发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。以下是小编为大家收集的关于建新功研讨发言稿【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一篇: 建新功研讨发言稿
在这个时代背景下，学习思想、强化党性、注重实践，建功立业的重要性格外显著。
首先，学思想是我们党建设的基础。作为公职人员，我们必须经常深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，只有深入领会和把握这些理论，才能更好地指导我们的实践。学习思想，增强党性，才能更好地应对复杂的社会形势，做好党和人民赋予我们的各项任务。
其次，强党性是我们党建设的保障。党的性质决定了党员必须始终保持正确的党性。强化党性，就是要认真履行党员的各项义务和责任，严守党章党规党纪，严守政治纪律和政治规矩，自觉维护党的团结和统一，始终保持党员的先进性和纯洁性。只有坚定的党性，我们才能旗帜鲜明，始终站在正确的政治立场上，筑牢自己的思想基础。
再次，重实践是我们党建设的关键。实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，党员才能把理论转化为行动，真正做到知行合一。我们党的性质决定了我们必须坚持践行人民立场，始终把人民群众的利益放在首位，为人民利益而努力奋斗。只有在实践中，在人民群众中，我们才能不断地锤炼意志、磨砺品质，增长才干，不断取得新的成就。党员要加强在基层、在一线的实践锻炼，站在实践的第一线，为人民做出更多的贡献。
学思想强党性重实践，就是我们党建设的重要方向。只有通过不断学习马克思主义和中国特色社会主义理论，坚持党的性质和党员的党性，以实际行动去践行党的宗旨，我们才能不断推动党的事业向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
在新时代的征途上，学思想强党性重实践建新功，我们每一位公职人员都应该时刻谨记，不忘初心，牢记使命，与时俱进，勇攀高峰，为党的事业不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
第二篇: 建新功研讨发言稿
学思想是主题教育的首要任务，也是进一步提升自身素质的必修课程。要积极投入学习，用学习的成果指导工作，进一步夯实基层党组织的发展基础。作为一名基层党员干部，在学思想上，需要注重把握主题教育的重点和难点，认真钻研理论，不断扩大知识面。同时，还要扎实推进党组织的建设，增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，更好地服务人民群众。
强党性则是基层党员干部应有的核心素质。主题教育的开展，就是要引导广大党员干部坚定理想信念，不断增强“四个意识”，牢记初心使命，树立正确的世界观、人生观、价值观。要以身作则，带头筑牢“四个意识”，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育宣传教育和实践活动，坚定理想信念，增强责任担当。
重实践就是将主题教育的理论知识转化为实际工作的过程。基层党员干部要以解决问题为导向，注重在实践中感悟思考，找准问题症结所在，以创新方式、务实行动满足人民群众的日益增长的美好生活需要。我们要结合本职岗位，积极推进各项工作，并对工作中遇到的问题提出解决方案，真正通过实践掌握和应用主题教育的理念与方法。
建新功是我们推进主题教育的终极目标。作为一名基层党员干部，我们既要全面理解主题教育的工作意义，又要积极参与和支持主题教育的有序推进，在工作中不断探索创新，在推动主题教育向更深层次、更广领域发展中建新功。同时，基层党员干部还应把主题教育理念和方法运用到日常工作中，不断提升自身工作能力和水平，为推进高质量发展做出更大的贡献。
在推进主题教育中，我们要加强思想政治工作，落实党员干部思想政治素质培训，推进“两学一做”队伍建设，形成党员干部“先学一步、带头一步”的良好态势。我们要在实践中把握主题教育的重点，以实际行动践行主题教育的要求，坚持问题导向，主动找问题、解决问题、促进发展，真正把学习成果转化为工作成效，为实现农村高质量发展贡献力量。
第三篇: 建新功研讨发言稿
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议4月3日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。
习近平总书记强调：“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。”
坚持学思用贯通、知信行统一。理论的价值在于指导实践，学习的目的在于学会运用。新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。党员干部既要学习这一思想的主要内容，又要把握其中科学内涵，学深悟透，融会贯通，真信笃行，在思想上下真功夫、苦功夫、细功夫，在行动上落地、落实、落细，才能更好地用科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作。
