不忘初心牢记使命主题教育自评报告1
党中央号召开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，作为全市第一批开展单位，市XX局党组班子思想统一、认识明确，始终把搞好主题教育当做加强党的建设的一项紧迫而重大的任务来抓，认真把守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求融汇于全工作，坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于全过程。全局各级党组织坚持在思想上政治上行动上同党中央和市委保持了高度一致，同频共振，同行共进，各级领导干部做到了真学习、真投入、真带头，使主题教育成果不断向工作实践转换，有力推进了全面建设，取得了实质性成效。
一、坚持把学习教育贯穿始终，有效增强党员干部思想政治上的获得感
全局突出抓好“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”四个环节，既抓规定动作，又创新开展自选动作，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。
一是集中实施了“封闭学习周”学习。突出领导班子带头，先学一步;瞄准重要学习篇目，细学原著;书本和视频配合，多学深解;集体学和自学相递进，深学一层;读书、思考和讨论相结合，促学共进的做法，系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。
二是组织开展了党支部书记、委员集中学习培训。邀请教授、专家为听课学员进行专题辅导授课，针对性开展“学用结合”的引导教学，重点就《如何抓好党的政治建设》、学习贯彻《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述》《中国共产党支部工作条例(试行)》，开展好《支部规范化建设》等课题进行了授课，有力促进了主题教育“往基层走”、“往实里学”的步伐。
三是坚持规范学与动态学紧密结合，不断把学习引向深入。在坚持抓好规定学、辅助学、配合学的同时，党组注重加强对中央、市委开展主题教育新通知、新指示、新要求的贯彻落实。通过对《开展向张富清同志学习的通知》进行传达部署，对《关于在主题教育中开展专项整治的通知》与《关于在主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》进行认真细致、逐项逐条的研究，及时制定了《市XX局“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治方案》。
四是扎实开展了学习讨论和思想交流。按照中央和市委关于围绕八个专题展开学习研讨的要求，局党组注重加强学习的引导和计划，将八个专题分三次进行了学习研讨，每个班子成员都撰写了发言材料，进行了现实交流。同时，各基层党支部在学习研讨中与办党组同频共振，围绕教育主题、学习讨论专题先后展开讨论X余次，处以上党员干部撰写学习感言、心得体会X余篇。
五是强调“四个讲清”，认真讲好专题党课。局领导带头讲党课，在他们的示范带动下，各党支部也按“三会一课”要求拓展进行了党课教育，一时间全办形成了热烈浓厚的教育氛围，通过重点讲、系统讲、广泛讲，使广大党员进一步深刻理解了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大深远意义;进一步加深了对初心和使命的认识，坚定了牢记党的宗旨，坚守初心、勇于担当的信念;进一步坚定了听党话跟党走的信心和决心，收到了触动思想、提高觉悟、振奋精神、凝心聚力的良好教育效果。
二、坚持把调查研究贯穿始终，有力提高深入基层、掌握实情、精准施策的能力
为增强调查研究的针对性和主题教育的实效性，党组本着深入调查研究、精准查找问题、切实推动XX发展的目的，坚持“问需于企”、“问计于基”、“问政于实”、“问管于网”，设身处地了解群众和企业的呼声，积极主动解决一些长期困扰基层的问题。
一是深入走访“问需于企”。把企业办事的难点，看作XX工作的重点。针对企业关心的问题多次深入企业，开展调研。针对有些企业的反映，采取普遍问题普遍答，个别问题个别访，带着问题去，务求设身处地了解群众和企业的呼声，耐心细致的解决问题，深受企业欢迎。
二是广纳良言“问计于基”。把治标与治本联系起来，既找准症结，又找准病根。通过实地调研，听取一线工作人员针对平时工作使用的“高招”“实招”，重新审视有关制度，重新修订相关文件规定。
三是立足长效“问政于实”。用制度机制保障推动问题整改落地见效。为保证相关政策措施落地，市XX局出台了《XX》、《XX》、《XX》及《XX》四个配套政策，解决了基层申报“各自为战”问题，实现了全市统一标准和流程，让群众明明白白办事。
四是提质增效“问管于网”。加快推进“一网通办”平台建设。目前，部分功能已上线运行。将随工作快速推进，进一步完善审批事项网上办理流程，让企业、群众办事只跑一次、一次办成;将XX等事项实施网上全程办理，极大地提升群众的获得感。
三、坚持把检视问题贯穿始终，不断夯实深入发现问题和综合专项整治的工作基础
主题教育开展以来，党组始终以“查问题”为关键，突出问题导向，强化检视标准，要求一起步就要把高标准立起来，把关键点把握住。瞄准人防改革创新发展的现实情况、群众关心的热点难点问题、干部职工的大事小情等重点范围，加注提高思想认识，增强政治觉悟，提升党性修养、纪律观念、宗旨意识等衡量尺度，着力在“五注重、五发现”中全面综合梳理问题，即：
