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党史学习教育总结【8篇】

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2022-09-21

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对党史和马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,使我深刻的了解了中国共产党,使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。以下是小编整理的党史学习教育总结【8篇】,欢迎阅读与收藏。

党史学习教育总结篇1

  1921年7月,从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航,中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概,矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔,初心历久弥坚,我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书,蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧,党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书,从中寻求方法、坚定信念、强化担当,以昂扬姿态扬帆开启新征程。

  以“历史思维”解决现实问题,平稳掌舵不动摇。党的十八大以来,习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者,所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局,我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境,更需要不断提高运用“历史思维”的能力,自觉把问题放在历史的时段中思考,思接千载、视通万里,以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中,要坚持马克思主义的历史观和方法论,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,知其然,更知其所以然,充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来,古为今用,用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作,确保走好我们自己的“长征路”。

  以“历史眼光”把握前进方向,坚守路线不偏航。习近平总书记指出:“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”100年来,我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗,创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”,继而坚定“四个自信”,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路,也是世界历史发展的一部分。在党史学习中,我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下,加强对中国国情和中国社会发展规律的认识,深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础,并为之不懈奋斗。

  以“历史担当”激励奋发作为,蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕,玉汝于成。回顾百年历程,无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命,才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史,要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物,学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神,全面了解我们党伟大事业的来龙去脉,深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今,站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,我们背后是波澜壮阔的历史,前面是喷薄而出的曙光,更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人,我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格,不忘初心、牢记使命,以高度的历史自觉和历史担当,直面挑战,抓紧机遇,乘势而上,接续奋斗,推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。

党史学习教育总结篇2

  “读史使人明智”,“读史重在通心”。党员干部多读史书,特别是认真学习党史、新中国史,除了开阔视野,增长自身学识,更重要的是通过对党史、新中国史的了解,进一步增强对中国共产党的初心与使命的认识,提高自己的政治觉悟,在“不忘初心,牢记使命”主题教育中获得更大收获。

  党员干部要深刻认识到中国共产党的发展历史是一部恢弘巨著。从1921年建党至今已近百年,党在这近百年的发展历程中,经历了无数风雨,战胜无数困难,取得了中国历前所未有的成就。赢得新民主主义革命的胜利,建立新中国,更是中国历开天辟地的一件大事。学习党史,就是要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题,明白取得最终胜利的原因,从党的萌芽阶段,发展阶段,取得巨大成就阶段,都有巨大的价值值得去挖掘,从中汲取丰富的营养,更能进一步增强作为中国共产党党员的自豪感与荣誉感。

  新中国建立72年,在历史长河中虽然只是短短一瞬,但取得的成就却是中国几千年从未有过的辉煌。一部新中国史,是全体中国人民在党的领导下艰苦创业,开拓创新,创造一个个不朽奇迹的历史,取得的伟大成就堪称人类发展历的传奇史诗。党员干部学习新中国史要同党史结合起来,追根溯源,深刻理解取得伟大成就背后的本源,进一步理解只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国的深刻,进一步明白在党的领导下实现中华民族伟大复兴的重大历史意义。

  党员干部学习党史、新中国史,目的在于学以致用,结合当前正在开展的“不忘初心,牢记使命”主题教育,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

  以史为鉴可知兴替,以史为鉴是为了更大的进步。作为党员干部更要成为懂史明史之人,特别是对党史,新中国史更要细细品读,反复领悟,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。

党史学习教育总结篇3

  在即将迎来建党100周年的重大历史节点之际,xx市天平街道加强顶层计划,整体协同推进,确保党史学习教育起好步、开好局、高质量推进。坚持把“实”字要求贯穿始终,不断深化党史学习教育,把解决问题、推动事业发展作为衡量学习教育成效的重要标尺。

  把握党史学习教育主线,建立不忘初心、牢记使命长效机制。天平街道制定《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,从明确学习教育内容、精心组织学习教育、加强组织领导等三方面进行了细化,列出教材书目六大类、网络资源四大平台、天平街道辖区内红色实践基地18个、人文实践基地15个等四张教育资源清单,旨在推动各级党组织和全体党员、干部紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,坚持理论与实践、历史与现实有机贯通,把党史学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来,推动广大党员切实把学习教育成果,转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