真理之光照耀前路，思想洗礼一以贯之。在强国建设，民族复兴的征程上，我们党始终坚持用理论武装自我，用理论指导实践，习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新的境界，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。广大党员干部要学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，用强大的理论武器武装自我，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，牢牢把握其中的深刻内涵，不断提高履职能力，立足于岗位实际，抓好各项工作贯穿落实。
心中有信仰，前景有方向，脚下有力量。历史的交接棒已经传递到我们这一代人手中，时代不负奋斗者，星光不问赶路人，我们要坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，用理论指导实践，必能在新的赶考路上交出一份满意的答卷。
第四篇: 建新功研讨发言稿
“这次主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求。”在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对开展主题教育的总要求作出深刻阐释。学思想、强党性、重实践、建新功，体现了我们党认识与实践相结合、理论与实际相联系、改造主观世界与改造客观世界相统一的一贯要求，是一个紧密联系、相互贯通、内在统一的整体，要把这一总要求贯穿这次主题教育全过程。
党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，开辟了马克思主义中国化时代化新境界，内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。党的二十大报告明确指出，“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。这“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。
为政之道，修身为本。党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石。政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的坚定。党员、干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。
马克思主义理论来自实践又指导实践。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。党员、干部特别是各级领导干部只有把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，才能不断开创事业发展新局面。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。
当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作，是我们党创造历史、成就辉煌的一条重要经验。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，推动主题教育取得实实在在的成效，为奋进新征程凝心聚力，踔厉奋发、勇毅前行，我们就一定能不断为强国建设、民族复兴伟业添砖加瓦、增光添彩！
第五篇: 建新功研讨发言稿
强调，要增强党内政治生活的战斗性，勇于开展批评和自我批评，使每个党员都成为扶正祛邪的战斗员。共产党人必须拿起批评和自我批评的利器，审视自己、修正错误、锤炼党性，烧旺党内政治生活的熔炉。
坚持真理有高度。共产党人是有信仰的人，马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系就是真理、信仰与遵循。我们要坚定理想信念，坚持道路前行，坚决与一切违背党的领导、否定社会主义制度的言行作斗争。要提高政治站位，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，始终做到对党忠诚，自觉坚决地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，思想上自觉认同、坚决拥护，政治上绝对忠诚、坚决维护，行动上对表紧跟、坚决服从。
检视自身有深度。现实中，少数党员认为，党龄越长、职务越高，党性修养自然也越来越强，“三会一课”、民主生活会、组织生活会可参加可不参加。“千仓万箱，非一耕所得。”党性修养的提高，与党龄、职务没有直接关系，也不可能一蹴而就。党性锤炼只有进行时，没有完成时。党员干部必须落实党内政治生活规定动作，坚持对照党章党规扪心自问，是否尽到了应有责任、发挥了先锋作用;坚持对照合格党员标准自我检视，深度剖析，清扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行;坚持“三省吾身”，强化自律，慎独慎微，在理论学习、党内生活、自我要求上长久保持，党性才会日滋月益、不断增强。
敢于逗硬有刚度。担当是共产党人的鲜明底色。有的党员存在“好人主义”思想，信奉“事不关己、高高挂起”，碰见矛盾撂挑子，遇到困难绕道走。倘若对错误言行一味顺着、避着，最终只能助长不正之风的蔓延。共产党员要挺起腰板、当好战斗员，面对矛盾动真碰硬、敢于亮剑，面对歪风敢抓敢管、敢于斗争，对身边同志存在的问题，出于公心严肃批评，黑下脸来教育引导，举起戒尺打打板子，切实防止他们出轨、跑偏、变质。
第六篇: 建新功研讨发言稿
要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会...