注重在主题教育专项课题调研中了解发现专业问题;注重在主题教育专项整治中查找发现突出问题;注重在党建引领作风纪律专项行动中检查发现典型问题;注重在干部职工“意见箱”征集意见中广泛发现难点问题;注重在对照党章党规找差距中检视发现根本问题。其中，
一是坚持“开门纳谏”普遍访。通过设立意见建议箱、发放征求意见函、开通局长信箱和邮箱，畅通信息渠道，广泛吸纳不同的意见建议，形成X条问题清单。通过领导带头调研，下基层、进企业，进村入户寻寒问暖;访一线工人，问基层群众，了解烦心事、揪心事等实际行动，梳理XX项问题清单。通过围绕中央提出的8个方面突出问题，开展主题教育专项整改工作，党组认真查摆X个方面XX项重点问题清单。针对以上问题，对表检视问题原因，对标制定整改方案，挂图作战、责任上肩，限期整改、对账销号。
二是坚决“刀刃向内”彻底查。党组以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，聚焦问题根本，以高度负责的态度，不讲情面、不当和事佬，有一说一，实打实查、硬碰硬改，标本兼治抓整改，真刀真枪解决问题。在全办开展“党建引领强化作风建设”专项行动中，结合开展主题教育检视问题的要求，对各支部开展作风建设、落实全面从严治党主体责任清单等工作任务进行集中检查，发现问题X类XX项，点名点事进行了通报和限期整改。特别是落实习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”，对照《党章》、《准则》、《条例》找差距发现的X项问题，以对人对事对职责、定时定标定惩戒的要求和力度严抓整改。
三是坚定“有的放矢”查中改。针对不同环节检视和发现的问题，党组始终强调要发扬我党自我革命精神，敢于直面问题、勇于修正错误。在实际工作中，既坚持靶向治疗，精准去疴，又注重举一反三，标本兼治，同时还积极把脉预防，消除隐患、隔绝传染，先后通过调研，现场发现XX个问题，当场解决XX个，挂账督办X个，以此推行了即知即改、立行立改、挂账整改、结合半年工作总结立项整改等措施，使全局在检视整改问题中力戒了形式主义，培植了务实作风。
四、坚持把组织领导贯穿始终，有力发挥好主题教育导向、表率、引领和保障作用
在全市展开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员后，市XX局党组一班人思想统一、认识明确，迅速打出了“前三板”。
一是及时成立以党组书记为组长、以党组副书记为副组长的主题教育领导小组，设立了主题教育领导办公室，明确了六个相关职能处室的工作任务，完善了组织领导架构。
二是同时制定了《市XX局关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》，《市XX局党组主题教育工作安排》和主题教育工作规则，明确了开展主题教育工作的内容、步骤、机制。
三是应时召开全局主题教育动员大会进行了动员部署，明确督促检查的内容、方式、时间和要求，为找准初心、坚定初心、不忘初心、牢记使命奠定了基础，使全办主题教育活动在紧张、快速、有序中全面展开。
在组织全局主题教育开展中，局领导小组坚持每月召开工作小结和任务部署会，领导小组办公室每周召开组织工作协调会。针对中央和市委新决策、新任务，及时召开专项会议传达学习，针对工作调整和跟进学习及时制定方案措施，针对过程步骤和基层活动中发现并反映的问题及时研究解决，确保了主题教育各项组织工作顺畅有序安全运行，促进了全办主题教育工作与活动顺利展开。
目前，针对主题教育开展，丰富宣传阵地，在市XX局网设立开通了“主题教育专栏”，分学习动态、学习宣贯、重要评论、精神力量、图解五个版面全程跟踪主题教育活动。全局以周报形式向上级领导小组和巡回指导组报送信息XX篇;以周刊形式编发主题教育《工作简报》XX期。
下一步随着集中展开主题教育的结束，XX局党员干部的学习教育将转向日常化、制度化。将认真落实中央和市委的指示、要求，结合全面加强党的建设的各项任务，持久、深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的学习，持续推进XX局思想政治建设、组织队伍建设、作风纪律建设、政治生态建设，有力推动和促进XX事业改革、创新、发展。
一是建立健全XX党的思想政治制度，坚持开展对习近平新时代中国特色社会主义思想、理论的系列学习，保证党员干部继续学好原著、悟透原理。
二是进一步加强党的组织制度和作风纪律建设，重点加强对党章党规党纪的学习，推动党风廉政建设、政纪政风建设，弘扬XX精神，树立XX职业道德，营建团结友善、积极向上的XX政治生态。
三是坚持以学促干、学以致用。要把“不忘初心、牢记使命”主题教育的综合成果转化到推进XX事业各项工作攻坚克难、圆满完成中心任务上来，坚持求实、务实、扎实地推进XX为民、服务社会取得更新、更大的实效，不断投稿社会认知度和人民的满意感，使新时代的XX迈出更加坚实的发展步伐，引领行业、全国领先。
不忘初心牢记使命主题教育自评报告2
按照集团公司《XX公司关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》要求，XX分院紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率目标,现将自评报告如下。
一、主题教育开展情况
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，我们认真落实集团公司党委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，取得了较好的成效。
