学习,进一步加强了理论武装,提高了思想认识,自觉地以科学发展观为指导,自觉地实践科学发展,把思想统一到中央决策部署上来,把学习同推动当前工作紧密结合起来,以学习来推动工作,以工作来检验学习成效,坚定信心、迎难而上,团结奋斗、共克时艰,努力实现工业经济又好又快发展。

  我们通过加强经济运行调度,促进工业经济平稳较快增长。加强规划引导,促进产业转型升级。推进重大工业项目建设,拉动投资增长。加快企业技术平台建设,增强自主创新能力。大力推进节能降耗、加快淘汰落后产能。加大政策支持,促进中小企业发展。抓住产业转移契机,开展招商引资。推进“两化”融合,提高工业信息化应用水平。积极稳妥处理企业改制遗留问题,维护社会和谐稳定等一系列实实在在的举措和工作力度,顺利实现今年目标。 预计全市规模以上工业实现产值2200亿元,同比增长 40%;规模以上工业实现增加值620亿元,同比增长26%;实现工业销售收入2080亿元,同比增长25%;全市规模以上工业企业户数达到1864户以上,比去年增加397户,其中工业产值超亿元以上企业达到190户、超10亿元企业30户、百亿元企业达到4户;工业投资进一步扩大,预计2016年完成工业投资超600亿元,其中完成技术改造项目投资270亿元,同比增长30%。起草完成了《芜湖市“十二五”工业发展规划》,明确了“十二五”期间工业发展战略、主要目标、重点任务和保障措施;编制完成了《芜湖市工业产业空间布局规划》,起草完成了《芜湖市关于促进LED产业发展的实施意见》、《加快承接产业转移的若干政策意见》。编制了2016年全市工业投资和重点技术改造项目库,入库项目232个,总投资520亿元。全年列入安徽省2016年工业投资导向计划“百千工程”项目217项,总投资398亿元,全年组织实施省级计划创新项目71个,总投资21.6亿元,列入省重大新产品百亿元工程项目14个,总投资12.2 亿元;列入省企业技术中心创新能力建设项目11个,总投资2.7亿元。为企业争取节能与资源综合利用国债资金项目4个,到位资金2392万元。全力投入电力消费调控工作,截止12月上旬,我市电力调控工作取得阶段性成果,得到省节能办充分肯定,成为全省首批执行第二阶段日用电量限额标准的城市之一。预计能够完成省政府下达的电力调控任务和年度节能目标任务。全年完成新型墙体材料25亿标块,同比增长3.8%;新墙材建筑应用面积493万平方米,应用面积比例达到98.6%;实心粘土砖控制量同比下降21.26%;新墙材应用节约土地3960亩、节约能源15.5万吨标煤、减少二氧化硫废气排放3400吨。全年完成散装水

  泥供应量172.52万吨,同比增长31.79%,实现综合经济效益6187.08万元。全年实施扩能技改非煤矿山18家、整合重组10家、关闭技术落后规模小的矿山23家。工业“小巨人”培育初见成效,企业发展势头良好。全年组织申报国家中小企业专项、担保机构补助、中小企业服务体系建设等项目7个,争取专项资金1170万元。申报省级中小企业专项16个,预计争取专项资金100万元。全年新增担保机构72家,新增注册资金31.08亿元。全年举办5次金融、担保机构与中小企业对接会,金融机构为中小企业提供项目贷款融资意向金额1.79亿元。

  我委党委理论学习中心组学习在市委宣传部的关心指导下,取得了一定的成效,但离上级的要求还存在一定的差距,有待于在今后的学习中努力改进和提高。今后,我们要以科学发展观为指导,在巩固现有学习成果的基础上,结合建设学习型党组织和开展争先创优活动,建立和完善中心组理论学习的长效机制,进一步完善中心组学习制度,创新学习形式,丰富学习内容,提高领导班子的领导科学发展的能力和水平,更好地服务于芜湖工业经济发展,推动芜湖工业跨越式发展。

【篇9】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  新课程的实施,其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣,但往后由于容量太多、难度太大,都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度,其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止,这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢?为此,就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养,本人进行了一次汇报。

  一、基本情况分析

  在学习新课程化学以后,大部分学生对化学的学习比较感兴趣,主要原因是“化学很神奇,有很多有趣的规律和现象,可以和很多生活现象联系紧密,很有用,学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般,理由是“找不到正确的学习方法,学习有困难。”

  二、学习能力、习惯

  良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知,课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解,对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果,而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固,这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学生经常做到“课前预习”,11.1%的学生经常做到“课后复习”;只有51.5%的学生对老师批改过的作业能做到“认真订正错误,及时弄清原因”;只有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记,而有51.1%的学生是

  在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生,不能主动学习,只有被动接受。

  三、学习方法

  学生学习的好坏关键要看学生,能否掌握正确的学习方法,方法得当,应该事倍功半。教学中特别关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究,探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究,在研究中发现问题共同解决,课前预习能自主学习,边学边做笔记,能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。

  四、采取措施,解决的办法

  针对所教九年级学生的具体情况,采取以下方法解决:

  1、端正学生思想

  一个人思想就是他的灵魂导向,学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此,要端正学生的学习态度。

  2、纠正学生的不良习惯

  有些学生学习较好,但学习成绩的提高幅度很慢,受不良习惯的影响,这些学生,对预习做得不好,得过且过,平时多指导他们如何预习,提高课堂的听课效果。

  3、个别辅导

  (1)、个别辅导学生的思想 (2)、个别辅导学生学习

【篇10】关于“第一议题”学习情况专项检查的报告

  我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

  一、学习情况

  一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

  年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&&的实际,及时制定下发了《2014年度***党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

  二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

  三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

  二、学习特点

  一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

  二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

  三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

  把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

  三、学习成效

  中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。

  党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

  总之,上半年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

  下半年,我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

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