时间犹如白驹过隙，恍惚间三年不觉就从指缝里溜走了，而我也已经在中央党校学习了近三年，这三年是我人生中最为重要的三年，一方面学习并拓展了文化知识，另一方面更是我进行党性学习的重要契机。作为一名有着三年党龄的党员，三年的党校学习加深了我对党的认识，加深了我对社会主义事业的理解，愈加坚定了我的共产主义事业信仰，并将这些认识深入和升华。在三年来的研究生教育即将结束时，我把自己对党的认识和自己的进步及其不足向组织作一个详尽的汇报总结。
第一，党校的特殊政治地位为我们进行党性锻炼提供了一个良好的环境。记得在开学第一周的入学教育中黄宪起院长就要我们明确一个概念：我们党校研究生院的办学原则就是“坚持国家标准，检出党校特色”，而党校的特色就是“党校姓党”。党校姓党，在进行党性培养的时候它具有先天的优势，学校和院领导一直以来高度重视，每个新学年初都要进行入学党性教育，党性教育还作为一门课记入学分。再者，我们可以经常聆听国家重要领导人作的形势与政策大报告，直接参与到一些中央重要会议内容的传达中来，这些是学校为我们提供的良好的外部条件，也可以说党校为我们指明了一个方向，全心全意为人民服务。
第二，不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力。在这三年里，一方面，由于专业的缘故，我系统学习了马克思主义基本理论，特别是利用自己的专业优势深入学习了党史、党建方面的课程，提高了专业文化知识，更重要的是提高了我的理论修养。另一方面，我还利用党校特有的良好氛围，认真学习历次党的重要会议精神和政策。学习了“科学发展观”重要思想，领会科学发展观和构建社会主义和谐社会的深刻涵义。学习了十七大以及十七届三中、四中全会精神，认真研读了__在党的十七大上的报告、《关于深化行政管理体制改革的意见》、《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件，对党的方针政策有了详尽的了解，加深了对党的认知。通过对党的理论的学习，武装了自己的头脑，进一步提高了用理论指导实践的能力，解决实际问题的能力。
第三，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。列宁有句名言：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”理论学习的最终目的是为了用来指导实践，来改造我们生活的客观世界。共产党员提升党性修养的过程是一个不断改造自己的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使人获得真才实学。所以，党员思想政治素质的培养和业务能力的提高，有赖于社会实践。党校和研究生院为我们的党性学习提供了大量的实践机会，在实践中加深对党的认识。三年中我们参观了长城、首都电影博物馆、建军八十周年展览等，这些活动多方面展示了我们党的辉煌历史以及取得的巨大成就，坚定了我们的爱国主义信念，感受到创业过程中的艰辛，也坚定了对党的信仰。特别是7月，我到陕西延安调研，我看到党的十一届三中全会以后，在农村政策的指引下，在近几年党的富民惠民政策的支持下，我们的农村发生了天翻地覆的变化，在此基础上我还撰写了题为《对陕西省定边县的农民工娱乐活动的调研》的调查报告。
第四,党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，党员要自我教育、自我改造和自我完善，在生活的点滴中加强党性学习，提高党性修养。党性的培养需要自身的思考、体会，党性是一个观念性的东西，你如何认同去理解必须由自身的观念来起作用。在党校马上就要度过两年半的时间了，现在回首犹在耳边的两年半时间，生活中的点点滴滴瞬间就跃然纸上。在我们日常的生活中，党性已经不是一个抽象的概念，而是具体的、鲜活的，有很多次我就能够感觉到党性就在我们身边。在开学典礼上，当国歌奏响的时候，我们发自内心的用心歌唱，用心灵去感受我们这个伟大国家;在周五大报告中，感触到部长们的睿智和和蔼，我愈加坚信我们党是有力量和能力来治理好这个伟大的国家;在我们党每次重要会议后，同学们进行的热烈的探讨，以演讲、征文等各种形式学习党的精神的时候，我们都能够感觉到党性就在我们的身边，它已渗入到我们生活的每一个角落。
虽然在这将近三年的时间里，我在马克思主义理论方面确实取得了长足的进步，且进行了一系列的社会实践，但仍然存在很多的不足，这也正是我仍需努力的原因，进步的动力源泉。一方面，自己的理论基础还不是特别扎实，还有待于进一步的学习;另一方面，理论联系实际的能力，用理论来指导实践、解决问题的能力还不强，这些都是我以后需要学习改进的地方。还有一点就是，对同志的不足提出批评时，一直很保守，怕得罪人，而这恰恰不利于通知的进步。:
在以后的生活学习中，仍需努力来克服这些的缺点和不足，希望能够“百尺竿头，更进一步”。首先，要继续加强马克思主义理论的学习，不断学习马克思主义中国化的新成果，在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断的总结来提高自己的思想境界;其次，从实践中来到实践中去，在加强理论学习的基础上，要勇于实践、经常实践，在实践中不断提高用理论来指导实践的能力，更好的为社会主义建设服务;最后，不断加强党性修养，经常进行自我批评，找出自己的不足之处，并且要善于改正，同时也要善于给同志指出不足之处，做到相互进步、提升。
总之，要不断学习马克思主义的基本理论，用科学的理论武装自己的头脑，提高了运用理论解决实际问题的能力，经常深入实践，在实践中不断提高自己的党性修养。同时要有坚忍不拔的意志，坚定对马克思主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。