(一)以深化理论学习为基础
分院按照集团公司主题教育活动《方案》安排，及时制定了分院《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育安排》，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。
一是组织班子成员每周利用半天时间，集中做到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。
二是深入学习了中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的讲话，认真学习了党章党规和党史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《党章》。通过“学习强国”平台，视频学习党史和建国70年成就。
三是分院领导班子，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕“XXX”“XXX”“XXX”三个专题深入开展交流研讨。每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学、真懂、真信、真用。此次专题研讨谈到了初心和使命，何谓初心和使命，在新时代背景下要如何坚守初心和使命;谈到了分院的发展现状、生产管理存在的各种问题以及下一步工作的思路和方向;谈到了品质XX的内涵与要求、XX品质建设的着力点已经发展方向。最终形成研讨发言材料X篇。
四是情景学习与实地体验，先后组织党员干部赴XXX基地、XXX纪念馆开展教育活动。
五是组织分院全体员工观看教育片《中国建设者》《必由之路》《辉煌之路》等，扎实开展了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育、警示教育。
六是参与股份公司网上答题竞赛，党员干部全员参加，鼓励普通职工参与，进一步提高了学习的主动性和积极性，扩大了主题教育的覆盖面。
(二)以抓实调查研究为载体
XX分院坚持从主题教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实集团公司党委要求和当前正在做的工作。
一是制定了《XX分院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调研计划》，组织班子成员重点围绕XX分院生产经营、制度建设、责任担当、人才建设、反腐倡廉、党建工作等方面存在的突出问题，自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，确定调研方向和专题。
二是坚持实事求是，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。
三是积极做好调研，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措，确保推动解决1～2个长期困扰和影响分院发展的焦点、难点问题。领导班子拟定了如何尽快提高分院技术管理人员业务水平的方法、如何履职尽责、如何做好总承包工作、如何提高分院勘察设计质量水平4个调研课题，并在七月中旬采取了面对面谈话和座谈会等形式的研讨交流方式，旨在解决分院目前存在的实际问题和障碍。目前，班子成员已开展调研X次，形成调研报告X篇，并召开了分院班子调研成果交流会。
(三)以深入检视问题为契机
坚持从主题教育一开始就要抓好检视问题，聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。坚持聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，重点开展好“五对照五检视”，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来。
一是按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等，进行系统梳理，建立了检视问题清单。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题X条。
二是组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。
三是组织分院全体党员干部召开对照党章条例找差距交流会X次，领导班子成员带头，对照《党章》、《条例》、《准则》进行自我检查，其他党员干部紧随其后。四是在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟，推进了主题教育深入开展。
(四)以狠抓整改落实为驱动
认真按照集团公司党委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。
一是及时制定方案，坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制定《XX分院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育活动专项整治工作方案》，明确整改任务。
二是对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，完成了形式主义、官僚主义治理，深入查找、不敢担当，畏手畏脚、不敢碰硬等问题的整改，确保问题整改全部落实落地。
(五)以开好专题民主生活会为武器
