教师学党史组织生活会发言材料
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
首先，我代表XX支部，对局党委委员、副局长xx同志来指导专题组织生活会，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
根据党的组织生活制度及党史学习教育的相关部署，按照市局、区局通知要求，经请示区局党委批准同意，我们XX支部决定利用今天上午的时间，召开党史学习教育专题组织生活会。
今天党史学习教育专题组织生活会主要有五项议程：一是组织学习习近平总书记重要批示精神和党史学习教育的相关要求；二是通报支部党史学习教育专题组织生活会准备情况；三是支部班子作对照检查；四是支部成员逐个开展批评和自我批评；五是请上级党委委员、副局长xx同志作指示。
本次党史学习教育专题组织生活会，应到党员xx人，实到xx人，符合会议要求，可以开会。
为保证会议质量，希望大家在进行个人剖析时，要紧紧围绕党史学习教育主题，结合自身实际，不要讲空话套话；相互批评要消除顾虑，畅所欲言，力求客观、具体，见人见事见思想；听取批评态度要端正，胸襟要开阔，要闻过则喜，有则改之、无则加勉，切实达到沟通思想、交流感情、形成共识、促进团结的目的。
下面，进行第一项议程，请支部副书记xx同志领学习近平总书记重要批示精神和党史学习教育的相关要求！
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下面，进行第二项议程，请支部副书记xx同志通报党史学习教育专题组织生活会的准备情况！
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下面，进行第三项议程，由我代表XX支部班子作剖析发言！
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XX支部对照检查材料，经广泛征求意见并多次修改，会前已印发给各位委员，看看大家还有什么意见?可以简要说一说，主要是讲一些突出问题和不足。
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刚才，大家对XX支部提了意见。对于班子存在的问题，作为XX支部书记，我应该负主要责任。会后，将根据大家的批评意见对XX支部对照检查材料进行再修改，再专门组织支部成员讨论研究，直到大家都认可满意，再上报区局党委审核。
下面，进行第四项议程，开展个人对照检查、党内批评：自我批评按照由书记、副书记、委员的顺序依次进行，批评发言按照委员、副书记、书记的顺序依次进行。
（1）首先，由我进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对我进行批评帮助。
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大家的批评我都接受，很中肯，我一定虚心整改！
（2）下面，请XX同志进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
（3）下面，请XX同志进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
（4）下面，请XX同志进行对照检查，开展开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
（5）下面，请XX同志进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
（6）下面，请XX同志进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
（7）下面，请XX同志进行对照检查，开展自我批评；
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请大家对XX同志进行批评帮助。
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请XX同志作表态发言！
刚才，每位班子成员认真对照党史学习教育的相关工作要求，谈了对党史学习教育工作的认识，剖析了自身存在的顽瘴痼疾，剖析得比较深刻，大家的批评和建议也都很中肯、到位，比较契合实际。
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下面，我简要对党史学习教育专题组织生活会进行小结。我感到这次组织生活会非常必要，也非常及时，对于党史学习教育工作的深入开展、班子成员增进了解，加强团结，凝聚力量，形成共识具有重要的现实意义。刚才我们进行了交心通气，开展了批评与自我批评，具体讲，主要有以下三个方面的特点：一是会风比较务实。二是增进了班子团结。三是剖析比较深刻。大家都对照党史学习教育自查自纠内容进行了深入剖析，同时也提出了解决思路举措，为党史学习教育工作的继续深入开展奠定了思想基础。
下面，进行第五项议程，让我们以热烈地掌声，欢迎局党委委员、副局长XX同志讲话。
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同志们，刚才，支部成员严格自我批评、带头揭短亮丑，对照党史学习教育自查自纠内容进行了认真地对照检查，相互间本着对同志负责、对单位全面建设负责的态度，进行了很好的批评和帮助，体现了良好的民主氛围；同时，通过组织生活会，我们找准了班子和成员存在的不足，找准了努力方向。特别是刚才，金庆同志代表局党委对支部班子进行了讲评并给予了充分肯定，提出了殷切希望，为我们进一步加强总支班子建设、开展党史学习教育理清了思路，明确了方向。
下一步，我们还要组织专题会议深化学习、分析讨论，及时进行会后沟通，逐条梳理、认账领账，据此进一步细化完善整改措施，高标准完成党史学习教育工作，决不辜负上级党委对我们的殷切期望。
最后，让我们再次以热烈的掌声对XX同志表示衷心的感谢！
今天的会议到此结束！
教师学党史组织生活会发言材料
通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、存在问题
1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化
在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。
二、今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。
总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
教师学党史组织生活会发言材料
根据区纪委、区委组织部《关于开好2021年度民主生活会和专题组织生活会的通知》精神，按照局党组统一部署，结合本职工作，以理论理想、党章党纪、先辈先进为镜，查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题，现就查找的问题和整改措施汇报如下：
一、个人存在的问题
1、学习和思想方面有待加强。
2、对照党的纯洁性，廉洁自律建设方面有待进一步加强。
二、产生问题的原因
1、虽说自己也比较注重学习，但是在理论学习上还是抓得不够紧，特别是在参予文明创建期间，常常由于事务缠身而放松了学习。平日里，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，缺乏深研细读。对社区经济发展中的各种问题虽有所认识，但缺乏科学判断，思想上还比较保守，求稳怕乱，创新意识还有待提高。
2、廉政工作方面，存在党风廉政工作强调的多，具体安排的少，提出的要求多，深入检查落实少的问题，在今后的工作中将加以改进。
三、改进措施和今后努力的方向
1、勤于学习，虚心求教。进一步加强理论学习，不断提高自身综合素质和理论水平。牢固树立终身学习的理念，坚持理论联系实际的学风，以谦虚的态度抓好学习，不断加强工作中的理论自觉性和理论指导；加快知识更新，着眼于解决发展中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作思路、促进工作的措施和指导工作的本领。
2、深入施工现场、调查研究，多关心群众的意见和建议。树立公仆意识，大局意识，进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干、把工作的着力点放到群众最关心、最需迫切解决的问题上，在思想上求实，工作上求细，管理上求严，业务上求精，作风上求廉，效率上求高。做到尽职尽责，积极为居民群众办好事、办实事，扎扎实实推动我区经济发展上一个新的水平。
