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用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

体育教案 |

时间:

2021-03-18

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用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

这是一个重点提升球员1V1对抗的训练单元。对于一对一进攻对抗训练,我们平日练习中可以采用多变的练习模式,例如采用前场或边路突破等等。本单元中目标射门也是一个训练重点。足球场上,单兵作战能力真的非常重要!

热身训练1: “回”字形训练I

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

训练准备

①分别划出两个15X15m的大正方形;

②每个大正方形中再划出一个4X4m的小正方形;

③将队员分为两组,每组8人;

④每组一块场地,范文,四名队员站在大正方形四个边角外侧,另外四名队员站在边角内侧(如图);

训练过程

①A传球给B,B拿球传给C;

②C拿球传给D;

③D带球至场地中央的小正方形,并在小正方形内任意做一个假动作,如剪刀腿,虚晃等假动作,做完后,D带球去往A位置;

④此时,队员A、B、C分别自动补到下一个队员的位置上;

训练拓展

①由教练规定要做的假动作;

②采用比赛形式:看哪一组最先完成;

细节强化

①调整到最佳的位置接传球;

②几轮练习过后更换传球方向;

③场地大小要和队员能力水平相匹配;

热身训练2:“回”字形训练II

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

训练准备

①场地布置不变;

训练过程

①教练指定开球队员;

②教练发出口令,训练开始;

③每组可在场地内任意传球3次;

④最后接传球的队员接球后,快速带球至中央的小场地;

⑤采用比赛形式:最先完成带球至小场地的组别得1分;

训练拓展

①改变规定的传球次数;

②最后的接传球队员要在小场地进行5次颠球;

③要求最后接传球队员带球进小场地后,任意做一个假动作;

细节强化

①不规定传球方向;

②队员自行分配好四个边角的站位;

③没有加入上轮接传球的队员负责下一轮开球;

训练1:正面1V1对抗I

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

训练准备

①原场地保持不变,撤掉里面的小场地;

②选择场地一个边作为底线,并在底线中间放置一个迷你球门,另一侧为防守队员的防守底线;

③队员分为:进攻小组和防守小组,分别站在场地两侧标志桶处;

训练过程

①防守队员通过对角线将球斜传给对面的进攻队员,进攻队员上前接应传球,接球后,试着带球突破防守队员的防守底线;

②防守队员抢到球权,就可以朝迷你球门射门;

成功完成任务的组别获得1分奖励;

训练拓展

①手抛球;

②防守方的底线也放置一个迷你球门;

③划定一个射门区域,只有在这个区域内进攻队员才可射门;

细节强化

①接传球的队员要以最快的速度上前接应;

②边路跑动,更容易施展假动作,可多次尝试;

③每一轮训练时长1分钟;

训练2:正面1V1对抗II

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

训练准备

①场地不变;

②球门两侧,分别用标志桶设置两个两米宽的标志区域;

③防守队员人手一球站在球门旁边,进攻队员站在球门对面底线后;

训练过程

①防守队员传球给进攻队员,进攻队员接球后有两种选择:带球打门或带球从球门底线标志盘中间穿过;

②成功打门得2分,带球穿过标志盘得1分;

③防守队员成功断球,并将球传给本方下一位防守球员,此时,防守方获得1分;

训练拓展

①几轮训练过后,进攻队员只能不断朝球门方向传球,不可回传;

②传半高球;

③采用比赛形式:看哪位队员得分最高?

细节强化

①朝球门传球是首要任务;

②5轮过后,队员交换任务;

③要运用假动作骗过防守;

实战应用:射门

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

用“回字形”训范文练提升球员的1V1对抗能力

训练准备

①场地不变;

②分别在两边底线放置一个迷你球门;

③在这个场地旁边划出一个25X20m的大场地,两边底线处分别放置一个大球门;

④队员分为两组,各组派人当守门员;

训练过程

①在新划定的场地,各组指定守门员,两组进行4对4对抗;

②只要球越过守门员,就算成功;

③打进一个进球得1分;.

④两组的剩余队员于小场地同时进行射门练习,每人限射门3次;

⑤小场地中,进球最多的小组可以额外获得两分奖励;

⑥3分钟后,两个场地的球员互换;

训练拓展

①撤掉射门的小场地;

②规定最多触球次数:3次;.

细节强化

①每轮时长不得超过3分钟;

②场上队员进攻速度越快,守门员注意力越集中;

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