高标准开好专题民主生活会。分院党支部把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容，作为一次严肃的政治体检，高度重视、精心筹备、认真制定了《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。
会前，采取广泛征集意见，深入交心谈心，深入查摆问题并撰写检视剖析材料，为高质量的召开民主生活会夯实基础。
会中，班子成员深入检视剖析，分院班子成员按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结～批评～团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，自我批评做到勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想，查摆了存在的主要问题，分析了产生问题的原因，明确了努力方向和整改措施;相互批评做到真点问题、点真问题，达到“红脸出汗、排毒治病”的效果，共提出相互批评意见。
会后，把抓好专题民主生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施，针对专题民主生活会反映的突出问题，会议进行了认真研究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路，并将整改的措施和效果在一定范围公开，接受广大干部群众的评议和监督。
二、主题教育存在的不足之处
虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问题需要改进，如有的班子成员、党员干部，特别是主要领导仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪;个别存在等、靠、拖等现象;个别干部结合实际不紧密，生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出等等。
三、主题教育工作的成效及亮点
一是提高员工专业素质。根据《关于在分院技术、管理人员中开展“三学一考一讲”活动的通知》的要求，分院在八月初针对全体专业技术人员和中层领导干部组织学习了《中国铁路总公司企业标准铁路专用线设计规范(实行)》，为检验学习成果特组织了考试，设计的考试题型为主观题，旨在检验员工对规范内容的理解。
二是完成了《绩效考核管理办法》修订工作。本次修订工作由人事财务部牵头，针对本次修订工作特开展了征集意见建议活动，员工们针对实际情况，对本次修订工作纷纷建言献策，提出自己的观点看法，最终经“三重一大”会议讨论通过了《绩效考核管理办法》。
三是充实人才队伍。因XX所目前面临的项目增多，工作量加大，分院考虑为工程经济所引进一名专业技术人才，此次招聘环节也区别于以往的招聘环节，在面谈的基础上增加了考试，由XX所负责人设计考题，题目针对铁路专用线、房建等的概预算问题展开，主要考察面试者的解决实际问题的能力，考试全过程由人事部和XX所人员负责监考，保证了考试的公正、公平。
四是承揽了XXX项目。由分院院长、书记领导带队，设计人员与XXX主管领导、有关部门从设计方案、设计理念反复沟通，克服了项目时间紧，任务重，难度大，班子成员带头跟进任务，组织带领设计人员加班加点完成任务。从8月初接受工作，到目前方案得到了XXX主要领导的肯定，8月底将完成主要工作。做好该项目，对分院今后承揽XXX的设计任务是个契机，体现了分院落实集团公司在年中会上对干部作风的守初心、担使命，在状态，有激情，抓落实的要求。
四、主题教育下步工作计划
按照集团公司主题教育办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。
一是专题民主生活会后，针对查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。
二是要及时总结好做法、好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。
在这次主题教育自评工作中，我们对照文件内容全面进行评估自查，结合分院自身的实际情况，保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位，进一步促进和推动分院履职监管工作的高质量发展。
不忘初心牢记使命主题教育自评报告3
根据主题教育领导小组《关于做好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求，党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，采取召开座谈会、组织测评、分析研判等方式，经综合评价，自我评估为好。现将自查评估情况报告如下。
一、主要做法及成效
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，党组严格按照中央、省委关于主题教育的部署安排，紧紧把握“12字总要求”、“五句话具体目标”，坚持大事大抓，健全组织，压实责任，浓厚氛围，强力督导，把“四个贯穿始终”作为主题教育的根本遵循，做到同谋划、同部署、同推进，取得了较好的成效。