  充分发挥红色教育优势,使丰富的红色资源场馆生动转化为红色教育的重要元素。天平街道有xx宋庆龄故居纪念馆、夏衍旧居等重要红色场馆,也有xx艺术馆、黑石公寓、草婴书房等展现不同领域历史文化脉络的人文基地,是丰富广大干部党员学好历史的生动教材,通过党史学习教育,让党员干部了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,能够以史为师、以史为鉴,不断强化爱党爱国的思想自觉和行动自觉。

  讲好历史故事、用活红色资源,筑牢党员干部的思想根基。利用好“xx初心党课联盟”“xx-党员大课堂”等区域化党建教育平台,为党员学习教育提供持续保障;聚焦天平街道风貌区党建区域特色,依托街道社区党群服务中心、“66梧桐院”党建展厅等党群服务阵地,开展以“党史”学习教育为主题的导览和“城市与我”的社会治理主题讨论,用档案和案例讲好讲活“党史”;深化“行走中的党课”活动品牌,充分利用党群服务阵地建起家门口的“党史”学堂,对“家门口的红色故事”小视频进行展播;把面向白领的公共思政课搬到红色革命遗址现场,通过线上“党史国史”专题课件展示、瞻仰红色场馆以及举办“党史知识竞赛”开展交流研讨,切实提高学习教育的效果。

党史学习教育总结篇4

  党史,是营养剂,是教科书,是清醒剂。中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”,不断坚定信仰信念,厚植担当精神,务实砥砺前行,擦亮政治本色。

  厘清“为什么要党史”,在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史,就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史,是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程,百年为民之路,孕育出“砍头不要紧,只要主义真”的共产党人忠贞,砥砺着“忠诚印寸心,浩然充两间”的共产党人品格,涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员,我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念,弄清楚我们党从哪里来、往哪里去,传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀,在学习党史中知史爱党、知史爱国,不断补足精神之“钙”,更加坚定信念跟党走,更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

  明晰“怎么学党史”,在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起,就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当,进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设,实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点,面对百年未有之大变局,在党的坚强领导下,团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚,取得了一场场胜利,兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代,开启新征程,前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克,有无数“雪山”“草地”需要跨越,如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局,唯有不断厚植担当精神,始终迎难而上、迎风前行,方能不负时代、不辱使命。

  清楚“学好党史做什么”,在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现,一部党史就是一部自我革命史,从“三大纪律八项注意”到“八项规定”,从延安整风到历次党内教育,无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设,才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升,始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中,自觉以刀刃向内的自我革命精神,不断自警自省自励,永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中,熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风,并内化于心、外化于行,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风,继续苦干实干、砥砺前行,创造出无愧于历史和人民的业绩,奋力走好新时代长征路。

  “欲知大道,必先为史。”党史中蕴含着智慧,党章中充满着力量。进入新时代,我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为,才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基,汇聚奋进力量,擦亮政治本色。

党史学习教育总结篇5

  近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。

  在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。

  在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,并在共产党员网上投稿撰写心得体会,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。

党史学习教育总结篇6

  “没有共产党就没有新中国”,虽然没有亲身经历过抗日战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长大后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画面,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

  中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

  通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

  我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

  真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。(范文先生网)我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

  通过全面回顾党的光辉历程,展现90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导。未来,无论自己踏入社会后,从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神。

  没有共产党就没有新中国!

党史学习教育总结篇7

  今年是中国共产党成立90周年。近日,中组部、中宣部、中共中央文献研究室、中共中央党史研究室、教育部、共青团中央联合发出《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》,决定2013年在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史的学习教育。我们中共**市委也在日前印发《关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活动的意见》,并召开大会对学党史等重要工作进行了动员部署。集中组织大家学习中共党史,是一件好事,很有必要。同时,学习中共党史,也是推进学习型党组织建设的一个有利契机和一项重要内容。现在,号角已经吹响,动员令已经发出。接下来最重要的是付诸行动,抓好贯彻落实。那么,我们该如何学习中共党史?这是摆在我们面前和需要我们深入思考和回答的一个重要问题。下面,笔者就结合自己曾经有过中共党史课程的教学经历和平时学习思考的一些心得体会。

