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难忘的朗诵比赛作文400字

小学作文 |

时间:

2021-03-31

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内容简介:范文一:朗诵比赛五年级作文这个星期五,我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读比赛。比赛在主持人“..

本文《难忘的朗诵比赛作文400字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

一:朗诵作文

这个星期五,我们班举行了《明月在我心中》诗歌朗读。

比赛在主持人“开始”声中拉开了序幕,选手们一个接一个地上台表演,有的朗读得结结巴巴,有的读得比较顺,但没有感情,听起来不带劲,还有的读得不错,但不够十分精彩。“万嘉上台!”说。我一下子紧张了起来,走到了台上,我更紧张了。问:“你怎么没有带稿子啊?”我说:“我是背的。”老师的一亮,说:“我来给你配乐!”随着悠扬的音乐慢慢响起,我的心也渐渐平静了许多。便动情地朗诵起《水调歌头》“明月几时有,把酒问青天……”我的时高时低,抑扬顿挫。此时的静静的,只有我那深情的朗读,和那动听的音乐在回荡。随着我的朗诵,他们听得那么入神,仿佛和作者一道在月光下应节起舞,清影随人,翩翩如仙;又仿佛随着诗人仰头凝望月亮的阴伏睛出,时圆时缺,而慨叹人有离别的悲痛,团圆的自古就难两全。随着一句“但愿人长久,千里共婵娟”的结束,台下暴发出雷鸣般的掌声。老师的脸笑得像花一样美,并把我夸了一通。我还看见我的铁杆哥们也给我伸出了大拇指。我一举拿下了“金话筒”奖,兴奋极了!下课时,们都来夸我,就连我们班朗读能手姚陆子,也把好看的书借给了我。

高兴之余我心想:台上一分钟,台下十年功。是呀!没有以前的积累,哪有我今天的呢?在以后的道,我还想获得更多更大的。为此,我得不懈地努力呀!

二:朗读比赛作文400字

星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。们个个踌躇满志,精心的准备了很长时间。早晨七点半,同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。

操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛,十五个字打响全场,接着主持人主持节目……

朗读比赛开始了,每个班级朗读的内容大致相同,他们朗诵得很认真。

终于轮到我们班了,我们迈着轻快的脚步走上台来,站好了位置开始朗诵,语气时有变化。时而激烈豪迈,时而温情脉脉;时而语气高昂,时而圆润甜美,给人截然不同的感觉。从同学们诗情画意的朗诵中,感受他们对祖国的热爱与赞美,表演完毕,我们在一片掌声中走下台去。

比赛结束了,主持人宣读成绩了,我们屏住呼吸,认真的听着……“第二名四班。”我们很吃惊我们没有得到第一名,很失望。

回到教室老师说:“我很吃惊你们的表现,真的很好,虽然只得了第二名,但是在我心里你们永远是第一名!”老师的话像的,了我们失落的心,我们又有了信心,我们会在下一次朗读比赛里争取第一!

范文三:难忘的诗歌朗诵比赛

今天下午,我们举行了一次朗读比赛,是我们五年级比。

两点左右,我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合,人都到齐了,我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。

在小主持人用洪亮的说了一声开始,我便紧张起来。

快到我们班了,我心跳加速,噢!怎么关键时刻又要去厕所。

到我们班了,差不多到我这排出场了,我在心里对说:不要紧张。

“红豆生南国,啊春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”还是吧!做嘴型就行了,不,要住,记着就是胜利。我在心里对说。

结束了,我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。

范文四:一次难忘的朗诵比赛

今天,晴朗。下午我们和举行了一场朗诵比赛。

老师叫我们搬凳子下去,开始排队,排队的时候很乱,过了一会队才排好。

我们排着整齐的队伍来到了学校的操场。我坐下来的时候,心里有一点紧张,过了一会儿我的心才平静了下来。

比赛开始了。我看别的班上台比赛的时候,我的心里一点也不紧张。轮到我们班了,我刚站到台上去的时候,心里有一点紧张,因为站台太高了,望着台下坐着一排排,整整齐齐的同学。我心里甚至有一点害怕。

开始朗诵了。我们朗诵的课文叫《燕子》。这时,我了紧张,了害怕,放开喉咙大声朗诵着。我觉得我们朗诵得很好,因为大家朗诵得很认真。朗诵完后,我认为我们班可以拿一等奖。

开始评奖了。我们班拿了第三名,我很高兴,因为这是我们班集体所获得的荣誉。

范文五:难忘的朗诵比赛

随着九月的日历一页页地翻了过去,终于迎来了一年一度的国庆节。为了庆祝国庆节的到来,我校特意举行了一场朗诵比赛。老师为了班级荣誉,天天带领我们刻苦练习。这不,终于把今天盼来了,功夫不负有心人,相信上天一定会眷恋我们那辛苦的汗水的!

今天早上,随着广播的一声令下,各年级各班都立马在老师的率领下来到操场,排成整齐的方队后静静地坐下。很快,操场上座无虚席、人声鼎沸。这时,突然一声炮响,随后就降下许许多多彩条,像一只只五彩缤纷的蝴蝶似的上下翻飞。顿时,从人群中爆发出一阵热烈的欢呼声,就这样,朗诵比赛开始了。

比赛进行得如火如荼、激动人心。现在轮到五二班表演了,只见他们朗诵得感情澎湃,范文,让观众们听得如痴如醉。可是,当朗诵到高潮时,突然,有一个站在高高架子边缘的同学因过于拥挤而一失足竟然掉了下去,惹得旁观的老师们手忙脚乱,同学们一片惊呼,只好匆匆收场。

转眼间,就该我们班上场了。我们朗诵了课文《海上日出》和《国庆》长诗两个部分。我们朗诵得恰到好处,时而婉转,时而直爽;时而柔美,时而刚强;时而高亢,时而低沉;时而尖细,时而浑厚;时而急促,时而缓慢。在这样的朗诵声中,我仿佛看见了亲爱的毛主席在沉着冷静地制定计划,指挥战斗,把横行霸道的日寇一个不剩地赶出中国的大门;有如同看到了当毛主席宣布中华人民共和国成立时,大众人民那排山倒海、翻天覆地的欢呼声。这时,我深深感到了身为中华儿女的与自豪。

歌咏比赛在同学们豪迈的朗诵词中慢慢地落下了帷幕。这时的我感到无比轻松和愉快,所有的烦恼都烟消云散。要问我为什么这么轻快?答案就是:“我,我自豪,因为我是龙的传人——中国人!”

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