作文一直占据着中小学《语文》学习的半壁江山，是《语文》学习的金字塔，是基础和表达能力的集中体现。作文的好坏将直接影响中高考的语文成绩；但是，作文教学却一直是基础语文教育最头疼的难题：学生难写好，家长难辅导，老师难评改。而习作评改是《语文》作文教学中的重要环节，是提高学生作文水平的重要手段，也是学生了解学习效果、获得学习成就感和教师教学反馈的主要渠道。习作评改，对孩子的成长至关重要，对教师的教学至关重要。
新阳光作文教育（）认为，习作不是孤立的个体，而是师生交流的阵地，是实现“教师——作文——学生”交互的纽带，能高效提升学生语文学习水平。
习作评改，是一门艺术，是提升语文教学效果最行之有效的手段之一。通过每一次评改，让作文习作评改成为师生思想和情感交流的平台，可以使语文学习效果产生从量变到质变的链式反应，从而有效促进学生的成长。
作为以教育产品和教学效果、成长体验见长的机构，新阳光作文教育（）一直重视教师队伍的建设和学员体验，把学习兴趣、自主学习能力的培养作为知识、技能掌握的同等重要地位。
为此，新阳光作文教育（）总结多年教学服务经验，结合其它行业先进经验，建立了“语文教学服务标准”，明确了包括“习作精批”在内的四项“教学服务标准”。