  一是了解过程。中共党史,简单来说就是中国共产党从成立到现在这么一个过程。学习中共党史,首先就要搞清楚这个过程基本的来龙去脉和大致的阶段划分,这样就像一幅中共党史的轮廓和结构示意图呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种宏观把握和整体印象的方法,也是帮助我们尽快入门的必修功课。

  二是关注变化。如果把中共党史比作是一幕好剧,自然人们欣赏剧目的时候,就会把目光集中到剧中的角色上,而观众的兴趣和主要看点却是角色的塑造和演绎。同时这种角色的塑造和演绎又是形象生动地体现在各种角色之间的差别和前后的变化之中。具体到学习中共党史,我们就应以关注党史人物的起落沉浮以及他们影响下的党的理论和政策的调整和变化作为我们学习中共党史的基本线索,进而从中感知我们党的不断成长、日趋成熟和从中获得的弥足珍贵的历史经验教训以及在长期历史过程中逐步形成和突显出来党的显著特点、优良传统和可贵品质。

  三是聚焦重点。一部中共党史自是波澜壮阔,浩瀚无比。我们不能眉毛胡子一把抓,更不可能也不必要逐一学习、面面俱到。在我们有限的精力和条件下,学习中共党史应该是把握关键、聚焦重点,然后以点带面,了然全局。这里重要是选“点”。这些“点”应该是那些旗帜型人物、标志性事件、麻雀式典型。比如毛泽东、邓小平,比如新中国成立前后、改革开放前后,比如党的指导思想或者某一项具体政策,比如地方或部门党史,等等。这些都可以作为我们学习中共党史的切入点,以此开始,循序渐进,逐步推开。

  四是搞清逻辑。我们搞清楚了中共党史的点、线、面(轮廓和结构的示意图)之后,最重要的是把握中共党史的灵魂。这个灵魂不是别的,正是中共党史发生发展内在的逻辑(因果律),这是历史必然性的根本依据,即不是人为杜撰的历史。中共党史在各个不同的历史时期里,各个“角色”(即人物、理论、政策、经验、方式等)都有变化,这些变化都会呈现一定的特点,这些特点之间和变化之中都对以后的事情有所预示和推动,这就表现为或者可以概括为其历史规律性的一面。所以,搞清逻辑,说到底就是要把握中共党史发生发展的基本特点、总的趋势和一般规律。

  五是站对立场。学习中共党史也有一个立场问题。自然,立场不同学习的态度和看问题的角度就不同,直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习中共党史的起码立场,是马克思主义的,也是中国的,而不能是别的。坚持马克思主义的立场,主要是学会从一个科学的正确的世界观和方法论出发,运用唯物辩证的思维和方法去学习知识,看待和处理问题。坚持中国的立场,就像毛泽东同志在《如何研究中共党史》中讲的那样,“应该以中国做中心,把屁股坐在中国身上。”不要“言必称希腊”,更不要戴上“外国有色眼镜”对中国自己做的事情评头论足、吹毛求疵。

  六是用好方法。学习中共党史还有一个方法问题。正如毛泽东同志当年讲的那样,我们的任务是过河,怎么过河呢?就需要解决桥和船的问题。这个过河的桥和船的问题,也就是现在我们如何学习中共党史的方法问题。笔者认为,我们学习中共党史应该掌握“比较、总结、提炼、概括”这样一种基本的管用的方法。比较是必要的前提和基础,没有比较就无法区分。作了比较、有了区分还不够,还要进一步,就是总结,就是作判断、分轻重、有取舍。取舍之后,还要再进一步,就是提炼,就是对选取保留的东西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一种更具条理、更趋集中的东西。最后就是概括,就是一个为了便于人们记忆和传播,再把提炼的东西进一步转化一种约定俗成、喜闻乐见、通俗易懂的符号、名称、模式。这样我们学习中共党史就能学得快一些、记得牢一些、理解得深一些。

党史学习教育总结篇8

  时光如梭,岁月峥嵘,怀着激动的心情,我们迎来了党的百岁华诞。这是浴血奋斗的一百年,这是奋发图强的一百年。百年征程,波澜壮阔;百年初心,亘古不变。伟大的中国共产党,自成立那一天起,就领导中国人民相继取得中国革命、建设和改革的伟大胜利,中华民族实现了站起来、富起来再到强起来的历史性飞跃。回顾党的百年历程,怎不叫人激动、自豪?