(一)组织领导往强里抓。把开展“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前最重要的政治任务，精心谋划、周密实施，先后XX次召开专题会议研究部署主题教育，中心组XX次集体学习中央和省委主要领导关于开展主题教育的讲话精神，准确把握主题教育总要求、目标任务，制定了《开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和专项整治工作安排，成立了党组总负责、主题教育办公室具体抓、分管领导层层抓的主题教育领导小组、办公室、指导组，召开任务部署会、推动会XX次，各级召开动员会XX个，为推动主题教育扎实开展，打下了良好的组织和思想基础。坚持领导小组办公室抽查、分管领导带队督查、不作为不担当专项办巡查3条线拧成一股绳，实现检查全覆盖，现场指出问题、立行立改，层层压实责任传导压力，确保主题教育不走过场，取得实效。
(二)理论学习往心里走。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，学习前采取座谈会、问卷调查、个人检视等方式，查摆理论学习的问题和不足;学习中以《选编》《学习纲要》、党章、《准则》《条例》、党史、新中国史等为主要内容，聚焦四个专题，重点学习规定书目，每周制订学习计划，把学习篇目落实到天，严格落实集中学习研讨要求，原原本本精读研读习近平总书记关于XX工作的重要指示批示精神;专题研讨中，主动把思想摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，谈体会、查问题、明措施;组织专家授课辅导、参观教育基地、典型巡回报告、警示案例教育，深化学习效果。学习教育期间开展学习研讨XX人次，邀请专家授课XX次，参观红色教育基地XX次，拍摄典型宣传片XX个，购买发放学习教材XX余册。通过读原著、学原文、悟原理，跟进学习习近平总书记最新指示精神，进一步理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，深化了XXX就是政治机关属性，加深了XX的灵魂在为民、XX的价值在民间的认识，强化了做好XX工作的初心使命。
(三)调查研究往深处去。在学深悟透习近平总书记关于调查研究重要论述的基础上，把打牢XXXX基础、奔着问题搞好调查研究，XX党组班子成员以上率下，分别深入分管单位和XXX个部门，带着课题进村入户，摸实情、找病灶、寻对策、解难题，深入基层XX人次，征求意见建议XX条，解决群众实际困难XXX个，形成调研报告XX篇;同时，着眼落实习近平总书记对XX工作作出的“XX XX XX”的重要指示批示精神，紧扣XX职能任务，以困难群众摸排为总牵引，组织机关XXX名干部，采取上下联动的方法，开展转作风、改方式、连民心活动，按照全覆盖、无死角的要求，挨家挨户，摸实情、送政策、解难题，当好快递员，打通“最后一米”，以实际行动践行以人民为中心的发展思想。
(四)检视问题往实里找。坚持边学习边调研边检视问题，认真落实“四个对照”“四个找一找”和对照党章党规找差距要求，严防“四个代替”，聚焦检视问题重点，在学习研讨、调查研究检视的基础上，采取座谈访谈、设置意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式检视反思，XX党组和班子成员既征求基层党组织意见建议，也广泛深入谈心交心，还延伸征询服务单位和服务对象的工作诉求，查找深层次问题根源，发放征求意见表XXX余份，深入基层XX人次，征求意见建议XXX条，检视问题XX个，做到真认账，以自我革命的精神抓实整改，整改XX个，制定措施XXX条。在学习调研基础上，党组班子成员率先讲专题党课，党组书记带头讲，班子成员到分管单位讲，共讲专题党课XX场，XXXX多名党员受教育。
(五)整改落实往严处做。坚持把整治成效作为衡量主题教育成效的主要标志，把“改”字贯穿主题教育全过程，坚持“实”字为先，突出“严”字要求，紧扣XX职能，对照中央、省委的专项整治方案，细化XX项XX个问题XX条措施，明确了专项整改时间表、路线图和责任人，推动XX项整治重点人人皆知、入心入脑。坚持条块结合抓整改，上下联动抓协同，XX个牵头单位纵向抓，XX个党委横向抓，健全了职责明确的责任链条。XX次召开党组会，XX次推动会，抓重点、破难点、攻堵点，细化实化问题整治清单，倒排整改工期，把时间细化到天，把任务区分到单位，采取周统计、半月汇报、月通报、挂网督办等多种形式，严把整治进度，专项整治工作任务全部完成并取得明显成效。着眼长远长效，制定出台了XXX、XXX、XXX等XX个指导性文件，真正提升服务水平，努力建立健全与全面建成高质量小康社会相匹配的XXX事业发展体系。
二、存在问题及原因
主题教育开展以来，虽然取得一些成效，但是经过回头审视，全面评估，还存在一些不足需要改进。一是学习教育效果还不够显著。学习习近平新时代中国特色社会主义思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进XX事业发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。
三、下步工作打算
下一步，XX党组将继续把主题教育作为一项重大政治任务，扛在肩上，抓在手里，持续用力，结合XXX工作实际，对主题教育工作进行一次“回头看”，全面梳理情况，总结经验，查找不足，分析原因，补齐短板。对取得成效的，采取巩固措施，做好提高深化工作;对效果不明显的，查明原因，制定整改措施;对主题教育期间建立的制度机制，进一步做好实化细化工作。对自查评估中发现的问题制定整改措施，明确责任人、时间表、路线图，把评估中发现的问题处理到位、整改到位，确保主题教育取得实效，并把主题教育实际成效及时转化为担当作为、干事创业的强大动力，推进党的建设和党的XX事业融合创新发展，提升保障XXX事业质量水平。
