教师意识形态谈话记录内容
一、学习举措有哪些？效果如何？
一是抓宣传，层层传达。多次召开专题会议，就贯彻落实进行安排部署，明确各支部学习提纲，加大宣传力度，确保党的十九大精神传达到每一个党支部、每一名党员干部和群众。
二是抓示范，领导带头。镇党政班子在学习宣传贯彻党的十九大精神上率先垂范、作出表率，以中心组学习形式召开学习党的十九大精神专题会议，班子成员在会上讲感受、谈体会，带头先学一步、学深一层。
三是抓学习，真懂真用。各党支部结合“两学一做”学习教育常态化制度化，把党的十九大精神作为党员教育的重要教材。在集中收听收看、支部学习讨论的基础上，通过“三会一课”、支部主题党日活动等形式，继续组织本单位党员干部职工，原原本本学习十九大报告，深刻领会报告的科学内涵和精神实质。通过参与知识竞赛，开展专题培训班、专题党课等多种方式开展集中研讨和专题交流。
四是抓宣讲，精心组织。组织十九大精神及智志双扶宣讲团，深入各村各支部，开展面对面地宣讲。带领全镇广大党员干部在全面深入学习领会精神上花时间、下功夫，认真学、反复学、结合实际学、带着问题学，切实做到学深学透、融会贯通，转化为实实在在的行动，真正用于武装头脑、指导实践、推动工作。
五是抓落实，扎实贯彻。全镇党组织和党员干部积极行动，把贯彻落实党的十九大精神与乡村振兴相结合，与当前各项重点工作相结合，把党的十九大提出的目标任务进一步细化、实化、具体化，落实到村镇发展的各方面和全过程，努力在实践中把党的十九大精神贯彻好、落实好。整体学习效果良好。
二、所在党组开会或年度会议安排部署意识形态工作吗？主要安排哪些方面？
十八大以来，镇党委把意识形态工作纳上重要议事日程，每年召开专题会议研究部署，每季度召开会议分析研判。
主要安排以下四大方面。一是履行四种责任，即领导班子主体责任、党委书记第一责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”；二是落实十项任务，分别是坚持正确的政治方向、加强领导、问题分析引导、阵地管理、网络意识形态、重大问题处置、联系知识分子、干部配备、学校意识形态、基层队伍建设；三是坚持五项制度检查，即专题报告、分析研判、检查考核、协调联动、专题督查等制度；四是研究亮点工作。
教师意识形态谈话记录内容
主题：集中学习“意识形态”内涵
时间：2021.1.11
地点：会议室
参加人员：素材范文网
主 要 记 录：
一、丁卫馆长做会前讲话，强调学习意识形态的重要性
二、学习“意识形态”内涵的具体内容
1、什么是意识形态
2、意识形态特征
3、意识形态各项工作制度
党员集中学习记录
"四个意识"
“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是2016年1月29日中共中央政治局会议最早提出来的。
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话强调，全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
意识含义
政治意识
政治意识要求从政治上看待、分析和处理问题。我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势。政治意识表现为坚定政治信仰，坚持正确的政治方向，坚持政治原则，站稳政治立场，保持政治清醒和政治定力，增强政治敏锐性和政治鉴别力；严肃党内政治生活，严守政治纪律和政治规矩，研究制定政策要把握政治方向，谋划推进工作要贯彻政治要求，解决矛盾问题要注意政治影响，发展党员、选人用人要突出政治标准，对各类组织要加强政治领导、政治引领，对各类人才要加强政治吸纳。
大局意识
大局意识要求自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。增强大局意识，就是要正确处理中央与地方、局部与全局、当前与长远的关系，自觉从党和国家大局出发想问题、办事情、抓落实，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。
核心意识
核心意识要求在思想上认同核心、在政治上围绕核心、在组织上服从核心、在行动上维护核心。增强核心意识，就是要始终坚持、切实加强党的领导特别是党中央的集中统一领导，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央部署的各项任务落到实处，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
看齐意识
看齐意识要求向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。这“三个看齐”“三个坚决”是政治要求，也是政治纪律，各级党组织和广大党员、干部要树立高度自觉的看齐意识，经常和党中央要求“对表”，看看有没有“慢半拍”的问题，有没有“时差”的问题，有没有“看不齐”的问题，主动进行调整、纠正、校准。
提出意义
“四个意识”是一个意蕴深刻、相互联系的有机整体，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员、干部政治素养的基本标准。增强“四个意识”、自觉维护习近平总书记的核心地位，对于维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对全党全军全国各族人民更好凝聚力量抓住机遇、战胜挑战，对全党团结一心、不忘初心、继续前进，对保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大的意义。
教师意识形态谈话记录内容
谈话时间：2021年3月17日
谈话地点：机关办公楼三楼会议室
谈话人：XX素材范文网
被谈话人：mm
XX：为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化。你有什么认识?
mm：马克思主义在中国的指导地位，不是个别人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、人民的选择。我国革命、建设、改革的历史充分证明，没有马克思主义，就没有新中国;没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在综合国力竞争日趋激烈的今天，西方敌对势力不愿意看到我国的发展壮大，从来没有停止过对我国进行“西化”、“分化”的图谋，我们与其进行渗透与反渗透、颠覆与反颠覆的斗争将是长期的、复杂的，有时甚至是很激烈的。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境、自毁长城。
XX：为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义。谈谈你的体会。
mm：中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，而是锐意改革、着力发展、坚持开放、以人为本、促进和谐的社会主义，是顺应时代潮流、走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。30年来，正是中国特色社会主义，使中华民族走向现代化、走向世界、走向未来，成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，中华大地面貌焕然一新;正是中国特色社会主义，使13亿中国人民大踏步赶上时代潮流，稳定地走上了富裕安康的广阔道路，确保了人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
XX：为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”。说一说你的看法。
mm：世界上许多国家的历史告诉我们，发展民主只能走自己的道路，脱离本国实际，脱离国情，脱离经济社会发展的客观要求，盲目照搬别国模式，不但实现不了人民发展民主的愿望，反而会给人民利益和经济社会发展造成损失甚至灾难。我们要积极借鉴人类社会创造的文明成果包括政治文明的有益成果，但绝不照搬西方那一套，绝不搞多党轮流执政、“三权分立”、两院制。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性，认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别，切不可照搬照抄外国政治制度的模式。