  回顾历史,我们可以看到,中国共产党从诞生之日起,就坚持马克思列宁主义的理论指导,高举反帝、反封建、反资本主义的大旗,以实现“为人民谋幸福”作为共产主义信仰,带领全国各族人民进行土地革命,第一次提出了明确的、完整的、彻底的反帝反封建的民主革命纲领,促成了第一次国共合作,开展了以工农群众为主体的轰轰烈烈的大革命运动,参加和领导了北伐战争,给帝国主义和封建势力以沉重打击。在艰难困苦的环境中显示出党领导中国人民为谋取幸福进行艰苦卓绝斗争的英雄本色。尤其在日本帝国主义大举入侵、中华民族处于生死存亡的危急关头,中国共产党首先举起了团结抗日的大旗,统一民族战线,声张民族大义,促成以国共合作为基础的广泛的抗日民族统一战线,并最终取得了抗日战争的胜利。为巩固胜利果实,争取和平民主,维护广大人民群众的利益,实现广大人民幸福生活,党领导全国各族人民经过三年多的人民解放战争,终于打败了国民党反动派,取得了新民主主义革命的最后胜利。

  在1949年10月1日,毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国成立的那一刻起,实现了中华民族梦寐以求的民族独立和解放。历史实践告诉我们,党为实现“为人民谋幸福”的共产主义信仰,团结和领导全国各族人民经过长期奋斗,夺取了新民主主义革命的胜利,进而建立起社会主义基本制度,把一百多年来倍受侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国,变成了独立的人民当家作主的社会主义新中国,是中国有史以来最伟大的革命,开辟了中国历史的新纪元。

  在社会主义建设时期,中国共产党领导全国各族人民以极大的热情投入到社会主义建设中,依靠工人阶级,动员一切社会力量为恢复和发展生产而奋斗,领导了稳定物价和统一财经等重大斗争,保证了人民群众的正常生活,进行了土地和各项民主改革,把农民、手工业者个人所有的小私有制,转变为劳动群众集体所有制,将资本家所有的资本主义私有制,基本上转变为国家所有制即全民所有制,为中国走向国家富强和民族振兴开辟了光辉道路。促使国家经济和人民生活水平得到了较大的提高,全国各族人民迸发出空前的建设热情,显示出社会主义制度强大生命力,是中国以往历史上任何一个时期都无法比拟的,在短短20多年里,中国在一穷二白的基础上,通过独立自主、自力更生、艰苦创业,建立了比较完整的工业体系和国民经济体系,为建设中国特色的社会主义事业发展奠定了坚实的基础。

  随着党的十一届三中全会的胜利召开,实现了新中国成立以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折,开启了我国改革开放历史新时期。中国共产党作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性重大决策,吹响了我们党和国家在新时期“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的时代号角,赢得了人民群众的广泛支持和拥护。尤其是1978年以来,党领导全国各族人民从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件,战胜在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险。无论是面对东欧剧变、苏联解体和国内严重,还是面对西化、分化图谋和所谓的“制裁”,无论是面对历史罕见的洪涝、雨雪冰冻、地震等重大自然灾害和非典等重大疫病,还是面对亚洲金融危机和当前这场国际金融危机,党和人民始终同心同德、奋勇向前。坚持改革开放,与时俱进,在国内外严峻形势的考验面前,始终紧紧依靠全党和全国各族人民,奋力推进中国特色社会主义伟大事业。经过不懈奋斗,我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史转折;成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折;成功实施“一国两制”基本方针,祖国和平统一大业迈出重大步伐,使香港、澳门先后回到祖国怀抱。坚持奉行独立自主的和平外交政策,全方位外交取得了重大成就。

  党的十八大以来,坚持全面从严治党,党的领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力明显提高。历史实践再一次充分证明,党为实现“为人民谋幸福”的共产主义信仰,在前进的道路上,无论遇到什么复杂局面,无论遇到什么风险考验,始终坚定不移地为实现“为人民谋幸福”的共产主义信仰毫不动摇。他的伟大意义和深远影响,已经正在并将进一步在党和国家事业蓬勃发展的进程中充分显现出来。中国共产党始终以“为人民谋幸福”作为共产主义信仰,指引人民为国家的繁荣富强而奋斗不息,代代相传。促使我们每一个中华儿女和一切关心祖国命运的华夏子孙为拥有这样一个伟大而光荣的党而感到无比的骄傲和自豪。正如《没有共产党,就没有新中国》中唱到:没有共产党,就没有新中国,共产党辛劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……

