新学期开学第三天，合肥一所中学3000多名初中学生，统一在早读课上读起了美国总统奥巴马于2009年9月8日在美国阿林顿中学开学典礼上的一篇演讲稿。这引起了一些家长的议论，“早读课不读课本，不背诗文，怎么读起了美国总统的演讲稿呢？”这一事件也迅速在网上引发热议：庄严的中国课堂上，关于奋斗与梦想，为什么不是原汁原味的中国教材，而是让美国总统奥巴马来励志？
家长态度】
怕影响孩子文化取向
早读课上的新鲜体验引起了一些家长的议论。一名家长说，学校让孩子们接触更多的阅读材料，这是好事，但是这份演讲稿，渲染了很多美国精神，美国文化的味道很浓，“这会不会影响孩子的文化取向？”
另外一名家长表示，他仔细看了孩子带回家的演讲稿，“感觉不错，用浅显的语言和大量的事例，让孩子明白学习的意义。”但他也说，是不是一定要用西方的东西来教导孩子们呢，“其实中国文化里也有很多这样的经典，难道我们没有信心用自己的东西教育孩子？”
家长们有点担心，虽然现在是全球化的时代，但民族的文化也要传承。如果让他们接触的都是外国的东西，他们对自己文化的兴趣会不会越来越低？
学校回应】
教育有全球共性
副校长孙叶青说，兴趣是最好的老师，如何让孩子们理解上学的意义，激发学习的热情，老师们一直在尝试各种办法。对于“拿来”美国文化，孙叶青认为，在求学这个层面，全世界都有共性，“教育改变命运、努力、坚持、不放弃，这些东西不都是放之四海而皆准吗？”
网友争议】
阎浮提之心：这也大惊小怪，奥巴马咋了？
PasForty：有益的都可以吸取。
Oscarzou：无可厚非，我爱范文，不是崇洋媚外。
爱漾在心坎：这是正常的事情啊！很多本来很正常的事情，为什么要贴上各种国界和政治标签呢？
狼紫也馨：学习不要限制方向。
风萧萧涛声依旧：任何东西都有值得我们学习的地方，兼容并包才是王道。
荻花三郎：读一篇奥巴马演讲稿就能改变学生价值取向？太草率了点吧，既然是好东西，就可以分享，中国的就是世界的，世界的也是中国的，都是人类优秀的文化，为什么不可以朗诵呢？
亚伟1234：征得了学生同意吗？问过学生的观点吗？给学生选择的空间了吗？
与谁-同坐：这家学校真是标新立异，竟然用奥巴马的演讲稿上早读课，他们到底是在为美国还是中国培养下一代？
GiaChan：我还是建议国学。
耿银平：庄严的中国课堂上，让美国总统奥巴马成为精神偶像和导师，还是让人有点不舒服，我们的精神偶像哪里去了？
黄春景：崇洋媚外，暴露文化不自信。假若都在文化上习惯践行“拿来主义”，我们的传统文化必会日渐式微。
综合新安晚报等
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