  100年来,中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强,从积贫积弱、几乎被“开除球籍”到日益走近世界舞台中央,中国共产党始终是中华民族走向复兴的坚强领导核心。100年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民取得了举世瞩目的成就。

  作为拥有9100多万党员的世界上最大的政党,中国共产党有大党的样子,有大党的眼界、气度、胸怀和智慧。改革开放以来,我们党带领中国人民成功开创了中国特色社会主义道路,不但为科学社会主义注入强大生机与活力,展现了21世纪马克思主义的理论光辉,而且拓展了发展中国家走向现代化的途径。中国特色社会主义的成功实践,当代中国的现代化成就,生动揭示了这样一个真理:现代化经验不应由欧美国家垄断,人类通往现代化的路径并非只有欧美国家一种模式,每个国家都可以探索适合自己国情的现代化道路。中国的发展给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。这是当代中国共产党人对世界现代化事业、对人类文明发展的伟大贡献。

  一百年风雨兼程,一百年岁月沧桑,如今,强大的中国已经屹立在世界的东方。作为新世纪的我们,沐浴着党的光辉成长,我们在缅怀革命先辈“为人民谋幸福”这一信仰而舍生忘死的同时,“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯已经在我们的心中点燃。我们更应该为建设祖国的繁荣富强,竭尽所能地贡献出自己最大的力量。

  历史可鉴,未来可期。身为教育工作者,我们一定要自觉践行社会主义核心价值观,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑;要牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”;要切实提高自身的思想觉悟、道德水准和文明素养。对事业矢志不渝、百折不挠、坚守一心、敢于担当,勇于创新,应主动承担起培养青少年家国情怀的历史重任,坚持用优秀传统文化、时代主旋律思想和社会主义核心价值观武装青少年的头脑,把爱国心自觉转化成培养青少年爱国情、强国志、报国行的有力行动。

  回顾百年党史,不忘初心使命。让我们时刻铭记习近平总书记的殷殷嘱托,用实际行动和发展成效回报习近平总书记和党中央的亲切关怀;让我们坚持不懈、苦干实干,加快建设幸福美好中国,不断开创富民兴国新局面;让我们以信念为笔、汗水为墨,永葆共产党人的初心本色,铸就中华锦绣华章!

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党的各级委员会的简称。在我国,是指中国共产党的各级委员会,特指中国共产党的地方各级委员会和基层委员会。正式名称是“中国共产党XXX(某具体区域或单位)委员会”。以下是小编为大家收集的党委理论学习中心组学习情况自查报告范文(精选五篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-05-05
发言(fāyán),动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。以下是小编收集整理的主题教育学习领导发言材料【汇编四篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-05
情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。以下是小编整理的2024年党委理论中心组学习工作开展情况报告五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-05
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编整理的关于银行案件警示教育学习心得【五篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-05
党支部:是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位,都应当设立党支部。以下是小编为大家收集的党支部2024年度学习计划范文(精选三篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-05-05
感悟是一个汉语词语,读音为gǎnwù,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会。下面是小编精心整理的学习贯彻党的创新理论的收获集合3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
2024-05-04
《问题》是美国诗人拉尔夫·沃尔多·爱默生于1939年11月创作的诗歌。在该诗中,爱默生表达了他对当时教会形式主义的不满,揭示了教会的种种弊端。同时,他提出了通过大自然、通过心灵直觉感受神灵存在的神性原则,并倡导一种内在化的宗教或称作灵魂的宗教。以下是小编整理的在学习党的创新理论上存在的问题锦集四篇,
2024-05-04
为贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神,强化新形势下理论武装和思想教育工作,推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入,中宣部开发建设了“学习强国”学习的平台。下面是小编为大家整理的小学生学习强国心得汇编4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024-05-04
措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。以下是小编整理的理论学习方面存在的问题及整改措施怎么写精选4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
2024-05-04
整改,汉语词汇,拼音zhěnggǎi,释义为整顿并改革。以下是小编为大家收集的政治理论学习不够整改措施范文(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
2024-05-04
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